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2013年江蘇省常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公開特聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生教師簡章

時(shí)間:2012-11-15 15:49:36 點(diǎn)擊:

一、學(xué)校簡介

常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是隸屬于常州市教育局的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(五年一貫制),是全額撥款事業(yè)單位,座落在美麗的長三角城市、江南歷史名城——常州。

學(xué)校是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省文明單位。學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了華夏基金會、劉國鈞教育紀(jì)念基金會以及海內(nèi)外各界人士的支持和幫助。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程系、自動化工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)管理系、商貿(mào)管理系、動畫藝術(shù)系、綜合基礎(chǔ)部等七個(gè)系部;學(xué)校被國家教育部等六部委確定為數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,國家、省市級以上的示范專業(yè)達(dá)9個(gè);

學(xué)校創(chuàng)設(shè)中職高職結(jié)合、專科本科銜接、就業(yè)升學(xué)融通的立交橋式培養(yǎng)模式;現(xiàn)有在校生5800余名,升學(xué)率高,就業(yè)前景廣闊;學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,對口優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)85%以上;

目前,新校區(qū)占地面積350畝,建筑面積130000平方米,是一座整體規(guī)劃新穎別致,富有現(xiàn)代氣息的“生態(tài)校園”;學(xué)校積極發(fā)展國際間以及港臺地區(qū)的交流與合作,形成重點(diǎn)專業(yè)有國際合作背景、行業(yè)企業(yè)合作背景的辦學(xué)亮點(diǎn)。

二、特聘原則

堅(jiān)持“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則。

三、特聘職位

機(jī)械加工專業(yè):1位;電氣工程或控制工程專業(yè):3位;汽車服務(wù)工程或車輛工程專業(yè):1位;化工機(jī)械:1位;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè):1位。

四、特聘對象及條件

(一)特聘對象

具有或正在申請高中教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、高校教師資格,將取得碩士學(xué)歷學(xué)位的本科是在211工程大學(xué)就讀的2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

(二)特聘基本條件(同時(shí)具備)

1.思想政治素質(zhì)好,品德優(yōu)秀,身心健康,愿意從事教育事業(yè)。

2.組織紀(jì)律觀念強(qiáng),吃苦耐勞,作風(fēng)踏實(shí),服從安排。

3.專業(yè)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,高校就讀期間獲得過校二等獎(jiǎng)學(xué)金3次(含)以上(985工程學(xué)校1次以上)。

4.組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。能夠團(tuán)結(jié)共事,高校就讀期間擔(dān)任過班長、團(tuán)支書或?qū)W生會、團(tuán)委、社團(tuán)干部,在同學(xué)中有較高威信。

5.外語水平達(dá)大學(xué)英語六級以上(英語專業(yè)在達(dá)到八級),計(jì)算機(jī)水平達(dá)國家二級(或省一級)以上。

6.在校期間參加院級以上部門(含院級)組織各類專業(yè)技能比賽,并獲得二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)各專業(yè)條件

機(jī)械加工專業(yè):

1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

2.專業(yè)素養(yǎng):當(dāng)場完成考核本專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的試卷,或相關(guān)問題,并獲得肯定。

3.教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。

汽車服務(wù)工程或車輛工程專業(yè):

1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

2.專業(yè)素養(yǎng):當(dāng)場完成考核本專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的試卷,或相關(guān)問題,并獲得肯定。

3.教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。

電氣工程或控制工程專業(yè):

1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

2.專業(yè)素養(yǎng):當(dāng)場完成考核本專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的試卷,或相關(guān)問題,并獲得肯定。

3.教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。

化工機(jī)械專業(yè):

1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

2.專業(yè)素養(yǎng):當(dāng)場完成考核本專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的試卷,并獲得肯定。

2.專業(yè)素養(yǎng):當(dāng)場完成考核本專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的試卷,或相關(guān)問題,并獲得肯定。

藝術(shù)設(shè)計(jì)類:

1.教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力。有專業(yè)論文獲院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

2.專業(yè)素養(yǎng):當(dāng)場完成考核本專業(yè)相關(guān)內(nèi)容的試卷,或相關(guān)問題,并獲得肯定。

3.教學(xué)能力:具有較強(qiáng)的教材解讀能力。能當(dāng)場完成一個(gè)教學(xué)片斷的設(shè)計(jì)。

五、其他

學(xué)校地址:常州戚墅堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)富民路296號

聯(lián)系人:周老師、蔣老師

郵箱:run_hong@sohu.com

二〇一二年十一月

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作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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