中國(guó)科學(xué)院三亞深�？茖W(xué)與工程研究所(籌)(以下簡(jiǎn)稱：三亞深海所)是中國(guó)科學(xué)院2011年批準(zhǔn)籌建并由海南省人民政府、三亞市人民政府和中國(guó)科學(xué)院三方聯(lián)合共建的直屬中國(guó)科學(xué)院的科研事業(yè)單位。
三亞深海所以構(gòu)建我國(guó)海洋能力新拓展體系為目標(biāo)，以提升我國(guó)海洋探測(cè)能力、海洋資源開(kāi)發(fā)利用能力為主要任務(wù)。研究所建于美麗的海南省三亞市鹿回頭區(qū)域。
現(xiàn)因工作需要，三亞深海所“海洋哺乳動(dòng)物與海洋生物聲學(xué)研究組”擬招聘項(xiàng)目聘用人員2名，參與該研究組的科研工作。該研究組受國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)秀青年基金”、中國(guó)科學(xué)院“百人計(jì)劃(A類)”、中國(guó)科學(xué)院“先導(dǎo)專項(xiàng)B”、中國(guó)科學(xué)院“知識(shí)創(chuàng)新領(lǐng)域前沿”等科研項(xiàng)目的支持，主要開(kāi)展海洋生物聲學(xué)、海洋哺乳動(dòng)物生態(tài)學(xué)、海洋哺乳動(dòng)物遺傳和生理學(xué)等方向的研究工作。
一、崗位職責(zé)
協(xié)助課題組長(zhǎng)執(zhí)行和完成出�？疾炜蒲腥蝿�(wù)，進(jìn)行生態(tài)和聲學(xué)數(shù)據(jù)收集、整理、分析和處理。
協(xié)助課題組長(zhǎng)建設(shè)、管理和維護(hù)科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)，建設(shè)和維護(hù)研究組門戶網(wǎng)站，進(jìn)行科普宣傳。
二、任職條件
具有本科及以上學(xué)歷，身心健康，熱愛(ài)自然，不暈船。
專業(yè)背景：海洋生物聲學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)或計(jì)算機(jī)專業(yè)背景，985高校畢業(yè)生、有信號(hào)處理經(jīng)歷和海上考察經(jīng)驗(yàn)者或網(wǎng)站建設(shè)和管理經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。
有較強(qiáng)的中英文表達(dá)和寫作能力。
遵守國(guó)家的法律法規(guī)和研究所的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)研究工作，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心及團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，有良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力。
三、聘后管理
課題項(xiàng)目聘用，聘期暫定一年，優(yōu)秀者可續(xù)聘。
具體待遇由研究組組長(zhǎng)根據(jù)應(yīng)聘者自身科研經(jīng)歷、受教育程度等執(zhí)行。
按國(guó)家規(guī)定繳納五險(xiǎn)一金。
四、申請(qǐng)程序
(一)應(yīng)聘者提供以下材料：
采用電子郵件報(bào)名方式，符合報(bào)名條件者，請(qǐng)?zhí)顚憽吨袊?guó)科學(xué)院三亞深�？茖W(xué)與工程研究所(籌)應(yīng)聘申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件1)。
反映個(gè)人能力水平的相關(guān)材料(如畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、成績(jī)單、發(fā)表論文及相關(guān)的專業(yè)證書(shū)等)。
兩封專家推薦信(見(jiàn)附件2推薦信模板)，并將推薦人的聯(lián)系方式填寫完整。
(二)有意應(yīng)聘者，請(qǐng)將以上材料通過(guò)電子郵件方式進(jìn)行報(bào)名申請(qǐng)。郵件主題按如下格式注明：“應(yīng)聘海洋哺乳動(dòng)物與海洋生物聲學(xué)研究組項(xiàng)目助理--姓名”。初審?fù)ㄟ^(guò)者，通知面試。報(bào)名時(shí)間截止到招聘到合適人選為止。
五、聯(lián)系方式：
實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系人：李松海研究員
郵箱：lish(at)sidsse.ac.cn
人事處聯(lián)系人：李佳津，聯(lián)系電話：0898-88222070
郵箱：rsc(at)sidsse.ac.cn
(為防止收到垃圾郵件，請(qǐng)把(at)替換為@再投遞應(yīng)聘材料)
研究所網(wǎng)址：http://www.sidsse.ac.cn/
實(shí)驗(yàn)室介紹： http://www.sidsse.cas.cn/jgsz/yjxt/shkx/brsw/ 和http://www.cetacean.csdb.cn/