幼兒園大班語(yǔ)言教案:小老鼠與大老虎
活動(dòng)目標(biāo):
1、在理解故事的基礎(chǔ)上,嘗試分角色朗讀,表現(xiàn)自己對(duì)作品的認(rèn)識(shí)與理解!
2、能根據(jù)書(shū)中畫面的線索,講述對(duì)故事后半部分內(nèi)容的猜測(cè)。
3、懂得朋友之間應(yīng)該互幫互助不能以大欺小的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、頭飾、小花、積木、面包圈、帽子
2、幼兒用書(shū)、幼兒親子小書(shū)
3、實(shí)物投影儀
活動(dòng)過(guò)程:
一、分角色朗讀,回憶書(shū)前半部分內(nèi)容:
“大老虎是什么樣的?我們應(yīng)該怎樣念呢?”
“小老鼠是什么樣的?應(yīng)該怎樣念?”
本環(huán)節(jié)我運(yùn)用分角色朗讀的方法激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,幫助幼兒更好地理解故事中大老虎和小老鼠的性格特征,使幼兒更好地理解故事內(nèi)涵。并且做到圖文對(duì)應(yīng)!
二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面線索,講述猜測(cè)內(nèi)容:
1、 討論:“故事的后面發(fā)生了什么事?”
2、 請(qǐng)個(gè)別幼兒邊看自己的親子手冊(cè)邊講述內(nèi)容!
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是拓展幼兒的思維,發(fā)揮幼兒的想象,讓幼兒去自由地猜測(cè)結(jié)果!
三、|看表演,引出故事的后半部分內(nèi)容!
表演是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng),在幼兒身心略感疲憊時(shí),老師的表演能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣,比單純的看書(shū)更容易吸引孩子的注意力。
四、 和幼兒共同閱讀圖書(shū)
“大老虎有什么樣的變化?”
“小老鼠有什么樣的變化?”
五、“你和好朋友之間應(yīng)該怎樣相處”引導(dǎo)幼兒懂得朋友之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。
在閱讀活動(dòng)中,我們不僅讓幼兒感受故事的內(nèi)容,更重要的是在故事中讓幼兒明白做人的道理!
六、延伸:將相關(guān)的頭飾放在活動(dòng)去讓幼兒嘗試表演。