2009年1月云南省教師資格證考試中學(xué)教育心理學(xué)試卷
第一部分 選擇題(共30分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。
1．教育心理學(xué)是一門(mén)研究學(xué)校情境中_______的基本心理規(guī)律的科學(xué)。( )
A．師與生
B．學(xué)與教
C．德與智
D．身與心
2．與動(dòng)物不同，人的學(xué)習(xí)是在實(shí)踐中，在與他人交往過(guò)程中通過(guò)________的中介而進(jìn)行的。( )
A．互動(dòng)
B．行為
C．語(yǔ)言
D．表情
3．建構(gòu)主義者一般認(rèn)為，知識(shí)并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)確表征，它只是一種解釋?zhuān)环N假設(shè)，它并不是問(wèn)題的_____。( )
A．最終答案
B．唯一結(jié)論
C．絕對(duì)解釋
D．不變實(shí)質(zhì)
7．初中段學(xué)生品德發(fā)展具有______的特點(diǎn)。( )
A．穩(wěn)定性
B．動(dòng)蕩性
C．延緩性
D．爆發(fā)性
8．班杜拉證明，社會(huì)學(xué)習(xí)是通過(guò)______而完成的。( )
A．閱讀和練習(xí)
B．觀(guān)察和模仿
C．聽(tīng)講和實(shí)驗(yàn)
D．獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰
9．歸因理論告訴我們，如果把學(xué)習(xí)成敗歸因于不穩(wěn)定因素(努力、運(yùn)氣等)，則會(huì)對(duì)以后學(xué)習(xí)產(chǎn)生_____的影響。( )
A．很大
B．較大
C．一般
D．不大
10．評(píng)分的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)是_____，相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)是其他學(xué)生的成績(jī)。( )
A．課程內(nèi)容
B．社會(huì)議論
C．平時(shí)表現(xiàn)
D．學(xué)校要求
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均不得分。
11．知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程有三個(gè)階段：知識(shí)的獲得和( )
A．知識(shí)的遷移
B．知識(shí)的保持
C．知識(shí)的擴(kuò)展
D．知識(shí)的提取
12．問(wèn)題的解決有四個(gè)階段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題和( )
A．提出假設(shè)
B．?dāng)U充假設(shè)
C．運(yùn)用假設(shè)
D．確定假設(shè)
E．檢驗(yàn)假設(shè)
l3．態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的過(guò)程包括的三個(gè)階段是( )
A．依從
B．逆反
C．認(rèn)同
D．內(nèi)化
14．心智技能有三個(gè)特點(diǎn)( )
A．快速性
B．概括性
C．觀(guān)念性
D．內(nèi)潛性
E．簡(jiǎn)縮性
15．教師反思有四種常用的方法( )
A．校長(zhǎng)動(dòng)員
B．反思日記
C．詳細(xì)描述
D．交流討論