2012年小學(xué)科學(xué)教師招聘考試備考：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選擇題
1.蝸牛喜歡( C )的生活環(huán)境。
A潮濕、光亮 B干燥、光亮 C潮濕、黑暗
2.我們?cè)谄届o時(shí)比運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的次數(shù)( B )。
A多 B少 C一樣多
3.學(xué)生是探究式科學(xué)教育過(guò)程中主動(dòng)的 (C)
A欣賞者 B參與者 C學(xué)習(xí)者
4.我們用宣紙寫(xiě)毛筆字，因?yàn)樾堄休^好的(B)
A 防滑性 B吸水性 C透明度
5.人類(lèi)賴以生存的淡水，只占地球上水總量的(A)
A百分之三 B百分之十三C百分之三十
6.電扇高速旋轉(zhuǎn)，看起來(lái)好像扇片連在一起，這是( A)現(xiàn)象。
A 視覺(jué)暫留 B 視覺(jué)選擇 C 真實(shí)反映
7.以下動(dòng)物中你認(rèn)為不是同一類(lèi)的是(A )
A斑馬 B家鴿 C鳥(niǎo) D蜻蜓
8.毛巾角浸在水中毛巾變會(huì)漸漸變濕，這是水的( B )現(xiàn)象。
A表面張力 B毛細(xì) C 浮力
9.以下不是天然材料的是(A)
A紙 B木材 C棉花
10.提出問(wèn)題是科學(xué)探究活動(dòng)的( A)
A起點(diǎn) B 目標(biāo) C過(guò)程
11.塑料最大的缺點(diǎn)是( A)
A不易分解 B不可塑 C不耐磨
12.以下物體傳熱最快的是(A)
A鉛勺 B塑料棒 C木筷
13.能溶解在水中的物質(zhì)是( C )
A.面粉 B.油 C.紅糖
14.磁鐵有(B )個(gè)磁極
A.1 B.2 C.3
15.食物的消化和吸收主要在( A)里完成。
A.小腸 B.大腸 C.胃
16.月球的引力，比地球的小得多，只相當(dāng)于地球引力的( B)。
A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一
17.氣象臺(tái)在安裝百葉箱時(shí)應(yīng)離地面( A )米。
A.1.5 B.15 C.20
18、既是液體又是氣體的熱傳遞方式是(B )
A傳導(dǎo) B對(duì)流 C輻射
19、酒精燈的酒精量一般不超過(guò)瓶體的( C)
A三分之一 B二分之一C三分之二
20、冰箱背后的散熱板都漆成黑色的原因是( A)
A散熱快 B吸熱快 C幾種顏色搭配更好看
21、晾曬衣服時(shí)，有風(fēng)和無(wú)風(fēng)時(shí)比( A )
A有風(fēng)時(shí)干得快 B無(wú)風(fēng)時(shí)干得快 C沒(méi)有區(qū)別
22、農(nóng)民伯伯在曬糧食時(shí)，總是把糧食攤得凹凸不平，這是因?yàn)? B )
A利用空氣流動(dòng)曬得快 B增加蒸發(fā)面積曬得快 C沒(méi)時(shí)間攤均勻
23、下列氣體中不能支持燃燒的是(B)
A氧氣 B二氧化碳 C空氣
24、空氣中含量最多的氣體是( B )
A氧氣 B氮?dú)?C二氧化碳
25、把兩只充氣的氣球吊在小棍上并使它們保持平衡，刺破其中一只木棍發(fā)生傾斜。說(shuō)明空氣( C )
A會(huì)流動(dòng) B要占居空間 C有質(zhì)量
26、辨別物體氣味所用的器官是( C)
A眼睛 B舌頭 C 鼻子
27、把一張紙揉皺后塞進(jìn)玻璃杯的底部，把杯子倒過(guò)來(lái)直立著按入水底，杯底的紙是( A )
A干的 B一半干一半濕C濕的
28、一杯熱水會(huì)逐漸變涼，熱水變涼的規(guī)律是( A )。
A先快后慢B先慢后快 C均勻下降
29、將一只冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉隔離的玻璃片后，冷瓶中(C )。
A沒(méi)有煙霧 B有一點(diǎn)煙霧 C充滿了煙霧
30、在探究式科學(xué)教育中，需要幫助兒童在他們?cè)邢敕ǖ幕A(chǔ)上，( A )正確的科學(xué)概念。
A逐步發(fā)展形成B教師直接說(shuō)出 C學(xué)生歸納得出
31、下列食物中，含維生素豐富的是(B )
A羊肉 B牛奶 C胡蘿卜
32、被稱為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是(A )
A袁隆平 B 李時(shí)珍 C 張衡
33、人的( A)聚集聲波。
A耳廓 B耳道 C耳膜
34、聲音以( C)形式傳播。
A聲響 B振動(dòng) C聲波
35、(B )能供給我們能量和保持體溫，但不能多吃。
A糧食 B油脂 C蛋白質(zhì)
36.把數(shù)量不等的不同窩的螞蟻放在一起，它們會(huì)( C )。
A相互喂食 B互不理睬 C相互咬殺
37.兩種不同的固體，混合前后的總體積( B )。
A不變 B改變 C不好說(shuō)
38.編寫(xiě)《本草綱目》的人是( A )
A李時(shí)珍 B司馬遷 C祖沖之
39.造成水污染的兇手是(C)
A 大自然 B外星人 C人類(lèi)
40.下列觀察小動(dòng)物活動(dòng)中不正確的的行為是(B)
A 注意安全 B 不驚嚇小動(dòng)物 C 可直接抓、舉動(dòng)物
41.昆蟲(chóng)的身體明顯分為( B)。
A頭部和胸部 B頭部、胸部和腹部 C頭部和腹部
42.下列屬于我國(guó)的四大發(fā)明的是( A )。
A造紙 B陶瓷 C玻璃
43. 科學(xué)課上，適宜小學(xué)生探究的問(wèn)題一般選擇( C)
A、開(kāi)放性的問(wèn)題 B、開(kāi)放性的科學(xué)問(wèn)題 C、封閉性的科學(xué)問(wèn)題
44.設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在( C)
A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后 B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程之中 C、觀察實(shí)驗(yàn)之前
45.設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，需要根據(jù)( B )設(shè)計(jì)控制實(shí)驗(yàn)的變量
A、問(wèn)題 B、材料 C、猜想與假設(shè)
46.有利于學(xué)生獲取可靠的事實(shí)或證據(jù)的方法是( A)
A、在充分的觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)之后，根據(jù)記錄，展開(kāi)討論，形成共識(shí)
B、邊觀察，邊討論，然后記錄
C、觀察實(shí)驗(yàn)之后，根據(jù)材料展開(kāi)討論，形成共識(shí)
47. 在探究科學(xué)教育的實(shí)施過(guò)程中，需要依靠(C)互動(dòng)。
A教師和學(xué)生的 B學(xué)生和學(xué)生之間的 C 教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的
48. 在探究科學(xué)教育的實(shí)施過(guò)程中，無(wú)論怎樣提出問(wèn)題，都應(yīng)以(B)已有的看法和經(jīng)驗(yàn)為探究的起點(diǎn)。
A.教師 B 。 學(xué)生 C。前人
49. 探究的內(nèi)容與方式要符合(B)實(shí)際的認(rèn)知水平。
A教師 B 學(xué)生 C師生
50. 組織討論是( A )的過(guò)程。
A 培養(yǎng)學(xué)生敢于爭(zhēng)辯和進(jìn)取
B 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的
C 培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)別人意見(jiàn)