洛陽市市直學(xué)校2015年考試招錄聘用教師面試工作實施辦法
為做好2015年我市市直學(xué)�？荚囌袖浧赣媒處熋嬖嚨慕M織工作，根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（人事部6號令）和洛陽市人力資源和社會保障局、洛陽市教育局《2015年洛陽市市直學(xué)校（幼兒園）考試招錄聘用教師實施方案》，結(jié)合市直學(xué)校教育教學(xué)工作實際情況，制定本實施辦法。
一、指導(dǎo)思想和原則
堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，進(jìn)一步規(guī)范面試程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，努力提高面試工作水平，科學(xué)、客觀、公正地為市直學(xué)校選拔優(yōu)秀教育人才。
二、組織管理
面試工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由市人力資源和社會保障局、市教育局組織實施。
三、時間和地點
面試時間：2015年7月30日，進(jìn)場時間為8：00-8：25。（8：40開始備課，9：00開始講課）
面試地點：洛陽市理工學(xué)院附中
詳細(xì)地址：洛陽市澗西區(qū)九都西路6號（九都路珠江路路口）
參加面試的考生應(yīng)按規(guī)定時間，攜本人身份證和筆試準(zhǔn)考證到達(dá)指定候考室，遲到15分鐘者（即8：40前未到達(dá)指定候考室的），視為自動放棄，取消面試資格。
四、面試方式和面試內(nèi)容的確定
（一）中小學(xué)教師職位
高中（含職高）、初中、小學(xué)教師職位的面試采取試講的辦法進(jìn)行。各專業(yè)試講內(nèi)容由市人力資源和社會保障局、教育局采取隨機(jī)抽取的辦法，在規(guī)定教材中現(xiàn)場抽取確定（試講用教材見附件1）。
（二）幼兒園教師職位
幼兒園教師職位的面試采取試講與專業(yè)能力測試相結(jié)合的辦法進(jìn)行，面試分為2個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為試講，試講內(nèi)容由市人力資源和社會保障局、教育局在指定教材中（試講用教材見附件1）現(xiàn)場隨機(jī)抽取確定；第二個環(huán)節(jié)為專業(yè)能力測試，即對現(xiàn)場指定的曲目（以簡譜形式提供）進(jìn)行演唱和自編舞蹈表演，曲目由專人負(fù)責(zé)，聘請行業(yè)專家確定。
五、考點管理
面試考點實行全封閉管理，設(shè)置考場示意圖，劃出警戒線和警戒區(qū)域，根據(jù)需要設(shè)置若干候考室、備課室和試講室（面試室），對候考室、備課室和試講室（面試室）等重點區(qū)域予以明確標(biāo)識，對候考室、備課室和試講室（面試室）及教學(xué)樓走廊實行全監(jiān)控和無線信號屏蔽。
考生面試結(jié)束前實行封閉管理，結(jié)束后離開考點，考點向中午前未能進(jìn)行面試的考生提供午餐。
六、面試編組
進(jìn)入面試的考生共288人，涉及高中（職高）、初中、小學(xué)、幼兒園四個職位層次，共29個專業(yè)。面試編組原則是報考同一職位層次同一專業(yè)的考生編入同一面試組（同一考場）；若報考同一職位層次同一專業(yè)的考生較少時，則相近專業(yè)合并編入一個面試組（各專業(yè)面試順序和同一專業(yè)內(nèi)考生面試順序均隨機(jī)抽簽確定）；若報考同一職位層次同一專業(yè)的考生較多時，則分散編排到若干面試組（報考初中數(shù)學(xué)、幼兒園教師職位的考生，分別分散編排到2個面試組，具體面試分組由考生現(xiàn)場抽簽確定。考生編組情況見附件2）。
七、面試辦法和程序
1、考生按照規(guī)定的時間和要求到達(dá)指定候考室，接受封閉管理，工作人員審驗確認(rèn)身份，并宣布考生須知（見附件3），抽簽確定面試順序。
2、考生在工作人員的引領(lǐng)和監(jiān)督下，按照面試順序依次進(jìn)行準(zhǔn)備和面試，報考中小學(xué)教師職位的，備課時間和試講時間均為20分鐘；報考幼兒園教師職位的，準(zhǔn)備時間30分鐘，面試時間20分鐘（試講和專業(yè)能力測試均為10分鐘）。
3、評委現(xiàn)場打分，在評委所打面試分?jǐn)?shù)（幼兒園教師職位為試講分?jǐn)?shù)和專業(yè)能力測試分?jǐn)?shù)之和）的基礎(chǔ)上，去掉一個最高分和一個最低分后計算的平均分（4舍5入，保留2位小數(shù)），即為考生面試現(xiàn)場成績。
4、設(shè)置一個面試組的專業(yè)，考生面試現(xiàn)場成績等于面試成績，設(shè)置兩個或兩個以上面試組的專業(yè)，考生面試成績通過采取“二次平均法”（見附件4），對現(xiàn)場成績加權(quán)平均后計算得出。
5、試講評分要素為7個，即儀容儀表、語言表達(dá)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)能力、教學(xué)效果；專業(yè)能力測試評分要素為4個，即識譜能力、演唱水平、舞蹈編排能力、舞蹈基礎(chǔ)。
6、面試現(xiàn)場成績滿分100分，其中幼兒園教師職位試講和專業(yè)能力測試2個環(huán)節(jié)滿分均為50分。若某職位實際參加面試的考生人數(shù)小于或等于聘用計劃，則該職位考生面試現(xiàn)場成績不得低于80分，低于80分者不予聘用；若某職位實際參加面試的考生人數(shù)大于聘用計劃，則該職位考生面試現(xiàn)場成績不得低于70分，低于70分者不予聘用。
附件：
1.2015年洛陽市市直學(xué)校考試招聘教師試講用教材目錄
2.2015年洛陽市市直學(xué)�？荚囌衅附處熋嬖嚲幗M
3.面試考生須知
4.二次平均法
洛陽市人力資源和社會保障局洛陽市教育局
2015年7月24日