1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。
2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答，在試卷上作答無效，不予給分。
一、單項選擇題(本大題共26小題。每小題2分，共52分)
1.色彩的冷暖對比能使色彩明快、活潑，那么在紅色、紫色、藍色、綠色組成的畫面中，最溫暖的顏色是( )。
A.紅色
B.綠色
C.藍色
D.紫色
2.明末畫家董其昌曾說“文人之畫，自王右丞始……”其中，王右丞指的是( )。
A.王蒙
B.王原祁
C.王洽
D.王維
3.在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是( )
A.妙品
B.能品
C.神品
D.逸品
4.唐代畫家韓混的代表作是( )。
A.《八駿圖》
B.《清明上河圖》
C.《五牛圖》
D.《梅雀圖》
5.佛教傳人中國后，對中國社會影響深遠。以下說法不正確的是( )。
A.佛教圣地景色清幽。多為旅游勝地
B.佛畫多為現(xiàn)實生活中的人物再現(xiàn)
C.魏晉以后.佛教建塔塑像風行各地，是一份寶貴的文化遺產(chǎn)
D.佛畫是豐富的藝術(shù)和歷史資料
6.晚清案頭泥塑的代表人物是天津的( )。
A.張長林
B.張兆榮
C.楊惠之
D.楊柳青
7.中國傳統(tǒng)山水畫與西方風景畫各具特色，欣賞中國山水畫主要側(cè)重于( )。
A.體積之美
B.色彩之美
C.意境之美
D.光影之美
8.下圖是位于西斯廷教堂的千古杰作，其作者是( )。
A.提香
B.喬爾喬內(nèi)
C.米開朗基羅
D.戈雅
9.( )神廟是古希臘雅典衛(wèi)城建筑群中的主要建筑，是世界藝術(shù)史上最完美的建筑典范之一。
A.勝利女神
B.帕特農(nóng)
C.阿波羅
D.宙斯
10.意大利巴洛克風格中最著名的雕刻家是( )。
A.多納太羅
B.羅丹
C.米開朗基羅
D.貝尼尼
11.17世紀更忠實于傳統(tǒng)，不為意大利風格所左右的畫家是( )，其代表作有《農(nóng)民進餐》《農(nóng)民家庭》等杰作。
A.勒南兄弟
B.洛蘭
C.勒布倫
D.普珊
12.在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學中應該重視( )。
A.傳授學生知識
B.發(fā)展學生能力
C.培養(yǎng)學生個性
D.養(yǎng)成學生品德
13.美術(shù)語言是指美術(shù)的造型元素和( )。
A.形式原理
B.透視原理
C.點、線、面
D.塊、面
14.把一堂美術(shù)課所要傳授的知識、技能訓練等內(nèi)容，按照教學過程及特點組織起來，安排好前后順序是指( )。
A.鉆研教材
B.組織教材
C.拓展教材
D.運用教材
15.教材的設(shè)計和編寫要依據(jù)美術(shù)課程總目標的要求，以階段標準和( )為參考，確保教材設(shè)計的總體思路與《標準》的要求相吻合。
A.學生身心發(fā)展水平
B.學生的基礎(chǔ)水平
C.當?shù)氐膶嶋H情況
D.素質(zhì)教育要求
16.《義務教育美術(shù)課程標準(2011年版)》將美術(shù)課程劃分為四個學習領(lǐng)域，其劃分標準是( )。
A.學生的學習活動方式
B.教師的教法
C.課程的性質(zhì)
D.課程的內(nèi)容
17.教材應盡量適應具體的教學情境，具有( )。
A.可發(fā)展性
B.可操作性
C.情趣性
D.實效性
18.新課程提出的三維教學目標是指( )。
A.知識技能目標、過程方法目標、情感態(tài)度價值觀目標
B.顯性目標、隱性目標、情感態(tài)度價值觀目標
C.知識技能目標、能力培養(yǎng)目標、過程方法目標
D.顯性目標、隱性目標、能力培養(yǎng)目標
19.新課程轉(zhuǎn)變學習方式就是要強調(diào)( )。
A.探究學習、自主學習、研究性學習
B.發(fā)現(xiàn)學習、合作學習、研究性學習
C.自主學習、合作學習、探究學習
D.發(fā)現(xiàn)學習、探究學習、研究性學習
20.《義務教育美術(shù)課程標準(2011年版)》將美術(shù)課程的性質(zhì)界定為( )。
A.工具性
B.人文性
C.科學性
D.操作性
21.“綜合•探索”課教學方法可分為( )。
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個