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幼兒園大班教案:大班科學(xué)《有卡走天下》教案模板

時(shí)間:2013-1-2 14:40:05 點(diǎn)擊:

幼兒園大班科學(xué)教案:有卡走天下

作者:韓玉華    來(lái)源:廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園

【活動(dòng)目標(biāo)】
  1、理解卡是什么樣的,它與人們的生活有什么關(guān)系。
  2、能按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。
  3、大膽設(shè)計(jì)自己需要的卡。

【活動(dòng)重點(diǎn)】
  觀察和思考——卡是什么樣的,它與人們的生活有什么關(guān)系。

【活動(dòng)難點(diǎn)】
  按照“銀行卡”、“充值卡”、“優(yōu)惠卡”、“其他卡”等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  1、收集自己在生活中常用的卡,并了解它的作用
  2、文字與圖示相結(jié)合的分類標(biāo)記。

【活動(dòng)過(guò)程】
一、認(rèn)識(shí)有代表性的幾種卡,了解卡的特征和運(yùn)用。

  1、出示銀行卡。
  1)我們來(lái)看看這是什么卡?你見過(guò)嗎?你看到過(guò)怎么使用這些銀行卡嗎?有誰(shuí)使用過(guò)嗎?請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看。小小的一張銀行卡,里面就有錢,如果你想用錢,就可以拿銀行卡到銀行刷一下,就能提到錢了,說(shuō)明現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越先進(jìn)了。
  2)我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些銀行卡好嗎?有哪些一樣的特征呢? (正面:有什么什么銀行的字樣,每個(gè)銀行的標(biāo)記不一樣,有卡號(hào),背面:有刷卡黑條,有寫名字的白條,還有許多字寶寶,上面寫著一些需要注意的事項(xiàng))。
  3)但是是不是隨便一張銀行卡就可以用了呢?還需要什么條件嗎?對(duì)了,還需要有密碼,這個(gè)密碼可不能告訴別人,也不能讓別人偷看,否則,你的卡里的錢就會(huì)被別人提走了。
  2、出示超市的會(huì)員卡和購(gòu)物卡。
  1)這些卡是做什么用的呢?有一些什么特別的標(biāo)志或特征呢?
  2)這些卡叫購(gòu)物卡和會(huì)員卡,如果你想到超市買東西,拿著這個(gè)超市的購(gòu)物卡,可以不用支錢直接刷卡就能買到東西了。如果誰(shuí)有了這種會(huì)員卡,買商品能優(yōu)惠,還能打折,我們即方便有省錢! 
  3、出示就診卡。
   1) 這種卡小朋友見過(guò)嗎?是干什么用的?它們有些什么樣的特征呢?對(duì)了,這種卡叫就診卡,卡上都寫著有就診卡的字樣,還寫清楚了是哪個(gè)醫(yī)院的,而且還有醫(yī)院的標(biāo)記呢,F(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院看病,一定要有這個(gè)就診卡,否則,掛不了號(hào),醫(yī)生就不給你看病,當(dāng)然,也配不到藥,瓶也不能掛了。
  2)和就診卡一起用的還有一種卡,是新的一種卡,小朋友知道叫什么卡嗎?對(duì)了,叫醫(yī)?ǎ辛诉@種卡,我們看病也能優(yōu)惠,只要掏出一點(diǎn)點(diǎn)的錢,就能買到好多的藥,病情嚴(yán)重的話住院還能報(bào)銷。
  4.出示充值卡。
  1)這種卡是干什么用的呢?你見過(guò)嗎?上面有什么一樣的特征嗎?
   2)對(duì)了,這種卡叫充值卡。正面有充值錢幣的標(biāo)記,有的還標(biāo)出了是多少錢。手機(jī)沒錢了,只要買張充值卡,把卡上的號(hào)碼和密碼輸入手機(jī)里,我們的手機(jī)就又有話費(fèi)了,可以打電話了。

二、分類各種各樣的卡。
1、剛才我們認(rèn)識(shí)了很多的卡,這些卡給我們的生活帶來(lái)了很大的方便。請(qǐng)小朋友看看自己的卡,你帶來(lái)的是什么卡?能給我們介紹一下嗎?
2、這么多的卡,我們來(lái)給卡分分類吧,好嗎?老師依次出示“銀行卡”、“充值卡”、“優(yōu)惠卡”、“其他卡”標(biāo)志,請(qǐng)幼兒判斷自己手里的卡屬于哪一種卡,如果符合標(biāo)志要求,就把他們貼到相應(yīng)的長(zhǎng)條紙上。
3、剛才小朋友把各種各樣的卡進(jìn)行了分類,真棒,那么我們?cè)谑褂每〞r(shí)要注意哪些事情呢?(要保護(hù)好卡,不要折等)。是呀,這些卡我們要保管好,不能折,拿的時(shí)候要小心點(diǎn),特別是有黑條的地方,不能用手去摸,更不能用鋒利的東西去刮。千萬(wàn)不能丟,如果丟了怎么辦呢?銀行卡丟了就要馬上去這個(gè)銀行掛失,其他的卡丟了,就要去補(bǔ)辦,否則,我們的生活就會(huì)很不方便了。

四、拓展延伸,設(shè)計(jì)我想要的卡
1、剛才那么多的卡,基本上是我們大人用的,那小朋友想不想要一張自己的卡,能給自己帶來(lái)方便的卡呢?我們來(lái)設(shè)計(jì)一張好不好?想想你設(shè)計(jì)的卡可以在哪里用?能給你的生活帶來(lái)哪些方便呢?
2、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)卡,老師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒給自己設(shè)計(jì)卡,也可以給家人、朋友設(shè)計(jì)卡。
3、把自己設(shè)計(jì)好的卡展示出來(lái)介紹給大家,老師及時(shí)給它們寫上名稱。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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