瑞金市2015年招聘中小學(xué)教師統(tǒng)招小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)面試分組和成績(jī)修正情況的說(shuō)明

2015年，我市統(tǒng)招小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科計(jì)劃招聘教師58名，按省規(guī)定的1:2比例，入闈面試考生為119名（第115名有5人并列入闈）；統(tǒng)招小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)劃招聘54名（原計(jì)劃52名，根據(jù)市招聘方案，市招聘領(lǐng)導(dǎo)小組決定，從未招滿的小學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科調(diào)劑增加2名到統(tǒng)招小學(xué)數(shù)學(xué)崗位），入闈面試考生108名。

考慮到以上兩學(xué)科面試考生多，工作任務(wù)繁重，一天內(nèi)無(wú)法完成工作量，出于保密工作的需要，為確保面試公平公正，統(tǒng)招小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)需各分兩個(gè)組進(jìn)行面試。根據(jù)省人社廳《江西省2015年中小學(xué)教師招聘調(diào)劑入闈人員名單及面試有關(guān)事項(xiàng)公告》，如果同一崗位面試人數(shù)較多，需要2個(gè)或2個(gè)以上面試考官小組共同完成時(shí)，應(yīng)對(duì)面試成績(jī)進(jìn)行修正。修正公式為：考生面試成績(jī)=考生面試得分×（同一職位全部考生平均分÷考生所在面試小組的考生平均分）。公式中計(jì)算平均分時(shí)，應(yīng)先去掉異常值（畸高、畸低分），再去掉1個(gè)最高、最低分。經(jīng)請(qǐng)示省教育廳師資處，我市將異常值定為高于平均分20分的畸高分和低于平均分20分的畸低分（統(tǒng)計(jì)過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)異常分，對(duì)面試成績(jī)修正無(wú)影響）。

2015年7月3日，我市在瑞金教育網(wǎng)發(fā)布了《2015年瑞金市招聘中小學(xué)教師資格審查和面試公告》，其中對(duì)面試分組及成績(jī)計(jì)算方式進(jìn)行了公告。

2015年7月21日上午，市教育局召開(kāi)面試工作布置會(huì)，統(tǒng)招和特崗小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及職校部分專業(yè)學(xué)科面試考生參會(huì)，統(tǒng)招小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)面試考生本人抽簽確定了面試組別。2015年7月22日面試，統(tǒng)招小學(xué)語(yǔ)文一組實(shí)到面試考生60人，統(tǒng)招小學(xué)語(yǔ)文二組實(shí)到面試考生58人；統(tǒng)招小學(xué)數(shù)學(xué)一組實(shí)到面試考生51人，統(tǒng)招小學(xué)數(shù)學(xué)二組實(shí)到面試考生51人。面試開(kāi)始前，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)面試考官進(jìn)行了抽簽，確定面試組別。

面試結(jié)束后，市招聘中小學(xué)教師領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作人員對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)招小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組考生面試成績(jī)，根據(jù)上述公式，對(duì)原始面試成績(jī)進(jìn)行了修正。

附：面試成績(jī)修正有關(guān)數(shù)據(jù)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)招小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全部考生平均分為88.8362068966，一組考生平均分為87.762068966，二組考生平均分為89.925；統(tǒng)招小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科全部考生平均分為84.656，一組考生平均分為84.330612，二組考生平均分為85.114286。

例如：某考生為統(tǒng)招小學(xué)二組考生，其面試原始成績(jī)90.5,按省公布的修正公式，其修正后面試得分為90.5×（88.8362068966÷89.925）＝89.404245。

從上述數(shù)據(jù)可以看出，兩組考生因評(píng)委不同，平均得分存在差異，為保護(hù)所有參考考生的利益，需對(duì)兩組考生的面試成績(jī)進(jìn)行修正，修正后有效地解決了分組考生得分存在差異的問(wèn)題，確保了為不同組別考生提供公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。