1在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有( )津貼。
A.特殊崗位補(bǔ)助
B.生活補(bǔ)助
C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助
D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助
參考答案：C
參考解析
《義務(wù)教育法》規(guī)定：在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。故選C。 2甲說(shuō)：我贊成小王和小李都去參加演出。乙說(shuō)：我不同意你的看法。以上如果為真，請(qǐng)問(wèn)下面哪項(xiàng)一定不符合乙的意見(jiàn)?( )
A.小王和小李都不參加
B.小王參加，但是小李不參加
C.小王不參加，但是小李參加
D.小王和小李都參加
參考答案：D
參考解析
乙是對(duì)小王和小李都參加的否定，故一定不符合乙的意見(jiàn)的是兩個(gè)人都參加，故選D項(xiàng)。
3“言行一致。表里如一”說(shuō)明了為人師表( )。
A.蘊(yùn)含著真
B.飽含著善
C.體現(xiàn)著美
D.蘊(yùn)含著人的道德性
參考答案：A
參考解析
言行一致，表里如一說(shuō)明了為人師表蘊(yùn)含著真。故選A。
4“江邊楓落菊花黃，少長(zhǎng)登高望一鄉(xiāng)”描述的是( )。
A.清明
B.端午
C.中秋
D.重陽(yáng)
參考答案：D
參考解析
登高望遠(yuǎn)是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。故選D。
5研究性學(xué)習(xí)的意義，在于引導(dǎo)學(xué)生改變( )。
A.生活方式
B.交流方式
C.思考方式
D.學(xué)習(xí)方式
參考答案：D
參考解析
研究性學(xué)習(xí)是以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題，以個(gè)人或小組合作的方式，在教師組織、參與和指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生從興趣人手，獨(dú)立思考，積極探究，不盲從權(quán)威，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生形成良性的學(xué)習(xí)方式。故選D。
6Word菜單中常會(huì)出現(xiàn)一些暗灰色的選項(xiàng)，這表示( )。
A.系統(tǒng)運(yùn)行故障
B.Word本身缺陷
C.文檔帶病毒
D.這些項(xiàng)在當(dāng)前無(wú)效
參考答案：D
參考解析
Word菜單項(xiàng)中的灰色命令表示該命令當(dāng)前不可用。故選D。
7中國(guó)刺繡是在布上“以針代筆，以線暈色”的藝術(shù)，我國(guó)的刺繡馳名世界，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”，其四大名繡不包括( )。
A.蘇繡
B.顧繡
C.蜀繡
D.湘繡
參考答案：B
參考解析
中國(guó)的傳統(tǒng)刺繡工藝品當(dāng)中，常常將產(chǎn)于中國(guó)中部湖南省的“湘繡”，中國(guó)西部四川省的“蜀繡”，產(chǎn)于中國(guó)南部廣東省的“粵繡”和產(chǎn)于中國(guó)東部江蘇省的“蘇繡”合稱為中國(guó)“四大名繡”。故選B。
8義務(wù)教育實(shí)行( )領(lǐng)導(dǎo)，( )統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，( )為主管理的體制。
A.國(guó)務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級(jí)人民政府
B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府
C.國(guó)務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級(jí)人民政府
D.國(guó)務(wù)院;市級(jí)人民政府;縣級(jí)人民政府
參考答案：A
參考解析
義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。故選A。
9下列對(duì)作家作品的解說(shuō)中不正確的一項(xiàng)是( )。
A.在我國(guó)古代文學(xué)史上，有許多名家常并稱。例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾
B.“三言二拍”是我國(guó)古代五部短篇小說(shuō)集的總稱.作者是明代的馮夢(mèng)龍
C.“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植。他們?cè)谠?shī)歌創(chuàng)作上有很高的成就
D.“左聯(lián)五烈士”是一九三一年在上海被******反動(dòng)政府秘密殺害的五位革命作家。他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森
參考答案：B
參考解析
“三言”是明代馮夢(mèng)龍編輯、加工的三部短篇小說(shuō)集：《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》�！岸摹笔敲鞔柩踉凇叭浴钡闹苯佑绊懴聦�(xiě)成的兩部短篇小說(shuō)集：《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》。故選B。 10我國(guó)教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題是( )。
A.育人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育
B.面向全體學(xué)生。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)其勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力
D.培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人
參考答案：A
參考解析
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》把“堅(jiān)持育人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)主題，核心是“解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問(wèn)題，重點(diǎn)是“面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”。故選A。