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2010年浙江教師招聘統(tǒng)考小學(xué)語(yǔ)文試題

時(shí)間:2011-11-9 15:43:02 點(diǎn)擊:

她終于古跡般地從大地的裂痕中攀緣上來(lái),她從頭爬上了大地選擇題:
注音不錯(cuò)與否
全是錯(cuò)白字的一項(xiàng)
針言替換不錯(cuò)一項(xiàng)
填空題:
杜甫聞官佐收河南河北
張繼夜橋楓泊
幼童文學(xué)母題
扯謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)的作品木偶意外遇合記
東西性人類(lèi)社會(huì)形態(tài)文化性
論述題:
安徒生丑小鴨試論丑小鴨變白鵠鵝是主不雅努力歷程
閱覽講授應(yīng)注重
鐵凝作品世界
世界(節(jié)選)
鐵凝
縱然在夢(mèng)里,年青的媽媽也懂得要春節(jié)了
縱然在夢(mèng)里,年青的媽媽也懂得她應(yīng)該往旅行袋里裝什么了--都是些春節(jié)的東西,她將次與她的乳兒偕行,去鄉(xiāng)下的外家團(tuán)聚
就如許,媽媽?xiě)驯持閮撼肆艘惠v長(zhǎng)途汽車(chē),在她座位上方的行李架上,擺著她們母子鼓繃繃的行囊
就如許,長(zhǎng)途汽車(chē)載著媽媽以及乳兒一起飛奔,不想停歇似的飛奔
久久久久,都會(huì)已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后邊,而鄉(xiāng)村卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不曾經(jīng)呈現(xiàn)鉛樣的天際鍋似的悶住了大地以及大地上這輛長(zhǎng)途汽車(chē),這恒久的灰暗以及憋悶終于使媽媽心中轟地炸開(kāi)一股驚懼她想呼喊,但隨即媽媽便覺(jué)出一陣山崩地裂般的震撼她的眼前一片非常黑,她的頭顱驟然撞在車(chē)窗玻璃上,玻璃無(wú)聲地破壞了,媽媽以及乳兒被拋出了車(chē)外
媽媽在無(wú)邊的黑私下叫喊當(dāng)一道兒閃電凌空劃過(guò),媽媽才看見(jiàn)腳下的大地正默默地開(kāi)裂這是一種令人絕望的開(kāi)裂,彈指之間大地已經(jīng)吞沒(méi)了不遠(yuǎn)處媽媽的長(zhǎng)途汽車(chē)以及那滿車(chē)的游客這即是世界的末日吧?媽媽低下頭,麻木地對(duì)她的乳兒說(shuō)借著閃電,她看見(jiàn)乳兒對(duì)她微笑著
只有乳兒能夠在如許的時(shí)刻微笑吧?只就象許的乳兒的微笑能夠使媽媽生出超凡的勇氣她開(kāi)始奮力移動(dòng)她的雙腳,她也不再叫嚷乳兒的微笑恢復(fù)了她的理智,她懂得她必需以沉默來(lái)一分一寸地節(jié)約她所剩余的全數(shù)力氣天際漸漸亮了,媽媽的雙腳已經(jīng)是鮮血糊糊她并不覺(jué)得疼痛,因?yàn)閼阎械娜閮簩?duì)她微笑著
年青的媽媽?xiě)驯持娜閮涸谄扑榈拇蟮厣媳寂,田野沒(méi)有火食,大地仍在微微地動(dòng)顫天際忽陰忽晴,忽明忽暗,這世界好像又不再擁有時(shí)間,媽媽腕上的手表只其余一張空缺的表盤(pán)媽媽舉目四望,天穹之下她已空空如也她封建把頭埋在乳兒身上,開(kāi)始無(wú)聲地嚎啕
乳兒依舊在媽媽的懷中對(duì)著媽媽微笑
乳兒那持久的微笑令嚎啕的媽媽倍覺(jué)驚奇,這時(shí)候她還感覺(jué)到她的一只小手正緊緊地?zé)o窮信任地拽住她的衣衿,就比如正牢牢地抓住全般世界
乳兒簡(jiǎn)直抓住了全般世界,這世界即是她的媽媽?zhuān)蝗閮汉?jiǎn)直可以對(duì)著媽媽微笑,在她眼中,她的世界始末以及煦、完好
乳兒的小手以及乳兒的微笑再一次征服以及嚎啕的媽媽?zhuān)僖淮未虔B起她那已然崩潰的精神她初次明白有她存活著界怎么會(huì)消亡?她就是世界;她初次明白她并不是空空如也,她有活生生的呼吸,她有無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的雙臂,她還有熱的淚水以及甜的奶水她必需讓這個(gè)世界完整地存活下去,她必需把一世界的美好以及蓬勃獻(xiàn)給她的乳兒
媽媽?xiě)驯持閮涸诏偪竦奶斓刂g爬山蹚水,任寒風(fēng)非常刺骨,任沙暴漫溢,她心里平靜地解開(kāi)衣衿,讓乳兒把她吸吮
媽媽?xiě)驯持閮簭念^上了路冰雪霎時(shí)間融埋到墳?zāi)估锏,沒(méi)有水,也不再有食物媽媽的乳房漸漸地癟下去,她開(kāi)始撕扯身上破碎的棉衣,她開(kāi)始咀嚼襖中的棉花纖維奶水點(diǎn)點(diǎn)滴滴又涌了出來(lái),乳兒在媽媽的懷中對(duì)她微笑

年青的媽媽從睡熟中醒來(lái),嬌她愛(ài)她的丈夫?yàn)樗藖?lái)一杯熱幐幐的牛奶媽媽錯(cuò)過(guò)牛奶躍下床去問(wèn)侯她的乳兒,乳兒躺在月白的搖籃里對(duì)著媽媽微笑,地板上,就放著她們那只鼓繃繃的行囊
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)甚來(lái)對(duì)丈夫說(shuō),懂得世界在哪兒么?
丈夫茫然地看著她
世界就在這兒媽媽指著搖籃里微笑的乳兒
媽媽又問(wèn)丈夫,懂得誰(shuí)是世界么?
丈夫越發(fā)茫然
媽媽走到灑滿陽(yáng)光的窗前,對(duì)著窗外晶瑩的新雪說(shuō),世界就是俺
丈夫笑了,笑媽媽為什么醒了還要找夢(mèng)囈說(shuō)
年青的媽媽并不言語(yǔ),心田充滿深深的感謝因?yàn)樗崛话l(fā)明,夢(mèng)境原來(lái)就是實(shí)際之一種呵,沒(méi)有這場(chǎng)噩夢(mèng),她以及她的乳兒又怎能擁有那一晚上壯烈堅(jiān)韌的征程?沒(méi)有這場(chǎng)噩夢(mèng),她以及她的乳兒又怎能帶勁把世界緊緊擁在彼此的懷中?
【研討與練習(xí)】
1.這則散文寫(xiě)了一名年青的媽媽的夢(mèng)嘗試使用50字以?xún)?nèi)的篇幅,簡(jiǎn)述夢(mèng)中的故事
2.結(jié)合文中有關(guān)夢(mèng)境的描寫(xiě),談?wù)劆枌?duì)劃線語(yǔ)句的理解
⑴年青的媽媽為什么會(huì)"指著搖籃里微笑的乳兒"說(shuō)"世界就在這兒"?
(2)年青的媽媽為什么又說(shuō)"世界就是俺"?
3.⑴這篇寫(xiě)"夢(mèng)"的文章,為什么以"世界"為題?(2)筆者借她本身的描述的夢(mèng),表達(dá)了如何的人生感悟?
4.⑴筆者描寫(xiě)的夢(mèng)境具就象何的特點(diǎn)?(2)借夢(mèng)境描寫(xiě)來(lái)表達(dá)人生感悟,如許寫(xiě)有什么好處?
【參考答案】
1.夢(mèng)見(jiàn)本身帶著乳兒省親時(shí)遭受天災(zāi),她受到乳兒微笑的鼓動(dòng),走出了絕境,打敗了絕望,用甘甜的奶水滋養(yǎng)乳兒
2.⑴襁褓中的乳兒看似最為孤弱,但在夢(mèng)境中她始末微笑著,是媽媽力量的源泉,因而媽媽說(shuō)"世界就在這兒"(2)夢(mèng)境中,媽媽是乳兒的保護(hù)神,她用雙臂保護(hù)乳兒,用奶水滋養(yǎng)乳兒對(duì)于這個(gè)"世界",媽媽也是不可或缺的
3.⑴"世界"一詞,意蘊(yùn)豐富,答案與以下幾點(diǎn)吻合都可:①文中的夢(mèng)境是客不雅實(shí)際世界的反應(yīng)②夢(mèng)中的媽媽以及乳兒,組成了一個(gè)空幻而非常奇妙的世界③筆者寫(xiě)的是"夢(mèng)"的故事,表達(dá)的倒是對(duì)實(shí)際世界許多人的深入指望④筆者講述"夢(mèng)"的故事,是但愿實(shí)際世界的許多人都能充滿愛(ài)心以及自傲(2)有關(guān)筆者的人生感悟可作如下概括:無(wú)論面臨如何的劫難,只要有愛(ài)、自傲以及責(zé)任心,就會(huì)有非常奇妙的力量,擁有一個(gè)完整的世界
4.⑴有關(guān)夢(mèng)境的特點(diǎn):①并不是實(shí)際而又源于實(shí)際②頗恐怖、陰森而又壯烈非常奇妙(2)有關(guān)寫(xiě)夢(mèng)境的好處:①省去了據(jù)實(shí)際形貌實(shí)錄的煩冗與羈絆②更能令人著迷,吸引讀者,增強(qiáng)感染力
杜甫詩(shī)歌賞析(3小題)
生理勾當(dāng)續(xù)寫(xiě)(150字)
按照桂林山水
1.寫(xiě)講授牧校
2.任選第2或第3天然段完成講授設(shè)計(jì)及闡述講授理念 這個(gè)答案是樓主本身做的嗎?俺已經(jīng)感覺(jué)有幾題寫(xiě)錯(cuò)了,更郁悶的是在背寫(xiě)天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星時(shí),錯(cuò)寫(xiě)了一個(gè)字郁悶,一分就如許沒(méi)了

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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