2015年莆田三中、莆田十二中考核招聘高中新任教師方案
為提高我區(qū)高中教師隊伍整體素質(zhì)，推進(jìn)我區(qū)高中教育事業(yè)發(fā)展，特制定2015年莆田三中、莆田十二中考核招聘高中新任教師工作方案如下：
一、招聘對象：全日制碩士研究生及以上學(xué)位、學(xué)歷畢業(yè)生。
二、招聘崗位、人數(shù)、條件
|
序號 |
招聘學(xué)校 |
崗位 |
專業(yè) |
人數(shù) |
學(xué)歷 |
|
1 |
莆田三中 |
高中語文教師 |
中國語言文學(xué)類 |
1 |
全日制碩士研究生及以上學(xué)位、學(xué)歷畢業(yè)生 |
|
2 |
莆田三中 |
高中化學(xué)教師 |
化學(xué)類 |
1 |
同上 |
|
3 |
莆田三中 |
高中歷史教師 |
歷史學(xué)類 |
1 |
同上 |
|
4 |
莆田十二中 |
高中生物教師 |
生物科學(xué)類 |
1 |
同上 |
|
5 |
莆田十二中 |
高中物理教師 |
物理學(xué)類 |
1 |
同上 |
|
合 計 |
5人 | ||||
其他條件要求：
1、所有畢業(yè)生需具有中華人民共和國國籍，熱愛教育事業(yè)，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，思想品德好，身體健康，能勝任中學(xué)教育工作。
2、專業(yè)要求：專業(yè)對口，考生畢業(yè)證書上標(biāo)注的專業(yè)名稱要符合所報崗位學(xué)科要求。
3、資格要求：取得與報考崗位相應(yīng)學(xué)科高級中學(xué)教師資格證書。
4、普通話等級要求：報考語文教師崗位的須取得普通話二級甲等及以上證書，報考其他教師崗位取得普通話二級乙等及以上證書。
5、英語學(xué)科的畢業(yè)生英語專業(yè)水平考試須過八級。
5、所有證書，包括畢業(yè)證、教師資格證書、報到證、學(xué)位證等，必須在2015年7月31日前取得，其中博士學(xué)位須在2015年10月31日前取得。
6、因受過刑事處罰和法律上有規(guī)定不得招聘錄用的其他情形的人員，不得報名。
三、報名方式
應(yīng)聘者需提供個人簡歷、身份證、就業(yè)推薦表、報名登記表等及相關(guān)證書復(fù)印件各一份，莆田三中、莆田十二中聯(lián)系方式：
1、莆田三中：材料郵寄到莆田三中辦公室，或發(fā)送E-mail：pt3zbgs@163.com，聯(lián)系人馬老師，聯(lián)系電話0594-2616311；
聯(lián)系地址：莆田市城廂區(qū)龍橋街道梅山街355號（郵編351100）；
2、莆田十二中：材料郵寄到莆田十二中辦公室，或發(fā)送E-mail：ptljh@126.com，聯(lián)系人林老師，聯(lián)系電話13515927682；
聯(lián)系地址：莆田市城廂區(qū)華亭鎮(zhèn)華亭村亭前西路189號莆田十二中辦公室（郵編351139）。
應(yīng)聘人員提供的身份證明和應(yīng)聘崗位所需的資格材料應(yīng)真實(shí)有效，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消其應(yīng)聘資格。
四、報名時間及面試地點(diǎn)
自發(fā)布之日至3月24日止，面試地點(diǎn)福建師范大學(xué)，具體地點(diǎn)面試前一周在莆田三中及莆田十二中校園網(wǎng)上發(fā)布。
五、招聘程序和考核辦法
采取面試考核的方式進(jìn)行。資格初審、復(fù)核、面試、考核、體檢等工作由區(qū)招聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織，擇優(yōu)聘用。具體招聘工作由區(qū)教育局組織實(shí)施，區(qū)公務(wù)員局參與對招聘工作組織的指導(dǎo)和實(shí)施方案的監(jiān)管，區(qū)紀(jì)檢、監(jiān)察機(jī)關(guān)對公開招聘工作實(shí)行全過程監(jiān)督。
1、面試對象：符合報名條件的報考者，全部列為面試對象。
2、本次考核招聘采用綜合素質(zhì)評定及面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，總分100分，具體考核內(nèi)容及分值如下：
（1）綜合素質(zhì)評定（分值10分）：具體內(nèi)容見附件。
（2）面試：內(nèi)容為教學(xué)技能考核，包括學(xué)科基本素養(yǎng)測試（時間20分鐘，分值30分）和片斷教學(xué)（時間15分鐘，分值60分），片斷教學(xué)內(nèi)容在指定的教材內(nèi)隨機(jī)抽簽決定。
面試考核成績劃定合格線，報考人數(shù)和崗位招考數(shù)超過1：1比例的崗位，面試成績必須達(dá)60分以上（含60分），方為合格；報考人數(shù)和崗位招考數(shù)少于或等于1：1比例進(jìn)入面試的（含考核時因其他考生放棄造成1：1比例的），面試成績必須達(dá)70分以上（含70分），方為合格。
六、體檢
1、地點(diǎn)：二級甲等及以上等級的綜合性醫(yī)院。
2、對象：經(jīng)考核合格的應(yīng)聘對象。
3、標(biāo)準(zhǔn)：參照教師資格申請人員體檢相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。由招聘單位主管部門負(fù)責(zé)。體檢缺席者，取消聘用資格。
七、考核
招聘單位主管部門按1：1比例對面試、體檢均合格的報考者組織考核。
考核包括核實(shí)報考者是否符合規(guī)定的報考條件，確認(rèn)其報名時提交的信息和材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確，重點(diǎn)考核應(yīng)聘人員的思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績、計劃生育以及是否需要回避等方面的情況。
八、聘用、遞補(bǔ)
招聘單位主管部門按規(guī)定的條件、程序和標(biāo)準(zhǔn)，集體研究確定考試成績、體檢結(jié)果和考察情況都合格的人員為擬聘用人選，并報送區(qū)公務(wù)員局在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行7個工作日的公示，經(jīng)公示不影響聘用的，區(qū)公務(wù)員局予以核準(zhǔn)。原則上應(yīng)在一個月內(nèi)辦理聘用手續(xù)。招聘結(jié)果報市公務(wù)員局備案。
考核或體檢不合格的，原則上招聘單位主管部門按合格線上考生的面試成績高到低依次遞補(bǔ)。
九、教學(xué)技能考試使用教材
語文：高中語文必修2（人民教育出版社，2006年11月第2版）
物理：高中物理必修1（山東科學(xué)技術(shù)出版社，2011年7月第4版）
化學(xué)：高中化學(xué)必修1（江蘇教育出版社，2014年6月第6版）
生物：高中生物必修1（分子與細(xì)胞）（人民教育出版社，2007年2月第2版）
歷史：高中歷史必修1（政治文明歷程）（岳麓書社，2014年7月第3版）
十、其他事項
通過招聘程序所確定的擬聘用人選，必須在規(guī)定的時間期限內(nèi)獲得相應(yīng)的學(xué)位證書和畢業(yè)證書，否則取消聘用資格。招聘全過程由主管局紀(jì)檢部門參與監(jiān)督。
|
附件1：《綜合素質(zhì)》評分表(10分) | |||||
|
學(xué)科： 考生姓名�。� 畢業(yè)院校與專業(yè)： | |||||
|
獎學(xué)金（封頂4分） |
得分 |
表彰（封頂2分） |
得分 |
其它（各1分） |
得分 |
|
國家獎學(xué)金（4分） |
|
校優(yōu)秀學(xué)生（2分） |
|
共產(chǎn)黨員 |
|
|
國家勵志獎學(xué)金（3分） |
|
校優(yōu)秀學(xué)生干部（2分） |
|
CN論文 |
|
|
校一等獎學(xué)金（3分） |
|
校優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部（2分） |
|
計算機(jī)等級 |
|
|
校二等獎學(xué)金（2分） |
|
校三好學(xué)生（2分） |
|
普通話等級 |
|
|
校三等獎學(xué)金（1分） |
|
以上項目院、系獲獎各1分 |
|
|
|
|
合計 |
|
合計 |
|
合計 |
|
總分： 評委簽名：
備注：1、全國計算機(jī)等級考試過三級的得1分；2、中文專業(yè)的普通話水平測試過一級乙等及以上的得1分，非中文專業(yè)的普通話水平測試過二級甲等及以上的得1分。
附件2：
《學(xué)科基本素養(yǎng)》評分表（30分）
|
學(xué)科： 考生姓名： 畢業(yè)院校與專業(yè)： | |||
|
項目 |
專業(yè)理念與師德（10分） |
專業(yè)知識（10分） |
專業(yè)能力（10分） |
|
得分 |
|
|
|
總分： 評委簽名：
附件3：
《片段教學(xué)》評分表（60分）
學(xué)科： 考生姓名： 畢業(yè)院校與專業(yè)：
|
項目 |
評價要點(diǎn) |
得分 |
|
教學(xué)內(nèi)容 （15分） |
體現(xiàn)教育教學(xué)理念、本人教學(xué)思想，教學(xué)設(shè)計新穎； 符合課標(biāo)、教材要求，切合學(xué)生實(shí)際； 概念準(zhǔn)確、觀點(diǎn)正確、舉例恰當(dāng)、條例清楚、邏輯無誤； 教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，目標(biāo)達(dá)成到位 |
|
|
教學(xué)方法 （15分） |
創(chuàng)造良好教學(xué)情景，營造寬松教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，尊重學(xué)生的主體地位； 教學(xué)步驟合理清晰，教學(xué)方法科學(xué)實(shí)用、教學(xué)策略得當(dāng)，媒體選用合理；教學(xué)靈活、善于啟發(fā)引導(dǎo)、富有激情 |
|
|
教學(xué)效果 （15分） |
目標(biāo)明確，內(nèi)容充實(shí)，邏輯性強(qiáng)，層次清晰，方法手段科學(xué)合理、課改意識強(qiáng)，有特色、目標(biāo)達(dá)成效果好 |
|
|
教師素質(zhì) （10分） |
儀態(tài)大方，教態(tài)親切自然，應(yīng)對從容 語音準(zhǔn)確，表達(dá)順暢，語言簡明、生動、有啟發(fā)性感染力 學(xué)識素養(yǎng)良好，教學(xué)情感得當(dāng)，媒體應(yīng)用嫻熟 |
|
|
板書 （5分） |
板書內(nèi)容：書寫工整，內(nèi)容正確，條理清楚，符合規(guī)范要求； 板書藝術(shù)：布局合理，疏密得當(dāng)，版面干凈整潔，美觀大方 |
|
|
總分 |
| |
|
評委簽名： | ||
附件4：城廂區(qū)2015年公開考核招聘高中新任教師報名登記表
2015年莆田三中、莆田十二中考核招聘高中新任教師方案.rar