A．教學(xué)說明書
B．教學(xué)大綱
C．考試綱要
D．教科書
E．復(fù)習(xí)資料
第二部分 非選擇題(共70分)
三、填空題(本大題共5小題，10個空，每空1分，共10分)把答案填在題中的橫線上，錯填、未填均不得分。
16．我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃應(yīng)具備強(qiáng)制性、______和______的特征。
17．教師承擔(dān)了多種角色職能，既是傳道授業(yè)解惑者、示范者、朋友，又是______者和______者。
18．中學(xué)德育的途徑主要有_____、課外活動和校外活動、勞動、_______活動和班主任工作。
19．中學(xué)常用的教學(xué)方法有講述法、討論法、談話法、______、_______和實驗法。
20．班主任班級管理的主要內(nèi)容是了解和研究學(xué)生、_______和_______。
四、判斷題(正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”。本大題共10個小題，每小題1分，共10分。)
21．狹義的教育，是指以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。( )
22．教育能完成科學(xué)知識的再生產(chǎn)。( )
23．遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的絕對前提。( )
24．美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是33％。( )
25．校園文化是一種完全自發(fā)形成的、無組織的文化。( )
26．個體身心發(fā)展的內(nèi)發(fā)論者強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要。( )
27．素質(zhì)教育是面向精英學(xué)生的教育。( )
28．學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性。( )
29．備課不重要，關(guān)鍵在上課時發(fā)揮得好。( )
30．懲罰也是一種教育手段。( )
五、名詞解釋(本大題共3小題，每小題4分，共12分)
31．課程(廣義的)
32．德育原則
33．因材施教原則
六、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)
34．教育對科學(xué)技術(shù)發(fā)展有什么作用?
35．怎樣貫徹啟發(fā)性原則?
36．德育工作中，怎樣用好獎勵和處分?
七、論述題(本大題共1小題，共14分)
37．結(jié)合自己實際說說怎樣優(yōu)化教師人格特征。
參考答案
一、單項選擇題(每小題2分，共20分)
1．A 2．B 3．A 4．C 5．B 6．D 7．C 8．C 9．A 10．B
二、多項選擇題(每小題2分，共1 O分)
11．ABCE 12．BCDE 13．BCD 14．ACDE 15．BC
三、填空題(每空1分，共10分)
16．普遍性基礎(chǔ)性(普遍性應(yīng)為“普及性”) 17．管理 研究 18．政治課和其他學(xué)科教學(xué) 共青團(tuán) 19．練習(xí)法演示法 20．組織和培養(yǎng)班集體協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量
四、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
21．√ 22．√ 23．x 24．√ 25．x 26．√ 27．x 28．√29．x 30．√
五、名詞解釋(本大題共3小題，每小題4分，共12分)
31．廣義的課程是指學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和(3分)及其進(jìn)程安排(1分)。
32．德育原則是根據(jù)教育目的、德育目標(biāo)和德育過程規(guī)律(1分)提出的指導(dǎo)德育工作的基本要求(3分)。
33．因材施教原則，是指教師要從學(xué)生實際、個別差異出發(fā)(1分)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都獲得發(fā)展(3分)。
六、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)
34．【答題要點】
①教育能完成科學(xué)知識的再生產(chǎn)。(3分)
②教育推進(jìn)科學(xué)的體制化。(1分)
⑧教育具有科學(xué)研究的功能。(2分)
④教育具有推進(jìn)科學(xué)研究的功能。(2分)
35．【答題要點】
①調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。(2分)
②啟發(fā)學(xué)生思考，發(fā)展邏輯思維。(2分)
⑧讓學(xué)生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。(2分)
④發(fā)揚(yáng)民主，建立民主平等的師生關(guān)系、生生關(guān)系。(2分)
36．【答題要點】
①公平、正確、合情合理；(3分)
②發(fā)揚(yáng)民主，獲得群眾支持；(2分)
⑧注意宣傳與教育。(3分)
七、論述題(本大題共3小題，共14分)
37．【答題要點】
①教師的人格特征是指教師的個性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等。(2分)它對教師工作有重要影響。(1分)
②教師優(yōu)良的個性品質(zhì)如熱情善交、樂于助人、友善合群、有責(zé)任心、公平客觀、耐心周到、有幽默感等。(3分)
③不良品質(zhì)：冷漠木訥、主觀偏心、過分挑剔、無耐心、愛訓(xùn)人、嘲諷學(xué)生等。(3分)
②③點可用不同方式表述，也不一定都說到。
④應(yīng)自覺揚(yáng)長避短，完善教師人格。(2分)
⑤聯(lián)系自己實際。(3分)