61、什么是素描？
素描一般是指單色繪畫形式。（工具多采用鉛筆、木炭、鋼筆、毛筆等。）運用單一的顏色通過明暗調子、線條來表現物體的特征、神態(tài)、形體、結構、運動、空間、調子、明暗、層次、主次、虛實、質感、量感、色彩感等。這種繪畫稱為素描。
62、什么是基本的美術素養(yǎng)？
基本的美術素養(yǎng)包括對美術的內容和現象有基本的了解；對美術的創(chuàng)作方法與過程有基本的了解；對美術在社會中的價值和作用有基本了解。它不僅指基本的美術知識與技能的掌握，還應具備基本的藝術態(tài)度。包括敏銳的視覺意識，對視覺現象和美術作品能做出積極地反應；能自覺而大膽的運用美術的媒材和方法表達自己的觀念和情感，追求藝術化生存；能不斷追求更高的審美品位，又保持自己獨特的審美趣味。
63、什么是探究學習？
探究學習即從學科領域或現實社會生活中選擇和確定研究主體，在教學中，創(chuàng)設一種類似于學術（或科學）研究的情境，通過學生自主、獨立的發(fā)現問題，實驗操作，調查收集與處理信息，表達與交流等探究活動，獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是形成探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展的學習方式和學習過程。和接受學習相比，具有更強的問題性、實踐性、參與性與開放性。
64、文藝復興時期繪畫的審美觀念和主導思想有哪些
（1）文藝復興是西歐近代史上的一場偉大的精神革命。它對西方繪畫藝術乃至整個美術領域，都產生了巨大的影響。
（2）文藝復興是以人文主義為旗幟的一場深刻的思想解放運動。它肯定人在現實生活中的價值與地位，尊重人的情感，贊美人的力量。反對宗教對人的精神束縛和思想禁錮。
（3）崇尚科學精神，探求真理與知識，反對愚昧和虛偽的神學觀念。
65、術教學設計的關鍵點有哪些？
（1）目標設計是否在學生需求中生成
（2）目標達成是否在嘗試和探究活動中生成。
（3）環(huán)節(jié)設計是否在文本的多元中解讀生成。
（4）思維激發(fā)是否在師生、生生對話中生成。
（5）教師引領是否在適度拓展中生成。
（6）情感態(tài)度是否在創(chuàng)造中生成。
66、表現派有什么特點
畫面給人一種精神沉重而富有思想內涵的感受。雖也追求繪畫形式的表現力，但表現派畫家對現實社會的不平具有鮮明的思想傾向，或激憤地予以抨擊和暴露，或以憂郁的悲憫給予同情。他們強調對生活現實的直覺感受，并通過富于情緒內涵的色彩與線條，及富有精神寓意的形象與環(huán)境表達這張直覺感受。
67、野獸派有什么特點
色彩強烈、線條粗狂、形象夸張，近于怪誕而又充滿野性的風格。畫家試圖把色彩和形象從題材中解救出來，追求視覺上的快慰與精神上的舒適。
68、主義繪畫的藝術觀念和風格有哪些
背離傳統，以象征、變形或抽象等藝術手法，展示主觀精神和現代觀念意識。通過純粹的形式語言或抽象符號，折射、隱喻、暗含外部世界，表現悲觀、扭曲、失落的思想或狂熱、煩躁、激動的情緒。
69、么是繪畫？
繪畫是造型藝術的基本種類，它以筆、墨、硯、顏料、畫刀、調色板等工具材料和形體、明暗、色彩、構圖等基本手段，在紙、紡織品、木板、墻壁等平面上表現物象的形狀、體積、質感、量感和空間感，使人們在視覺上可以感受藝術形象。它既是生活的反映，也是作者對現實生活的感受，同時反映了作者的思想情感和價值觀。
70、中國畫的三大特點是什么？
1、以線條為造型的主要手段，達到線墨色交相輝映；
2、以畫開拓詩的意境，畫中有詩，托物喻情；
3、將書、畫、印三者融合一體，產生形意相生，形色相映的藝術效果。
4、散點透視。
71、一個優(yōu)秀的教師應該學會教學設計的反思，而反思首先是能發(fā)現問題，在教學實踐中，可以從哪些途徑去發(fā)現問題？
要點：
⑴ 檢視教學設計后的教案與教學實際的差距，如問自己：在課堂教學中是否發(fā)現了預料之外的問題？是否利用這些問題作為教學資源了？下課后有哪些方面比較滿意或有什么困惑與遺憾？
⑵ 請自己的同事進課堂觀察自己的教學，然后聽取教學設計的問題。
⑶ 用錄像的手段全程記錄自己的教學，分析教學設計存在的問題。
72、古典主義有哪些美學原則
（1）以古希臘、羅馬的神話、歷史事件以及圣經故事為題材，表現某種哲理和社會問題，宣揚理想化的崇高境界
（2）以古希臘、羅馬的雕塑和文藝復興時期大師們的繪畫為典范，塑造一種類型化的藝術形象。
（3）技巧上強調精確的素描關系和柔緩微妙的明暗色調，并注重使形象造型呈現出雕塑般的簡練和概括，追求一種宏大的構圖和莊重的風格、氣魄。
73、從17世紀到19世紀，法國的古典主義繪畫的發(fā)展經歷了哪三種不同的藝術傾向
（1）以普桑為代表的崇尚永恒和自然理性的古典主義
（2）以達維特為代表的宣揚革命斗爭精神的新古典主義
（3）以安格爾為代表的追求完美形式和典范風格的學院古典主義。
74、包豪斯校舍體現了那些現代建筑思想？
（1）建筑的功能因素突出
（2）建筑的格局變化豐富
（3）建筑的材料對比明顯