1、結合實例，談談您對現(xiàn)行考試評價的看法。(10分)

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2、什么是綜合性學習?為什么要提出綜合性學習?(10分)

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【參考答案】

1、答：(1)視野更加寬廣

(2)更切合學生的實際

(3)強調選文要適合學生學習

(4)強調教材應注意引導學生掌握語文學習的方法

(5)強調教材的開放性和彈性

2、答：綜合性學習以語文課程的整合為基點，強調語文課程與其他課程的聯(lián)系，強調語文學習與生活的結合，目的是為學生構建開放的學習環(huán)境，為學生提供多渠道、多層面的實踐學習機會，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高和協(xié)調發(fā)展。

實施綜合性學習要注意以下問題：(1)綜合性學習是一種新型方式的語文學習，是一種語文實踐活動，不能將綜合性學習簡單地等同于過去的語文活動。

(2)從本質上講，綜合性學習的內容是十分個性化的，綜合性學習的方式也是十分個性化的，不同的地區(qū)、學校、學生，開展綜合性學習的內容和方式應該是不同的

(3)開展綜合性學習要由淺入深，由簡單到復雜，起點不能太高，切入口不能太大，要注意幫助學生獲得成功并注意保護學生的成功感。

(4)綜合性學習不是少數優(yōu)秀生的專利。

3、答案：

㈠因為這是一個淡漠無味、死氣沉沉、沒有言論自由的地方。秋蟲向往的是自由、遼闊、充滿生氣的新天地。

㈡秋蟲引起勞人感嘆，秋士傷懷，獨客微喟，思婦低泣。

㈢“井底”象征狹小局促單調無味的生活空間。“鉛色”象征淡漠死板灰暗陰沉的生活狀態(tài)。

㈣B(作者沒有想要歸隱的意思。) E(沒有要強調秋士特別容易傷感的意思。)