一、單項(xiàng)選擇題(本題共60分,每小題1.5分)
1、 某教師為了更好地指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)高考志愿,詳細(xì)分析了近五年來各高校每年高考投檔分?jǐn)?shù)線,終于從中發(fā)現(xiàn)了部分高校投檔分?jǐn)?shù)線的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,今年畢業(yè)的學(xué)生在他的指導(dǎo)下都被自己理想的學(xué)校錄取。這一事實(shí)最能說明信息具有( )。
A、可傳遞性 B、共享性 C、載體的可變性 D、可處理性和可增值性
2、 2006年8月15日,代表中國象棋界最高水平的國際大師柳大華應(yīng)某計(jì)算機(jī)公司之邀與計(jì)算機(jī)對奕,通過精彩的博殺后以兩盤平局告終。這一事實(shí)說明( )。
A、計(jì)算機(jī)比人腦更聰明
B、計(jì)算機(jī)具有人工智能的特點(diǎn),無所不能
C、計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度快,具有邏輯判斷功能
D、計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度比人腦快,存儲信息多
3、 對話框是 Windows 98中一種常用窗口,當(dāng)( )時(shí),就會彈出對話框。
A、選擇了帶省略號的菜單項(xiàng) B、選擇了帶向右三角形箭頭的菜單項(xiàng)
C、選擇了顏色變灰的菜單項(xiàng) D、啟動(dòng)了一個(gè)應(yīng)用程序
4、 文件名( )在Windows98系統(tǒng)中是非法的。
A、My Note.txt B、Photo.jpg.exe C、readme/s.doc D、@320$.%26amp;
5、 如下圖所示,要將find文件夾下從1a.jqm至ss.txt連續(xù)的多個(gè)文件復(fù)制到Documents文件下夾,正確的操作是( )。
A、單擊1a.jqm,按住Shift鍵單擊ss.txt,拖動(dòng)被選文件到Documents文件夾下
B、單擊1a.jqm,按住Ctrl鍵單擊ss.txt,拖動(dòng)被選文件到Documents文件夾下
C、單擊1a.jqm,按住Shift鍵單擊ss.txt,按住Ctrl鍵拖動(dòng)被選文件到Documents文件夾下
D、單擊1a.jqm,按住Ctrl鍵單擊ss.txt,按住Ctrl鍵拖動(dòng)被選文件到Documents文件夾下
6、 在Windows系統(tǒng)中使用中文輸入法,中文標(biāo)點(diǎn) 與英文標(biāo)點(diǎn) 相互切換的快捷鍵為( )。
A、Ctrl+. B、Ctrl+, C、Ctrl+’ D、Ctrl+;
7、 為了節(jié)省電能保護(hù)顯示器,我們可以在“顯示 屬性”對話框中選擇( )選項(xiàng)卡,單擊“監(jiān)視器的節(jié)能特征”組合框中的“設(shè)置”按鈕來調(diào)整顯示器的電源設(shè)置。
A、背景 B、屏幕保護(hù)程序 C、效果 D、設(shè)置
8、 目前,學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)大多為( )。
A、總線型 B、星型 C、環(huán)型 D、樹型
9、 下列工具,①Winpopup、②Netmeeting、③Oicq、④Msn、⑤E_mail,能進(jìn)行即時(shí)文字、語音交流的有( )。
A、②③④ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①②③④⑤
10、因特網(wǎng)給我們帶來方便的同時(shí)也會給我們帶來風(fēng)險(xiǎn)。為了避免因下載資源而感染計(jì)算機(jī)病毒,我們在下載信息資源時(shí)應(yīng)該( )。
A、選擇合適的下載時(shí)機(jī) B、選擇合適的下載站點(diǎn)
C、選用合適的下載軟件 D、盡量選擇FTP服務(wù)器下載
11、某人要將自己編寫的應(yīng)用程序start.exe通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給朋友,可對方不在線,那么較好的方法是( )進(jìn)行傳送 。
A、利用OICQ的文件傳送功能
B、將start.exe作為“正文”使用電子郵件
C、將start.exe作為“附件”使用電子郵件
D、先將含有start.exe作為“附件”的郵件保存到草稿箱,等待對方在線時(shí)
12、使用多關(guān)鍵字搜索可以提高搜索效率,F(xiàn)以搜狐中文檢索系統(tǒng)為例,要檢索不含“牡丹”和“菊花”的所有花卉信息,應(yīng)該使用( )關(guān)鍵字組合。
A、花卉 –牡丹 菊花 B、花卉–(牡丹 菊花)
C、花卉 牡丹 菊花 D、花卉–牡丹 %26amp; 菊花
13、以下描述:①文字處理、②長城公司、③操作向?qū)、④Office助手、⑤金山公司、⑥公式編輯,與WPS2000相關(guān)的有( )。
A、①③④⑤⑥ B、①②③⑥ C、①③⑤⑥ D、①③⑤
14、WPS2000中有兩種表示文字大小的方法,一種是以“號”為單位,一種是以“磅”為單位。現(xiàn)有五號、六號、12磅、14磅等四種字號,它們按從小到大的排列順序是( )。
A、六號 五號 12磅 14磅 B、12磅 14磅 六號 五號
C、六號 五號 14磅 12磅 D、五號 六號 12 磅 14磅
15、在Windows 98中設(shè)置網(wǎng)絡(luò)功能時(shí)選擇了TCP/IP協(xié)議,以后每次啟動(dòng)機(jī)器時(shí)速度明顯變慢;取消TCP/IP協(xié)議后又恢復(fù)正常,請問如何解決這個(gè)問題:( )。
A、在“TCP/IP屬性”中進(jìn)行“DNS配置”
B、在“TCP/IP屬性”中進(jìn)行“IP地址”的設(shè)置,指定本機(jī)IP地址
C、在“TCP/IP屬性”中進(jìn)行“網(wǎng)關(guān)”設(shè)置
D、在“TCP/IP屬性”中進(jìn)行“WINS配置”
16、下列說法正確的是( )。
A、網(wǎng)站制作完成后必須將相關(guān)文件上傳到因特網(wǎng)服務(wù)器后才能被因特網(wǎng)用戶訪問
B、用Internet Explorer只能瀏覽網(wǎng)頁,不能下載文件
C、網(wǎng)站發(fā)布后不能再修改
D、只要知道對方的郵政編碼和家庭住址,就可以利用因特網(wǎng)進(jìn)行通信
17、在網(wǎng)頁中,最宜使用的圖片文件格式有( )。
A、BMP、GIF、PNG B、GIF、PNG、JPEG
C、BMP、GIF、JPEG D、CDR、BMP、GIF
18、網(wǎng)頁制作時(shí),因網(wǎng)頁頁面太長需要在同一網(wǎng)頁中創(chuàng)建超鏈接,正確的操作步驟是( )。
A、先將關(guān)鍵字制作成子頁,然后再創(chuàng)建超級鏈接到該子頁上
B、先將關(guān)鍵字制作成網(wǎng)頁,然后再創(chuàng)建超級鏈接到該網(wǎng)頁上
C、先將關(guān)鍵字制作成書簽,然后再創(chuàng)建超級鏈接到該書簽上
D、先將關(guān)鍵字制作成標(biāo)簽,然后再創(chuàng)建超級鏈接到該標(biāo)簽上
19、為了讓自已設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁有動(dòng)感,我們通常會在網(wǎng)頁中添加一些組件。下面哪種操作不能達(dá)到這個(gè)效果( )。
A、增加Flash動(dòng)畫 B、創(chuàng)建超級鏈接
C、添加字幕組件 D、使用動(dòng)態(tài)HTML效果
20、Qbasic語言中,能產(chǎn)生1~100之間(含0和100)的隨機(jī)整數(shù)的表達(dá)式為( )。
A、INT(RND*100) B、INT(RND*100)+1
C、INT(RND(100)) D、INT(RND(100))+1
21、利用計(jì)算機(jī)處理問題一般要經(jīng)歷分析問題、建立模型、確定算法、編寫程序、調(diào)試運(yùn)行、整理結(jié)果等步驟,而其中( )是最關(guān)鍵的一步。
A、建立模型 B、確定算法 C、編寫程序 D、調(diào)試運(yùn)行
22、程序段 FOR i = n - 1 TO 1 STEP -1
FOR j = 1 TO i
IF A(j) %26gt; A(j + 1) THEN
SWAP A(j), A(j + 1)
NEXT j, i
其中 n為正整數(shù),則該算法的時(shí)間代價(jià)為( )。
A、O(n) B、 O(nlogn) C、O(n3) D、O(n2)
23、數(shù)學(xué)表達(dá)式0≤X≤10用Qbasic關(guān)系表達(dá)式和邏輯表達(dá)式表示應(yīng)為( )。
A、X≥0 AND X≤10 B、X≥0 OR X≤10
C、X%26gt;=0 AND X%26lt;=10 D、X%26gt;=0 OR X%26lt;=10
24、字母在計(jì)算機(jī)中是以編碼的形式表示的,通用的編碼是ASCII碼。字母“a”的ASCII編碼是1100001,那么字母“g”的ASCII是( )。
A、1100111 B、1100101 C、1100100 D、1011011
25、2000年4月26日,( )病毒發(fā)作,該病毒能毀壞硬盤數(shù)據(jù)、破壞微機(jī)的BIOS,全世界因此造成數(shù)十億美元的經(jīng)濟(jì)損失。
A、黑色星期五 B、歡樂時(shí)光 C、米開朗基羅 D、CIH
26、“母親節(jié)”那天,小明在電腦上為母親做了一張賀卡,但忘記了存放的位置。要找到該賀卡,最有效的搜索方法是( )。
A、按名稱及名稱中包含的文字查找 B、按創(chuàng)建或修改時(shí)間查找
C、按文件類型查找 D、按文件大小查找
27、下面是微型計(jì)算機(jī)主板實(shí)物圖,其中( )是PCI插槽。
A、① B、② C、③ D、④
28、對同樣一段音樂,分別用44KHz和22KHz的采樣頻率進(jìn)行采樣后存儲,那么采樣頻率越小,則( )。
A、存儲容量越大 B、存儲容量越小
C、聲音越真實(shí) D、存儲容量及聲音效果均無變化
29、一棵二叉樹有葉結(jié)點(diǎn)60個(gè),則其有度為2的結(jié)點(diǎn)( )。
A、60個(gè) B、40個(gè) C、59個(gè) D、不能確定
30、要將Windows98桌面上“我的電腦”圖標(biāo)復(fù)制備用,可以先按( )鍵將整個(gè)桌面復(fù)制到Windows剪貼板,再將剪貼板內(nèi)容粘貼到“畫圖”程序窗口,進(jìn)行簡單的剪切調(diào)整后存盤。
A、Ctrl+C B、Print Screen C、Scroll Lock D、Break
31、要在PowerPoint2000中插入Flash影片(SWF文件),應(yīng)該使用( )。
A、“插入”菜單中的“對象” B、“插入”菜單中的“影片和聲音”
C、“工具”菜單中的“加載宏” D、“控件工具箱”中的“其他控件”
32、Excel2000中,公式“=SUM(A2:F2,H2)”的含義是( )。
A、求A2及F2~H2各單元格之和 B、該公式格式有錯(cuò)
C、求A2~F2及H2各單元格之和 D、求A2~H2間除F2外各單元格之和
33、在PowerPoint中,對幻燈片進(jìn)行移動(dòng)、刪除、添加、復(fù)制、設(shè)置動(dòng)畫效果,但不能編輯幻燈片中具體內(nèi)容的視圖是( ) 。
A、幻燈片視圖 B、幻燈片瀏覽視圖
C、幻燈片放映視圖 D、大綱視圖
34、在PowerPoint演示文稿中選擇了一張幻燈片,按下Del鍵,則( )。
A、這張幻燈片被刪除,且不能恢復(fù)
B、這張幻燈片被刪除,但能恢復(fù)
C、這張幻燈片被刪除,但可以利用回收站恢復(fù)
D、這張幻燈片被移到回收站內(nèi)
35、將學(xué)生成績庫中的記錄按“總分”字段從高到底排列,并將排序結(jié)果存放到px.dbf文件中,要使用的語句為 ( )。
A、copy to px B、sort on 總分 to px
C、sort on 總分 /a to px D、sort on 總分 /d to px
36、要從數(shù)據(jù)庫中物理刪除從第200條記錄到第300條之間的紀(jì)錄,以下哪個(gè)程序中是正確的( )。
A、 go 200 B、go 200
dele next 101 dele next 100
pack pack
C、 go 200 D、go 200
zap next 100 dele next 101
pack
37、 FoxBASE是關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),在FoxBASE中用以表示關(guān)系的是( )。
A、.dbf文件 B、數(shù)據(jù)庫記錄
C、.idx文件 D、數(shù)據(jù)庫字段
38、將數(shù)組變量a中的內(nèi)容添加到已打開的數(shù)據(jù)庫的命令是( )。
A、scatter to a B、gather from a
C、append from a D、scatter from a
39、用戶已在AMI BIOS中設(shè)置了CMOS口令,現(xiàn)要使口令在開機(jī)時(shí)有效,還應(yīng)該在CMOS設(shè)置窗口的( )子窗口中對“Password Check”項(xiàng)進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置。
A、STANDARD SETUP B、CHIPSET SETUP
C、ADVANCED SETUP D、PERIPHERALS SETUP
40、一個(gè)棧的輸入順序?yàn)?、2、3、4、5,下列序列中不可能的出棧順序是( )。
A、12543 B、24315 C、21543 D、54312
二、填空題(本題共20分,每小題2分)
1、在Windows中,需要查找主文件名只有一個(gè)字符的所有文件,在查找對話框內(nèi)的名稱框中應(yīng)輸入( )。
2、當(dāng)越來越多的文件在磁盤的物理空間上呈不連續(xù)狀態(tài)存貯時(shí),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的性能將會降低。這一問題一般可通過運(yùn)行( )得到解決。
3、存儲一幅640%26#61645;480像素的黑白圖像,需用大約( )字節(jié)的存貯空間。
4、路由器工作在OSI 模型中的( )層。
5、用十六進(jìn)制表示法為C0290614的IP地址若采用點(diǎn)分十進(jìn)制表示應(yīng)為( )。
6、使用Outlook收發(fā)電子郵件前,需要對其進(jìn)行設(shè)置,其中ISP接收電子郵件的服務(wù)器稱為( )服務(wù)器。
7、在PowerPoint2000演示文稿中快速插入一張幻燈片的快捷鍵是( )。
8、已有學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫1.dbf如下
姓名 政治 語文 數(shù)學(xué)
楊塵 79.79 122.3 123.2
粟彥 76.90 102.6 118.2
陳煒 77.63 113.0 118.9
付鑫 81.23 113.0 122.5
李亞 81.95 118.8 126.1
范航 71.85 113.0 110.2
…
劉洋 71.88 113.2 110.5
要按下表修改1.dbf的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)并自動(dòng)填充學(xué)號字段,其中自動(dòng)填充學(xué)號字段(字符型數(shù)據(jù))的命令是( )。
學(xué)號 姓名 政治 語文 數(shù)學(xué)
03010102001 楊塵 79.79 122.3 123.2
03010102002 粟彥 76.90 102.6 118.2
03010102003 陳煒 77.63 113.0 118.9
03010102004 付鑫 81.23 113.0 122.5
03010102005 李亞 81.95 118.7 126.1
03010102006 范航 71.85 113.0 110.2
…
03010102999 劉洋 71.88 113.2 110.5
9、在Windows98系統(tǒng)下,要查看本地計(jì)算機(jī)IP地址,可在“運(yùn)行”對話框中輸入( )命令。
10、要檢查本地計(jì)算機(jī)與子網(wǎng)內(nèi)IP地址為192.168.0.78的計(jì)算機(jī)之間的網(wǎng)絡(luò)連接情況,可在“運(yùn)行”對話框中輸入( )命令。
得 分 評卷人 復(fù)評人
三、簡答題(本題共24分,每小題6分)
1、 一臺操作系統(tǒng)為Windows98的計(jì)算機(jī),其“程序” %26#61572; “附件”中沒有“游戲”組件。簡述在現(xiàn)有系統(tǒng)基礎(chǔ)上添加“游戲”組件的操作過程。
2、 描述利用WPS2000的數(shù)據(jù)處理功能,完成下表中“平均分”計(jì)算的操作步驟。
高 一 高 二 高 三 平均分
短 跑 5 8 7.8
跳 遠(yuǎn) 7 7.5 8.7
跳 高 6 7 7.8
拔 河 7 8 9.2
3、 簡述利用硬盤克隆工具Ghost將計(jì)算機(jī)C盤備份成磁盤映象文件的過程。
4、 若要將兩臺計(jì)算機(jī)用五類雙絞線直連,則直連線必須是反線,即交叉線(568A型)。下圖左右兩邊分別表示交叉線兩端的RJ45水晶頭,請按交叉線的制作要求將兩端的引腳連接起來。
得 分 評卷人 復(fù)評人
四、讀程序?qū)懡Y(jié)果(本題共9分,其中第1題3分,第2題6分)
1、 現(xiàn)有“學(xué)生.dbf”文件,其中學(xué)號、姓名和課程名等字段為字符型,成績字段為數(shù)值型:
學(xué)號 姓名 課程名 成績
9921101 張瑞英 Foxbase基礎(chǔ) 90
9921102 黃美麗 Foxbase基礎(chǔ) 88
9921103 林向軍 PASCAL語言程序設(shè)計(jì) 66
9921104 崔雪健 C語言程序設(shè)計(jì) 79
9921101 張瑞英 PASCAL語言程序設(shè)計(jì) 78
9921102 黃美麗 PASCAL語言程序設(shè)計(jì) 92
9921103 林向軍 C語言程序設(shè)計(jì) 95
9921101 張瑞英 C語言程序設(shè)計(jì) 74
9921102 黃美麗 BASIC語言程序設(shè)計(jì) 69
有如下程序段:
use 學(xué)生
store 0 to x,y
do while .not. eof()
if val(學(xué)號) mode 2 =0
x=x+成績
else
y=y+成績
endif
skip
enddo
?x
執(zhí)行以上程序后,顯示結(jié)果是 。
2、請寫出下列程序運(yùn)行結(jié)果。
DIM a(5, 5)
FOR i = 1 TO 5
FOR j = 1 TO 5
a(i, j) = 3 * i - 2 * j
IF a(i, j) MOD 5 = 0 THEN k = k + 1
NEXT j, i
PRINT a(5, 2); k
END
程序運(yùn)行結(jié)果: 、
得 分 評卷人 復(fù)評人
五、程序填空(本題共12分,每空2分)
1、 以下程序的功能是輸出斐波拉契數(shù)列(1,1,2,3,5,8,13,……)的第3~20項(xiàng)。程序中有三處不完整,請補(bǔ)充完整。
f1 = 1:f2 = 1
FOR i = 3 TO 20
f3 =
f1 =
f2 =
NEXT i
PRINT f3;
END
2、以下程序的功能是求3~100之間的所有素?cái)?shù)之和。程序中有三處不完整,請補(bǔ)充完整。
s=0
FOR i = 3 TO 100
flag = -1
FOR j = 2 TO
IF THEN
flag = 0
j = i
END IF
NEXT j
IF flag THEN
NEXT i
PRINT s
END
六、程序設(shè)計(jì)(10分)
求100~999之間的所有水仙花數(shù)并統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)。水仙花數(shù)是指一個(gè)三位數(shù),其中各位數(shù)字的立方和等于該數(shù)本身。
得 分 評卷人 復(fù)評人
七、綜述題(15分)
有如下教材資料:
計(jì)算機(jī)知識產(chǎn)權(quán)
軟件是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的重要組成部分。編制軟件與生產(chǎn)硬件一樣,需要付出巨大的勞動(dòng),以及大量的人力、物力。軟件開發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)工程,涉及到規(guī)劃、設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試,以及最后的維護(hù)等工作。由于軟件自身的特殊性,它可以很方便地進(jìn)行復(fù)制。要保護(hù)開發(fā)者的勞動(dòng)成果,就需要我們有較強(qiáng)的知識產(chǎn)權(quán)意識和道德觀。
一、 什么是知識產(chǎn)權(quán)
知識產(chǎn)權(quán)是指智力的創(chuàng)造性勞動(dòng)所產(chǎn)生的權(quán)利。它包括兩個(gè)主要組成部分:工業(yè)產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)的最主要特點(diǎn)是專有性。除非權(quán)利人同意或法律的規(guī)定外,權(quán)利人以外的任何人不得享有或使用該權(quán)利。
為了保護(hù)我國計(jì)算機(jī)應(yīng)用事業(yè)的發(fā)展,國務(wù)院依照《中華人民共和國著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定,頒布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》,該條例明確規(guī)定:未經(jīng)軟件著作人的同意,復(fù)制其軟件的行為是侵權(quán)行為,侵權(quán)者要承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
二、 計(jì)算機(jī)使用道德規(guī)范
1、 尊重并維護(hù)個(gè)人隱私信息
我們在學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)處理信息時(shí),一定要養(yǎng)成保護(hù)自己私人信息的習(xí)慣,同時(shí)也要尊重和維護(hù)他人的隱私。例如,對于計(jì)算機(jī)中他人的個(gè)人檔案,不任意窺視、刪除、篡改、復(fù)制,更不可惡意捏造他人隱私資料在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上任意發(fā)布。
2、 使用合法軟件
計(jì)算機(jī)軟件是有知識產(chǎn)權(quán)的,屬于著作權(quán)法保護(hù)的對象,因此未經(jīng)合法授權(quán),使用、復(fù)制等都是違法行為,會受到法律的制裁。因此,我們在使用計(jì)算機(jī)時(shí),要建立尊重知識產(chǎn)權(quán)的觀念,支持使用正版軟件。
3、 遵守相關(guān)法律
為了懲治利用計(jì)算機(jī)犯罪的行為,我國也制定了相關(guān)的法律法規(guī),例如在1997年修訂的《中華人民共和國刑法》中加入了“非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪”和“破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪”兩個(gè)新的罪名,以打擊日益猖獗的計(jì)算機(jī)犯罪活動(dòng)。
根據(jù)以上資料,請完成下列任務(wù):
1、 請你確定該部分教材的教學(xué)目標(biāo)。(3分)
2、 設(shè)計(jì)該部分教材的教學(xué)過程。(7分)
3、 請列舉你采用的教學(xué)手段并說明其理由。(5分)