【例題】

大學(xué)生志愿者幫服貧困老人，你怎么組織好?

【參考解析】

在回答這類題目的時(shí)候，首先要弄清楚這件事的意義，只有在巨大的壓力下才能發(fā)揮自己最大的潛能，再根據(jù)具體事件制定方案。

大學(xué)生志愿者對(duì)貧困老人的幫扶活動(dòng)對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是十分有利的，如果組織得好，貧困老人在生活、心理上都會(huì)得到極大的安慰，能感受到社會(huì)的溫暖，而大學(xué)生志愿者也會(huì)得到精神的升華，如果組織得不好的話，則會(huì)使活動(dòng)流于形式，不能發(fā)揮活動(dòng)的有利意義，甚至還會(huì)起反作用。因此，如果我是組織者的話，我會(huì)感到責(zé)任重大，并全力組織好活動(dòng)。

首先，要實(shí)地調(diào)查貧困老人的具體情況，了解他們需要的幫助，使幫助有針對(duì)性。在對(duì)貧困老人的情況調(diào)查完成后，收集大學(xué)生志愿者的信息，確認(rèn)參加活動(dòng)的人數(shù)和參加活動(dòng)人員的基本信息，以方便具體的安排。

其次，為了方便管理，將大學(xué)生志愿者分成幾個(gè)小組，并選出每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人。根據(jù)貧困老人的地理分布，讓一個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)地方的貧困老人。隨后制定對(duì)口幫扶的方法，將每個(gè)大學(xué)生志愿者具體落實(shí)到幫助哪個(gè)貧困老人上。在制定好這些后，召開動(dòng)員大會(huì)，將制定好的幫扶辦法告訴大學(xué)生志愿者們，讓他們了解各自的幫扶對(duì)象，并介紹貧困老人們的具體情況，讓大家了解。動(dòng)員大會(huì)過(guò)后，找一個(gè)合適的時(shí)間統(tǒng)一出發(fā)。在去幫扶的時(shí)候，要給貧困老人們準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)亩Y物，這些禮物最好是貧困老人們需要的生活用品。到達(dá)幫扶地點(diǎn)后，就讓大學(xué)生按照之前制定的方案讓他們到各自需要幫扶的老人那去進(jìn)行幫扶。在活動(dòng)期間，要保持與每個(gè)小組的聯(lián)系，及時(shí)了解情況。

最后，在完成這次活動(dòng)后，要建立幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，成立固定的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，吸引更多的大學(xué)生加入到志愿活動(dòng)中來(lái)，對(duì)貧困老人定期進(jìn)行幫扶。我作為組織者，還要總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的活動(dòng)提供借鑒。