l、單項選擇題（本題共40分，每小題1分）
1．現(xiàn)代社會中，人們把（ ）稱為構(gòu)成世界的三大要素。
A．物質(zhì)、能量、知識 B．信息、物質(zhì)、能量
C．財富、能量、知識 D．精神、物質(zhì)、知識
2．（�。┲械年P鍵技術(shù)包括語音識別技術(shù)和語音合成技術(shù)。
A．虛擬技術(shù) B．語音技術(shù)
C．漢字識別技術(shù) D．桌面系統(tǒng)
3．關于計算機病毒，下列說法中正確的是（�。�
A．病毒是由軟盤表面粘有的灰塵造成的
B．病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性。
C．病毒具有傳染性
D．病毒對計算機會造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪。
4．據(jù)統(tǒng)計，我國青少年患“網(wǎng)絡成癮癥”的人數(shù)為7%，針對這一社會現(xiàn)象，下列說法正確的是()。
A．因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無利用價值
B．因特網(wǎng)有豐富的資源和有價值的信息，應鼓勵青少年積極合理使用網(wǎng)絡
C．因特網(wǎng)不能給學生帶來學習上的幫助
D．因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響，青少年不應接觸因特網(wǎng)
5．下列（）行為是不違法的?
A．竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣給他人 B．利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站
C．利用電子郵件傳播計算機病毒 D．為防泄密而給秘密資料加密
6．現(xiàn)代的電子計算機都是采用馮·諾依曼原理，該原理的核心是()。
A．使用高級語言 B．采用高速電子元件
C．存儲程序與程序控制 D．采用輸入設備
7．與十進制數(shù)178．75對應的二進制數(shù)是（ ）
A．10110010．11 B．10011001．11 C．1111001．01 D．10001100．1
8．漢字的輸出碼可以用點陣方式來表示，如目前漢字在顯示器上顯示的就是點陣漢字。點陣漢字有16X 16點陣、24 X 24點陣、32X32點陣、48X48點陣等，16x16點陣就是用16行，每行16個點，其中一個點用一個二進制位表示。8個二進制位為一個字節(jié)。那么48 X 48點陣的一個漢字要用()字節(jié)來表示．
A．256 B．128 C．288 D．96
9．在C盤“考核”文件夾下新建一個名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試注意事項”文檔復制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為（）
①在桌面上打開“我的電腦”，進入c盤“考核”文件夾
②在“考核”文件夾下選中“考試注意事項’’文檔，并點擊“編輯”菜單中的“復制”菜單
③右擊鼠標，新建文件夾，給文件夾命名為“考試文檔”
④打開“考試文檔”文件夾，點擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項
正確的操作順序是（）。
A．①③②④ B．②①④③ C．①②④③ D．③②④①
10．在Word中，以下說法正確的是（）。
A．Word 中可將文本轉(zhuǎn)化為表,但表不能轉(zhuǎn)成文本
B．Word 中可將表轉(zhuǎn)化為文本,但文本不能轉(zhuǎn)成表
C．Word 中文本和表不能互相轉(zhuǎn)化
D．Word 中文本和表可以互相轉(zhuǎn)化
11．樣張中剪貼畫“青蛙”的環(huán)繞方式為（）。
A．四周型 B．緊密型 C．浮于文字上方 D．襯于文字下方
12．想改變幻燈片文字及內(nèi)容布局時應該修改（）
A．幻燈片的母板 B．幻燈片的版式 C．幻燈片 D．幻燈片的背景
13．在演示文稿中，在插入超級鏈接中所鏈接的目標不能是（）。
A．另一個演示文稿 B．同一個演示文稿的某一張幻燈片
C．其他應用程序的文檔 D．幻燈片中的某個對象
14．Excel計算公式中經(jīng)常會使用單元格的絕對地址。A2單元格的絕對地址可表示為（）。
A．A2 B．$A2 C．A$2 D．$A$2
15．在如下圖所示Excel工作表的單元格中，計算職工的銷售總額，應在B7單元格中輸入計算公式______。
A．=SUM(A2:A6) B．=SUM(B2:B6) C．=COUNT(A2:A6) D．=COUNT(B2:B6)
16．對算法描述正確的是( )
A．算法是解決問題的步驟 B．解題的步驟可以是無窮的
C．算法就是解題的算式 D．算法是可以被表述但無法實現(xiàn)
17．代數(shù)表達式改成VB表達式是（）。
A．a(chǎn)/b+c/d B．a(chǎn)/(b+c)/d C．(a/b+c)/d D．a(chǎn)/(b+c/d)
18．位圖與矢量圖相比，正確的結(jié)論是（）
A．在縮放時矢量圖、位圖都不會失真
B．在縮放時矢量圖、位圖都會失真
C．位圖占用存儲空間較小
D．矢量圖占用存儲空間較小
19．下列采樣的波形聲音質(zhì)量最好的是（ ）。
A．單聲道、8位量化、44．1kHz采樣頻率
B．雙聲道、8位量化、22．05kHz采樣頻率
C．雙聲道、16位量化、44．1kHz采樣頻率
D．單聲道、16位量化、22．05kHz采樣頻率
21．下面關于網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)的說法中正確的是：（）
A．網(wǎng)絡上只要有一個結(jié)點發(fā)生故障就可能使整個網(wǎng)絡癱瘓的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)是星型
B．每一個網(wǎng)絡只能包含一種網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)
C．局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)一般分為星型、總線型和環(huán)型
D．環(huán)型拓撲結(jié)構(gòu)比其它拓撲結(jié)果浪費網(wǎng)線
22．某學校校園網(wǎng)網(wǎng)絡中心到1號教學樓網(wǎng)絡節(jié)點的距離大約為七百米，以下哪種傳輸介質(zhì)適合用于連接這兩個網(wǎng)絡節(jié)點？（）
A．超五類雙絞線 B．超聲波 C．光纜 D．同軸電纜
23．下面說法正確的是（ ）
A．動態(tài)網(wǎng)頁就是指動態(tài)HTML ，通過 javascript 和ASP都能實現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁
B．網(wǎng)頁上只要有“動”的效果就是動態(tài)HTML效果
C．javascript是一種面向瀏覽器的網(wǎng)頁腳本編程語言，ASP是一種服務器編程技術(shù)
D．ASP服務器運行完ASP程序后返回給瀏覽器的是ASP源代碼
24．一個棧的入棧序列為1，2，3，4，這個棧的出棧序列是（）。
A．1，3，2，4 B．2，3，4，1 C．4，3，2，1 D．3，4，2，1
25．首先訪問結(jié)點的左子樹，然后訪問該結(jié)點，最后訪問結(jié)點的右子樹，這種遍歷稱為（）。
A．先序遍歷 B．中序遍歷 C．后序遍歷 D．層次遍歷
26．數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)能實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的查詢、插入、修改和刪除等操作．這種功能稱為____。
A．數(shù)據(jù)定義功能 B．數(shù)據(jù)管理功能 C．數(shù)據(jù)操縱功能 D．數(shù)據(jù)控制功能
27．在SQL語法中，用來插入數(shù)據(jù)的命令是____。
A．INSERT B．UPDATE C．DELETE D．CREATE
28．如圖的E-R圖表示了一個的關系。
A．一對一 B．一對多 C．多對一 D．多對多
29．人工智能的目的是讓機器能夠（），以實現(xiàn)某些腦力勞動的機械化。
A．代替人類思考 B．和人一樣工作
C．完全代替人的大腦 D．模擬、延伸和擴展人的智能
30．下面哪一個不是人工智能的主要應用領域。（）
A．模式識別 B．圖靈測試 C．自動定理證明 D．機器翻譯
31．下列內(nèi)容中作為中學信息技術(shù)課程設計主要依據(jù)的是（）
A．學生的年齡特點和接受能力B．學生的學習興趣和接受能力
C．學生的年齡特點和知識水平 D．學生的學習基礎和接受能力
32．能夠用“提出任務和注意點——動手實踐，教練指導——歸納交流” 這一過程概括的教學方法是()。
A．教練法 B．任務驅(qū)動法 C．案例教學法 D．合作學習法
33．以下哪種學習理論是在現(xiàn)代信息技術(shù)的支撐下才得以展現(xiàn)出其強大的生命力的？()
A．行為主義學習理論 B．認知主義學習理論
C．建構(gòu)主義學習理論 D．人本主義學習理論
34．備課應掌握的基本原則主要有教學目標的決定性、教學對象的可接受性和（）等。
A．教學內(nèi)容的層次性 B．教學內(nèi)容的系統(tǒng)性
C．教學方法的靈活性 D．教學方法的適應性
35．通過評價，教師可以判定自己所用的教學方法的有效性和可行性，從而對自己的教學方式、方法等作出適當?shù)恼{(diào)整。這在信息技術(shù)課中，體現(xiàn)了評價的什么作用？()
A．評價的證明作用 B．評價的教學作用
C．評價的診斷作用 D．評價的定向作用
37．學生在教師指導下運用類似科學研究的方法按專題對客觀事物進行獨立自主的探究，這種學習方式屬于下列哪種學習方式？()
A．協(xié)作性學習 B．研究性學習 C．競爭性學習 D．個別化學習
38．學生的學習活動具有學習內(nèi)容的規(guī)定性、學習活動的程序性、學習活動的受控性和（）等特點。
A．學習內(nèi)容的趣味性 B．學習內(nèi)容的系統(tǒng)性
C．系統(tǒng)掌握間接經(jīng)驗為主 D．學習活動的實踐性
39．維果茨基提出的教學理論，可以概括為()：
A．實用主義教學論 B．結(jié)構(gòu)教學理論
C．范例教學理論 D．最近發(fā)展區(qū)理論
40．可以用刺激——反應——強化來概括的學習理論是以下哪個理論？()
A．行為主義學習理論 B．認知學習理論
C．建構(gòu)主義學習理論 D．人本主義學習理論
二、名詞解釋（本體共20分，每小題4分）
1．教學模式
2．支架式教學
3．多媒體計算機技術(shù)
4．TCP/IP
5．程序編譯
三、綜合題（本題共40分）
1．簡要回答高中信息技術(shù)課程的基本理念。（8分）
2．簡要回答信息技術(shù)教學實施中應把握的幾個主要問題。（8分）
3．原始聲音信號是一種模擬信號，而計算機、數(shù)字CD、數(shù)字磁道中存儲的都是數(shù)字化聲音。計算機要對聲音信號進行處理，必須將模擬音頻信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字音頻信號。
4．請說明模擬聲音信號數(shù)字化過程中的三個基本步驟。
5．選擇采樣頻率為22．05K、樣本精度為16位的聲音數(shù)字化參數(shù)，在不采用壓縮技術(shù)的情況下，錄制1分鐘的雙聲道音頻信號需要的存儲空間為多少（千字節(jié)）？請寫明計算步驟。（8分）
6．有兩個整型數(shù)組A(N)，B(M)(N>0,M>0)，且已知A(1)≥A(2)≥A(3)≥…≥A(N),B(1)≥B(2)≥B(3)≥…≥B(M)，請編寫一段程序?qū)?shù)組A(N)與B(M)中的元素合并為一個新的數(shù)組C(M+N)，且C(1)≥C(2)≥C(3)≥…≥C(N+M)（只限BASIC語言與C語言）（本題8分）
7．簡述電子郵件系統(tǒng)原理及電子郵件收發(fā)過程。（本題8分）
第九套 標題為：2009年浙江省教師招聘中學信息技術(shù)樣卷
時量：120分鐘 滿分：100分
注意事項：
1．答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和準考證號。
2．答題時，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。
3．考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。