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遼寧省撫順市2009語文教師招聘試題

時間:2011-11-18 10:34:03 點擊:

撫順市招教試題
分為兩部分:一是教育理論(30分);二為專業(yè)試題。

第一部分<教育理論部分>:

一、填空(每空2分,共20分)

1、————是人類社會特有的現(xiàn)象。

2、教育要適應人身心發(fā)展的不平衡性,教師應該有————。

3、教師勞動特點:復雜性、創(chuàng)造性、-----------

4、“讀萬卷書,行萬里路”體現(xiàn)的教學原則——————

5、教師職業(yè)道德的核心————————

6、學校要尊重學生的——————,不得開除學生。

二、選擇。(每題1分,共10分)

1.現(xiàn)在學校的基本教學組織形式是————

2、教育機智體現(xiàn)教師勞動特點是_____

3、德育過程的知情意行的順序是——————

第二《專業(yè)課》

一、語文教學理論。(10分)

1、——是中國最早的教育學書籍。

2、閱讀過程是——————的過程。

3、語文教育學的本質(zhì)————————

4——10題不記得了。

二、論述題。(8分)

請論述語文知識教學和能力掌握之間的關系。

三、選擇試題:(4個題20分)分別為語音題,字形題,病句題、標點試題,大家可以看山香的模擬試題,可全面

四、名句填空:本題最難,(10分)

1、——————,生于毫末,千層之臺,————;______,始于足下。

2、將軍角弓不得控,——————————。

3、——————,不舍晝夜,——————,而未之往也。

4、《陋室銘》的一個填空。5題到10題記不得。都是高中課文。

五、分析題。結合李清照的《清平樂》分析

1、詞寫了那幾個人生階段?分別表現(xiàn)了什么情感?

2、分析“秋分”意象及其作用。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡
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