1.現(xiàn)在很多幼兒園進(jìn)行了小學(xué)化，提前教很多數(shù)學(xué)、英語、國學(xué)等等，讓你做個調(diào)查，你怎么開展?(2012年6月16日廣西省面試真題)

【試題類別】組織管理類

【考察要素】考生組織處理事情能力，主要考察考生處理考慮問題是否全面，出臺措施是否具有可操作性等。

【解題思路】確定調(diào)查形式，由調(diào)查的形式?jīng)Q定調(diào)查的對象和流程，在調(diào)查過程中強(qiáng)調(diào)處理問題的全面性和可操作性。

【參考要點(diǎn)】

首先，幼兒園“小學(xué)化”出發(fā)點(diǎn)是好的，面對社會競爭的壓力，能夠讓孩子早點(diǎn)接觸到正統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上先走一步，可以提高他們的競爭力。但是從另一方面來講，它卻給了小孩子過多的學(xué)業(yè)壓力，完全扭曲了幼教培養(yǎng)能力與興趣的目的。

其次，在進(jìn)行調(diào)查前，我會事先統(tǒng)計一下我們區(qū)幼兒園的數(shù)量，挑出幾所規(guī)模較大，人數(shù)較多的學(xué)校，同時事先走訪幾所有代表性的幼兒園，了解他們的課程設(shè)置和相應(yīng)的安排。然后根據(jù)我所了解到的情況制定出相應(yīng)的調(diào)查問卷，購買好相應(yīng)的小禮品。

在填寫問卷調(diào)卷中，我同時會找家長以聊填的方式了解他們的意愿，真正掌握到客觀事實的一手資料。

最后，在回收完調(diào)查問卷后，我會根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)和資料做好分析，寫好調(diào)查報告上呈領(lǐng)導(dǎo)。

2.很多單位關(guān)于進(jìn)行內(nèi)部管理制度保密的教育宣傳，請問你如何開展?列舉3個?對1個進(jìn)行論述?(2012年6月16日廣西省面試真題)

【試題類別】組織管理類

【考察要素】考生組織處理事情能力，主要考察考生處理考慮問題是否全面，出臺措施是否具有可操作性等。

【解題思路】確定組織形式，由組織的形式?jīng)Q定組織的對象和流程，在組織過程中強(qiáng)調(diào)處理問題的全面性和可操作性。

【參考要點(diǎn)】

三個保密宣傳形式：知識講座、知識競賽、開辟網(wǎng)上專欄。我會選擇進(jìn)行知識講座。

首先在活動的準(zhǔn)備過程中，我會首先確定好參加保密教育宣傳的人員、相關(guān)的單位，確定與會人員的人數(shù)。其次將知識講座的時間地點(diǎn)通知到各單位，并且將知識講座前的學(xué)習(xí)材料印發(fā)給相關(guān)單位，聯(lián)系好相關(guān)的知識講座的專家，檢查會議地點(diǎn)的相關(guān)的設(shè)備，準(zhǔn)備好茶水。

其次，在活動中，我會安排相應(yīng)的引導(dǎo)員，準(zhǔn)備好相關(guān)的接待工作，做好簽到工作，并且做好會議的視頻、文字記錄工作。

最后，在知識講座完后，對于一些涉密文件進(jìn)行銷毀，寫好會議報告上呈領(lǐng)導(dǎo)批閱，還會在內(nèi)部宣傳欄上做一次活動的后續(xù)宣傳，以加強(qiáng)這次知識講座的效果。