第一部分：綜合試題
（共 30分）
一、填空題(每空1分,共15分)
1、教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國(guó)家保障教育事業(yè) 發(fā)展。
2、教師是履行 職責(zé)的專業(yè)人員。
3、師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事 工作。
4、職業(yè)教育是國(guó)家教育事業(yè)的重要組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和
的重要途徑。
5 、2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題為綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、 。
6、人體運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著 的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的 ，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的 。
7、 素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性。
8、注意的兩個(gè)特點(diǎn)： 、 。
9、情緒的基本類型： 、 、 、 。
二、判斷題（每題1分，共6分）
1、口令以音響大小來(lái)傳遞信息。 （ ）
2、從事中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)是消耗體內(nèi)過(guò)多脂肪，促進(jìn)健康的有效手段。 （ ）
3、小腦不能夠調(diào)節(jié)肌肉緊張度。 （ ）
4、慣用右手的人，左半大腦的言語(yǔ)能力占優(yōu)勢(shì)。 （ ）
5、運(yùn)動(dòng)覺(jué)屬于人的外部感覺(jué)。 （ ）
6、訓(xùn)練有利于動(dòng)作技能的提高。 （ ）
二、簡(jiǎn)答題（共2小題，第1小題4分，第2小題5分，共9分）
1、教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。（4分）
2、選擇教學(xué)方法應(yīng)考慮哪些一般性要求？（5分）
第二部分：專業(yè)試題
（共 40分）
一、填空題(每空1分,共15分)
1、高中體育與健康課程規(guī)定，學(xué)生每完成一個(gè)模塊學(xué)習(xí)，且成績(jī)合格可獲得 個(gè)學(xué)分。其中 和 系列為必修、必選的內(nèi)容。
2、評(píng)價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從 、 和 等三個(gè)方面去評(píng)價(jià)。
3、體育教學(xué)計(jì)劃可分為 、 、 和 。
4、三級(jí)跳遠(yuǎn)第一跳如是右腳起跳，第二跳應(yīng)是 腿踏跳，第三跳應(yīng)是左腳踏跳。
5、跑的速度主要取決于 和 兩個(gè)變量。
6、標(biāo)準(zhǔn)田徑賽場(chǎng)地一圈為 米。
7、常用的球類比賽編排有 、循環(huán)制、積分制三種。
二、簡(jiǎn)答題(第1小題5分,第2小題3分，共8分)
1、籃球運(yùn)動(dòng)中，如何防快攻。（5分）
2、運(yùn)動(dòng)技能形成和發(fā)展過(guò)程。（3分）
三、論述題（7分）
體操教材對(duì)學(xué)生身心健康的影響。
三、綜合分析題（10分）
以蹲踞式跳遠(yuǎn)為主教材，寫出一份教學(xué)簡(jiǎn)案。（此單元為4課時(shí)，以第1課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容為本課教學(xué)內(nèi)容。要求：目的明確、教法得當(dāng)、條理清楚、結(jié)構(gòu)完整）
2008年教師招聘考試試題卷體育參考答案
綜合試題
一、 填空（每空1分，共15分）
1、優(yōu)先 2、教育教學(xué) 3、教育 4、勞動(dòng)就業(yè) 5、人文奧運(yùn)
6、杠桿、樞紐、動(dòng)力 7、遺傳 8、指向性、集中性 9、喜、怒、哀、懼
二、判斷題（每題1分，共6分）
1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√
三、簡(jiǎn)答題
1、（1）特殊的復(fù)雜性 （2）獨(dú)特的創(chuàng)造性 （3）鮮明的示范性 （4）顯效的長(zhǎng)期性
2、（1）方法必須符合教學(xué)原則 （2）方法必須符合教學(xué)目標(biāo)
（3）方法必須符合教學(xué)特點(diǎn) （4）方法必須符合教師本身的可能性
（5）方法必須符合學(xué)校教學(xué)條件和所規(guī)定的教學(xué)時(shí)間
專業(yè)試題
一、 填空（每空1分，共15分）
1、1 健康教育 田徑類
2、身體 心理 社會(huì)適應(yīng)
3、學(xué)年計(jì)劃 學(xué)期計(jì)劃 單元計(jì)劃 課時(shí)計(jì)劃
4、右
5、步幅 步頻
6、400
7、淘汰制
二、簡(jiǎn)答題（共8分）
1、（1）封堵快攻為一傳和截?cái)嘟討?yīng)
（2）拼搶前場(chǎng)籃板球
（3）提高進(jìn)攻成功率
（4）退守時(shí)堵住兩側(cè)，防止長(zhǎng)傳快攻
（5）提高以少防多的能力
2、（1）運(yùn)動(dòng)技能獲得階段——泛化過(guò)程
（2）運(yùn)動(dòng)技能改進(jìn)階段——分化過(guò)程
（3）運(yùn)動(dòng)技能穩(wěn)定階段——鞏固過(guò)程
三、論述題（7分）
（1）促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育形成正確身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)
（2）掌握保護(hù)技能，學(xué)會(huì)適用技能，提高安全意識(shí)
（3）發(fā)展心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好品德
（4）提高審美能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)能力