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2009年梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷

時間:2011-11-2 9:55:42 點擊:

第一部分   基 礎(chǔ) 整 合(25分)
1.下列詞語沒有錯別字的一組是(3分)
A.束縛  皎潔  豁然開朗  流連忘返
B.嫉妒  攜手  相題并論  因地制誼
C.憧景  蹣跚  津津有味  談笑風(fēng)聲
D.勞碌  狼籍  拈輕怕重  見義思遷
2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)
A. 故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是沁人心脾。
B. 這位攝影大師極善于捕風(fēng)捉影,從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。
C. 在猝不及防的災(zāi)難面前,更需要心與心的關(guān)懷和交融。
D. 他們原來是形影不離的好朋友,畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng),從此便分道揚鑣了。
3.下面有關(guān)判斷,錯誤的一項是(3分)
A.古代把山的南面或水的北面叫做陽,山的北面或水的南面叫做陰。
B.古體詩是指古代的詩詞,近體詩是指近現(xiàn)代的詩詞。
C.“寒舍”用來謙稱自己的家;“駕臨”是歡迎對方到來的敬辭。
D.“通過這次社區(qū)勞動,使她更加熱愛青年志愿者組織了。”這句話中,刪去“通過”或“使”,句子便沒有語病了。
4. 填空。(任選有把握的四小題作答,8分)
(1)萬里赴戎機,□□□□□。(《木蘭詩》)(2分)
(2)但愿人長久,□□□□□。(蘇軾《水調(diào)歌頭•明月幾時有》)(2分)
(3)天街小雨潤如酥,□□□□□□□。  (韓愈《早春呈水部張十八員外》)(2分)
(4)江山如此多嬌,□□□□□□□□。(毛澤東《沁園春•雪》)(2分)
(5)李商隱所作《無題》(相見時難別亦難)被認為是一首愛情詩,詩中 “□□□□□□□”一句使用雙關(guān)手法,表達無盡的思念,現(xiàn)常用來歌頌無私奉獻的精神。(2分)
(6)他山之石,□□□□。(熟語)(2分)

5.讀圖。從下邊這幅漫畫中,你讀出了什么寓意?(3分)

6.“語文之旅”綜合性學(xué)習(xí)開始了,請你隨我們到下列站點參加活動。(5分)
【對聯(lián)欣賞】(3分)
下面是一副勵志對聯(lián),欣賞后回答有關(guān)問題。
貴有恒,何須三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。
(1)對聯(lián)強調(diào)的一個字是:  。(1分)
(2)這副對聯(lián)運用了對比手法,請你就此作簡要分析。(2分)
【一顯身手】(2分)
(3)如果有外國朋友問你:“什么是端午節(jié)?”請你用漢語向他作出說明。(不得超過50個字)
第二部分    閱   讀(45分)
一、文言文閱讀(12分)
閱讀《岳陽樓記》選段,完成7—10題。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此。覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
   至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎!噫!微斯人,吾誰與歸?
7. 下列句中加點詞語的意思相同的一項是(3分)
A.登斯樓也  微斯人                     B.此樂何極  南極瀟湘
C.予觀夫巴陵勝狀 此則岳陽樓之大觀也    D.而或長煙一空 或異二者之為
8. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)
不以物喜,不以己悲。
9. 寫出文中“此則岳陽樓之大觀也”中的“此”所指代的內(nèi)容。(用原文回答)(3分)
10. 作者寫“遷客騷人”因天氣的陰晴變化而引發(fā)的不同心情,目的是反襯古仁人    ,歌頌古仁人    。(3分)
二、現(xiàn)代文閱讀(25分)
(一) (13分)
①白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!
②汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了—“單調(diào)”?刹皇牵繂握{(diào),有一點兒吧?
③然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。
④那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。
⑤那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。
⑥這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。
11.文段選自    寫的散文《白楊禮贊》,“禮贊”的意思是:      。文中“坦蕩如砥”的“砥”的讀音是(       ),“倔強”的“強”的讀音是(        )。(4分)
12.簡要分析第⑤自然段劃線部分的結(jié)構(gòu)特點。(3分)
13.第④自然段與第⑥自然段能否對調(diào)?請結(jié)合句中相關(guān)詞語作簡要分析。(3分)
14.對上面文段內(nèi)容的解讀,正確的一項是(3分)
A. 第②段對黃土高原作了具體細致的描寫,對高原的贊美是所選文段的重點。
B. 寫高原的“雄壯”、“偉大”是正面襯托白楊樹,寫“單調(diào)”是反襯白楊樹的不平凡。
C.“撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。”加點的“撲”換成“進”,效果相同。
D. 文中“遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株”改成“遠遠有一株、三五株,或一排”效果是一樣的。
(二) 風(fēng)味獨特的客家菜(12分)
①“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”,來到客家人聚居地,你一定會被風(fēng)味獨特的客家菜所深深吸引。
②客家菜與潮菜、粵菜并稱為廣東三大菜系。傳統(tǒng)的客家菜逐步形成了自己的地方特色,有“原汁原味,可口可心”之美譽。
③ (A)與潮菜比較,客家菜的口感偏重,講究“咸、香、肥”。這與客家人以往的生活水平和習(xí)慣有關(guān)。(B)講究“咸”,是因為客家人住在山區(qū),勞動強度較大、流汗較多,需要補充鹽分。另外,咸的食物不容易變質(zhì),便于保管。所謂“香”,就是煎炒的多,吃起來香噴噴的,像煎魚、煎蛋、煎豆腐等。所謂“肥”,就是放的油多。因為客家人多住山區(qū),體力勞動多,身體需要較多熱量,所以需要吃“肥”的食物?图也说男纬商攸c反映了客家人勤奮節(jié)儉、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。
④與廣州菜相比,客家菜以家常菜見長,講究營養(yǎng)搭配。近年來,客家菜逐漸形成了“原汁原味,可口可心”的幾個優(yōu)點:一是選料講求野生、家養(yǎng)、粗種的食物,即沒有污染的“綠色食品”;二是烹調(diào)方法采用煮、煲、蒸和燉等居多,不破壞食物的營養(yǎng)與纖維;三是極少添加甚至不加過重過濃的佐料,一般用生蔥熟蒜調(diào)味;四是膳食講究養(yǎng)生保健的效用,多用民間中草藥材入菜,用于調(diào)理陰陽,清降補瀉?图也说恼娌膶嵙希敛蝗∏,能讓人領(lǐng)略到客家人樸實無華的傳統(tǒng)文化氣質(zhì)。
⑤時至今日,客家菜也在不斷地博采眾長、推陳出新。一是從蒸、燉、煲、釀等傳統(tǒng)客家烹飪方法到借鑒其它菜系流派的煎、炒、炸等技法;二是從只采用野生粗養(yǎng)的家禽肉類等為原料到兼用山珍海味等高檔食品為材料;三是由過去外形古樸、花色簡單到追求今天的色、香、味、形俱佳。
⑥客家菜的傳統(tǒng)菜式有鹽焗雞、梅菜扣肉、酒雞、肉丸以及釀豆腐等各色釀菜。此外,還有許多客家風(fēng)味小食:味酵粄、發(fā)粄、黃粄、蘿卜粄、芋丸、南瓜丸等,這些風(fēng)味小食用土產(chǎn)的大米、豆類、地瓜、芋等加工制成,尤具特色。
15. 客家菜有哪兩個傳統(tǒng)特點?(3分)
16. 文章第③段中(A)(B)兩處分別使用了       、      的說明方法。(3分)
17. 客家菜的特色蘊含著客家人怎樣的精神與文化傳統(tǒng)?(3分)
18. 你一定品嘗過不少客家美食,請你寫出自己最喜愛的一種美食,并給它擬一條廣告詞。(廣告詞字數(shù)不超過15字)(3分)
美食名稱:      
廣告詞:        
三、名著推薦閱讀(8分)
①整整的三年,他湊足了一百塊錢!
②他不能再等了。原來的計劃是買輛最完全最新式最可心的車,現(xiàn)在只好按著一百塊錢說了。不能再等:萬一出點什么事再丟失幾塊呢!恰巧有輛剛打好的車(定作而沒錢取貨的)跟他所期望的車差不甚多:本來值一百多,可是因為定錢放棄了,車鋪愿意少要一點。祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來:“我要這輛車!”鋪主打算擠到個整數(shù),說了不知多少話,把他的車?yán)鋈ビ掷M來,支開棚子,又放下,按按喇叭,每一個動作都伴著一大串最好的形容詞;最后還在鋼輪條上踢了兩腳,“聽聽聲兒吧,鈴鐺似的!拉去吧,你就是把車?yán)榱,要是鋼條軟了一根,你拿回來,把它摔在我臉上!一百塊,少一分咱們吹!”祥子把錢又數(shù)了一遍:“我要這輛車,九十六!”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人,看看錢,看看祥子,嘆了口氣:“交個朋友,車算你的了。保六個月,除非你把大箱碰碎,我都白給修理。保單,拿著!”
③祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜的地方,細細端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因為已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了,他坐在了水簸箕的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來,今年是二十二歲。因為父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自從到城里來,他沒過一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。
④怎樣過這個“雙壽”呢?祥子有主意:頭一個買賣必須拉個穿得體面的人,絕對不能是個女的。最好是拉到前門,其次是東安市場。拉到了,他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯,如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完,有好買賣呢,就再拉一兩個;沒有呢,就收車:這是生日!
19.祥子是________(作者)的長篇代表作《        》中的一個人物。(2分)
20.第③段劃線句中,“幾乎要哭出來”表現(xiàn)了祥子怎樣的復(fù)雜心情?(3分)
21.祥子把買車的日子當(dāng)作自己的生日,表明了什么?(3分)
第三部分  寫 作 實 踐(50分)
22.請按要求作文。
有位名人說過,戰(zhàn)勝自己,你就是強者。作為處在成長期的青年學(xué)生,你一定有過痛苦,有過憂傷,有過自卑,有過迷惘,或許還有過孤傲,有過荒唐……請你以“戰(zhàn)勝自己”為題目,寫一篇文章?蓪懩愕母星闅v程,可寫你的思想飛躍,可寫你的青春感悟等等。
要求: 除詩歌外文體不限,字數(shù)不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

第四部分   附  加  題(10分)
(一)閱讀下面文言文,回答1—3題。(6分)  
邴原泣學(xué)
邴原少孤,數(shù)歲時,過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學(xué)者,有親也。一則愿(愿:羨慕)其不孤,二則羨其得學(xué),中心感傷,故泣耳。”師惻然曰“欲書可耳!”原曰:“無錢資!睅熢唬骸巴悠堄兄荆嵬较嘟,不求資也!庇谑撬炀蜁R欢g,誦《孝經(jīng)》、《論語》。                  (選自《初潭集》)                         
1.解釋下列句子中加點的詞。(2分)
①童子茍有志(   )   ②不求資也(   )
2.翻譯下面句子。(2分)
一則愿其不孤,二則羨其得學(xué)。
3.文中劃橫線的句子,表現(xiàn)了這位書塾老師怎樣的精神?(2分)
(二)賞析詩歌,回答4—5題。(4分)
      
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄   李白
        楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
        我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
4.“楊花”在古詩中常常象征_______,詩的首句通過各種意象,渲染了_______的氣氛。(2分)
5.詩的后兩句運用了   的修辭方法,表現(xiàn)了作者    的感情。(2分)  

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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