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浙江省衢州市教育局2017年春季教師資格認(rèn)定公告

時間:2017-04-03 11:00:48 點(diǎn)擊:

浙江省衢州市教育局2017年春季教師資格認(rèn)定公告

根據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》,《教師法》、《教師資格條例》等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將衢州市2017年春季教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項公告如下:

一、認(rèn)定范圍

衢州市教育局負(fù)責(zé)全市“高級中學(xué)教師資格”、“中等職業(yè)學(xué)校教師資格”和“中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格”認(rèn)定。各縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)亍坝變簣@教師資格”、“小學(xué)教師資格”和“初級中學(xué)教師資格”認(rèn)定,具體要求詳見各縣(市、區(qū))公告。申請人按戶籍所在地或人事檔案掛靠本地人才交流中心且符合相關(guān)申報條件的人員,可向本市各縣(市、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。戶籍或人事檔案均不在本市各縣(市、區(qū))的人員須回戶籍所在地申請。

二、認(rèn)定對象

(一)為做好新老人員過渡和新老政策銜接,改革試點(diǎn)工作啟動前已入學(xué)的全日制普通院校師范教育類專業(yè)學(xué)生,仍可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定教師資格。

(二)通過國家教師資格考試,并取得《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》者,應(yīng)在其取得畢業(yè)證書后向認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請相應(yīng)的教師資格(師范生除外)。

三、網(wǎng)上報名

我市教師資格認(rèn)定工作統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上申報(不接受現(xiàn)場報名)。

報名時間:2017年4月4日——4月19日截止。

四、報名方式

(一)未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報

登錄“中國教師資格網(wǎng)”(http://www.jszg.edu.cn),點(diǎn)擊“資格認(rèn)定網(wǎng)報”欄目,再點(diǎn)擊“未參加全國統(tǒng)考申請人注冊”進(jìn)入網(wǎng)報系統(tǒng),注冊。具體操作步驟如下:

1.進(jìn)入系統(tǒng),“申報人必讀”欄目,申請人根據(jù)條件、范圍、等要求進(jìn)行網(wǎng)報。

2.閱讀“網(wǎng)上申報協(xié)議”確認(rèn)服務(wù)條款,根據(jù)提示填寫相關(guān)信息。

3.選擇申報相應(yīng)的教師資格種類、認(rèn)定省份和認(rèn)定機(jī)構(gòu)、“現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)”。申請人應(yīng)根據(jù)各認(rèn)定機(jī)構(gòu)及其確認(rèn)范圍,正確選擇相應(yīng)的現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)。

4.閱讀網(wǎng)報“注意事項”。

5.填報信息。按要求填寫個人相關(guān)信息、正確電子郵箱、有效身份證、按規(guī)定格式上傳本人近期彩照。所填信息必須真實(shí)、準(zhǔn)確、因錯報、瞞報而造成的后果由申請人自負(fù)。

6.提交信息。填寫完整的個人信息并核對無誤后,點(diǎn)擊“提交”按鈕,即注冊成功(提交成功后,系統(tǒng)將自動生成報名號,切記個人電子郵箱、密碼,以備后續(xù)查詢使用)。

7.修改信息。網(wǎng)報結(jié)束之前,點(diǎn)擊首頁“資格認(rèn)定網(wǎng)報”申請人可憑姓名、身份證號碼、密碼、“登錄”確認(rèn),方可進(jìn)行“信息修改”修改完畢,點(diǎn)擊“提交”完成修改。

8.打印表格。申請人可在網(wǎng)上自行打印《教師資格認(rèn)定申請表》和《申請人思想品德鑒定表》。

9.申請狀態(tài)查詢。申請人登錄“資格認(rèn)定網(wǎng)報”查看個人申請時段的狀態(tài),申請狀態(tài)一般有四種,即“等待現(xiàn)場確認(rèn)”、“申請材料不全”、“已現(xiàn)場確認(rèn)”、“等待資格審查”。

10.退出系統(tǒng)。報名結(jié)束后,點(diǎn)擊“退出”按鈕,關(guān)閉報名頁面,以防個人信息被不慎修改。

(二)全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報

登錄“中國教師資格網(wǎng)”(http://www.jszg.edu.cn),點(diǎn)擊“資格認(rèn)定網(wǎng)報”欄目,再點(diǎn)擊“參加全國統(tǒng)考申請人注冊”進(jìn)入網(wǎng)報系統(tǒng),注冊。具體操作步驟如下:

1.進(jìn)入系統(tǒng)“申報人必讀”欄目,申請人根據(jù)條件、范圍、等要求進(jìn)行網(wǎng)報。

2.閱讀“網(wǎng)上申報協(xié)議”確認(rèn)服務(wù)條款欄目,根據(jù)提示填寫相關(guān)信息。

3.填報身份信息。申請人填寫與全國統(tǒng)考姓名、證件號碼、統(tǒng)考合格證編號相一致,必須真實(shí)、準(zhǔn)確、無誤。

4.選擇申報相應(yīng)的教師資格種類、認(rèn)定省份和認(rèn)定機(jī)構(gòu)、“現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)”。申請人應(yīng)根據(jù)各認(rèn)定機(jī)構(gòu)及其確認(rèn)范圍,正確選擇相應(yīng)的現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)。

5.閱讀網(wǎng)報“注意事項”。

6.填報信息。按要求填寫個人相關(guān)信息并進(jìn)行核對。所填信息必須真實(shí)、準(zhǔn)確、因錯報、瞞報而造成的后果由申請人自負(fù)。

7.提交信息。填寫完整個人信息并核對無誤后,點(diǎn)擊“提交”按鈕,即注冊成功。

8.修改信息。網(wǎng)報結(jié)束之前,點(diǎn)擊首頁“資格認(rèn)定網(wǎng)報”,申請人可憑姓名、身份證號碼、密碼、“登錄”確認(rèn),方可進(jìn)行“信息修改”(統(tǒng)考者姓名、證件號碼、資格種類和任教學(xué)科不可修改)修改完畢,點(diǎn)擊“提交”完成修改。

9.打印表格。申請人在網(wǎng)上自行打印《教師資格認(rèn)定申請表》和《申請人思想品德鑒定表》。

五、現(xiàn)場確認(rèn)

申報高中、中職及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員應(yīng)按照要求參加“衢州市級認(rèn)定機(jī)構(gòu)”組織的現(xiàn)場確認(rèn)。未進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)的視為自動放棄。

1.確認(rèn)時間:4月19日-20日的8:30-11:30和14:00-16:30,F(xiàn)場確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)工作時間將于4月20日16:30關(guān)停,故提請申報人員注意務(wù)必備齊所需的所有材料、按期參加現(xiàn)場確認(rèn),逾期恕不受理。

2.確認(rèn)地點(diǎn):衢州市行政服務(wù)中心三樓綜合窗口(西區(qū)花園東大道169號,電話:3890305)。

3.隨帶材料:

①《教師資格認(rèn)定申請表》(一式兩份,A3正反面打印,照片粘貼好);

②由工作單位(社會人員由戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、街道辦事處鑒定)填寫的《申請人員思想品德鑒定表》(A4一份);

③戶口簿或人事檔案所在單位(人才交流中心)證明(原件、復(fù)印件一份);

④身份證原件和復(fù)印件一份;

⑤學(xué)歷證書原件和復(fù)印件一份;

⑥普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件一份;

⑦《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》復(fù)印件各一份。

⑧與網(wǎng)報同一底版的2寸照片4張(其中2張請預(yù)先粘貼在個人申請表上);

⑨縣級及以上醫(yī)院出具的浙江省教師資格認(rèn)定體檢合格證明(表格可到教育網(wǎng)下載)。

六、結(jié)果查詢

申請人可適時登陸“中國教師資格網(wǎng)”查看個人各個申請時段的狀態(tài)。申請狀態(tài)一般有6種,即“網(wǎng)報成功,等待現(xiàn)場確認(rèn)”、“申請材料不全”、“已現(xiàn)場確認(rèn),等待資格審核”、“審核通過未編號”、“審核通過已編號”和“認(rèn)定未通過”等。其中,“審核通過未編號”、“審核通過已編號”表示已通過教師資格認(rèn)定。

通過教師資格認(rèn)定的人員,可在6月底前后登錄“衢州教育網(wǎng)”,查看有關(guān)領(lǐng)取教師資格證書的通知。

七、咨詢電話及網(wǎng)址

衢州市教育局聯(lián)系人:陸老師,3080628

附件:

1.教師資格認(rèn)定申請表

2.衢州市申請認(rèn)定教師資格報名表

3.申請人思想品德鑒定表

4.浙江省申請教師資格人員體格檢查表

點(diǎn)擊下載附件表格

衢州市教育局

2017年3月29日

點(diǎn)擊下載附件表格.rar

 

作者:文武教師資格考試網(wǎng) 來源:網(wǎng)絡(luò)

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