一、單項選擇題(本題共15小題,每題只有一個正確答案,多選、錯選、不選均不得分。每小題2分,共30分。)
1.美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合實踐活動反映出對( )在課程中地位的重視。
A.知識
B.能力
C.直接經(jīng)驗
D.間接經(jīng)驗
2.能夠反映學(xué)生認識規(guī)律的教學(xué)原則是( )。
A.理論聯(lián)系實際原則
B.因材施教原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
3.從本質(zhì)上說,德育過程就是( )的統(tǒng)一過程。
A.個體環(huán)境
B.個體與社會
C.個體與教育
D.個體社會化與社會規(guī)范個體化
4.( )是維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件,是教師開展工作韻重要保證。
A.班集體的正常秩序
B.班主任的管理工作
C.班級目標
D.良好的班風
5.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢,先發(fā)展大肌肉和大骨骼再發(fā)展小肌肉小骨骼,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的( )特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性
6.管仲說:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”反映了教師勞動的( )特點。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
7.探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”并提出“泛智”教育思想的教育家是( )。
A.培根
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.贊可夫
8.首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分出來的哲學(xué)家是( )。
A.培根
B.洛克
C.康德
D.柏拉圖
9.思想品德培養(yǎng)是從學(xué)生的( )出發(fā)的。
A.認識
B.情感
C.行動
D.實際
10.下列哪一位是過去幾十年中兒童發(fā)展領(lǐng)域最杰出的代表人物之一?( )
A.維果茨基
B.贊可夫
C.皮亞杰
D.柯爾伯格
11.根據(jù)教學(xué)任務(wù)劃分,課的種類一般包括:新授課、鞏固課、技能課和( )。
A.檢查課
B.復(fù)習課
C.實驗課
D.活動課
12.下列提出“范例教學(xué)”主張的教育家是( )。
A.赫爾巴特
B.瓦•根舍因
C.懷特海
D.克伯屈
13.學(xué)校工作應(yīng)堅持以教學(xué)為主,這是我國建國以來教育工作經(jīng)驗的總結(jié)。在內(nèi)容上,要以傳授( )為主。
A.間接知識
B.直接知識
C.課本知識
D.基本經(jīng)驗
14.社會公益活動屬于課外活動的哪種組織形式?( )
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個人活動
D.社會活動
15.我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是( )。
A.發(fā)展專業(yè)教育
B.發(fā)展基礎(chǔ)教育
C.發(fā)展中等教育
D.發(fā)展職業(yè)教育