2014年浦江縣龍峰國際學(xué)校公開招聘教師綜合考核辦法
綜合考核共40分。教育科研、業(yè)務(wù)水平、輔導(dǎo)學(xué)生、榮譽(yù)稱號(hào)（教壇新秀、名師除外）的起訖時(shí)間從2011年8月1日至2014年6月16日，以文件、證書、檔案等材料原件（時(shí)間）為準(zhǔn)。獲獎(jiǎng)等級(jí)是指一、二、三等獎(jiǎng)。
語文、數(shù)學(xué)學(xué)科
一、教學(xué)效果（24分）
考核近三個(gè)學(xué)年5個(gè)學(xué)期所任班級(jí)學(xué)科的期末教學(xué)成績(jī)，以中小為單位，原始檔案為依據(jù)，按均量值計(jì)算。每學(xué)期以年級(jí)平均均量值為基數(shù)，達(dá)到基數(shù)的記3.5分，每超過平均均量值0.1分的加記0.1分，最高記4.8分；每低于平均均量值0.1分的扣記0.1分，每學(xué)期最低記3分。任教兩個(gè)班及以上的記平均得分。因公沒有學(xué)科成績(jī)的學(xué)期按本人其它學(xué)期平均得分記分。
二、教育科研（5分）
出版過個(gè)人教育專著的記5分。有論文在國家級(jí)刊物上發(fā)表的每篇記2分，省級(jí)每篇記1.5分。獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上的每篇記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分，三等獎(jiǎng)記0.5分；市級(jí)一等獎(jiǎng)記0.75分，二等獎(jiǎng)記0.5分，三等獎(jiǎng)記0.3分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)記0.5分，二、三等獎(jiǎng)記0.2分。教學(xué)設(shè)計(jì)、教案（學(xué)案）、課例報(bào)告、教學(xué)實(shí)錄等同于論文計(jì)分，教育教學(xué)隨筆、課件等按同級(jí)論文減半記分。獲獎(jiǎng)、發(fā)表同一內(nèi)容只記一次最高分，合作論文平均計(jì)分。國家、省級(jí)論文發(fā)表指在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表（以2014年《全國報(bào)刊簡(jiǎn)明目錄》上的刊物為準(zhǔn)，不含有準(zhǔn)印證刊物、類似論文集的增刊和出版物以及港澳出版物）。論文獲獎(jiǎng)指在教育行政部門、教研室、教科所、教育技術(shù)中心（電教站）、教育學(xué)會(huì)（包括小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)分會(huì)）組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。課題獲獎(jiǎng)按同級(jí)論文的4倍記分，合格課題按同級(jí)別論文三等獎(jiǎng)記分，其中課題執(zhí)筆人按1/2記分，課題負(fù)責(zé)人按1/4記分(執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人為同一人的記一次分；執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人多人合作的，記平均分)。論文、課題必須與報(bào)考學(xué)科對(duì)口，其中教育管理、德育、班主任論文可記一篇，非報(bào)考對(duì)口學(xué)科課題獲獎(jiǎng)減半記分。
個(gè)人得分計(jì)算辦法：以相同報(bào)考學(xué)科為組，（本人累計(jì)得分÷第一名累計(jì)得分）×5（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）。
三、業(yè)務(wù)水平（5分）
近三個(gè)學(xué)年來，參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的，并經(jīng)層層選拔的課堂教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課、教研組長素養(yǎng)大賽中獲獎(jiǎng)的，市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上記2.5分，二等獎(jiǎng)記1.5分，三等獎(jiǎng)記1分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，二等獎(jiǎng)記1分，三等獎(jiǎng)記0.5分，聯(lián)盟級(jí)一等獎(jiǎng)記0.4分，二等獎(jiǎng)記0.2分，三等獎(jiǎng)記0.1分。錄像課、非報(bào)考對(duì)口學(xué)科獲獎(jiǎng)按同級(jí)別減半記分。參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的教師個(gè)人業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)比賽，縣級(jí)一等獎(jiǎng)及以上記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分、三等獎(jiǎng)記0.5分，非對(duì)口學(xué)科、非現(xiàn)場(chǎng)比賽均減半計(jì)分。同一比賽按最高獲獎(jiǎng)級(jí)別記一次分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記3分。
近三個(gè)學(xué)年來，承擔(dān)教育行政部門、業(yè)務(wù)主管部門組織的與報(bào)考學(xué)科對(duì)口的公開課、觀摩課、講座任務(wù)（在各級(jí)各類培訓(xùn)班中被培訓(xùn)人員所承擔(dān)的任務(wù)除外），市級(jí)及以上記1.5分，縣級(jí)每次記1分，聯(lián)盟級(jí)每次記0.1分（聯(lián)盟級(jí)0.2分封頂）。內(nèi)容與報(bào)考學(xué)科不對(duì)口的減半記分。以主辦單位文件、證明為準(zhǔn)。同一活動(dòng)或同一內(nèi)容只能記一次分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記2分。
四、輔導(dǎo)學(xué)生（3分）
輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門、業(yè)務(wù)部門組織的學(xué)科競(jìng)賽及各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的，國家級(jí)每人次記2分；省級(jí)一等獎(jiǎng)每人次記1.5分，二、三等獎(jiǎng)每人次記1分；市級(jí)一等獎(jiǎng)每人次記1.5分，二等獎(jiǎng)每人次記1分，三等獎(jiǎng)每人次記0.75分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次記0.75分，二等獎(jiǎng)每人次記0.5分，三等獎(jiǎng)每人次記0.3分。（如比賽只取名次的，則第1名為一等獎(jiǎng)，2－3名為二等獎(jiǎng)，4－6名為三等獎(jiǎng)。）若學(xué)生獲獎(jiǎng)為非現(xiàn)場(chǎng)賽的、非經(jīng)層層選拔的均減半記分；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)與報(bào)考學(xué)科不對(duì)口的減半記分。同一比賽按最高獲獎(jiǎng)級(jí)別記一次分。輔導(dǎo)教師以主辦單位文件、學(xué)校原始檔案記載為準(zhǔn)。多位教師輔導(dǎo)的，記平均得分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記3分。
五、年度考核（1.5分）
近三年年度考核連續(xù)優(yōu)秀的記1.5分，二年優(yōu)秀的記1.2分，一年優(yōu)秀的記0.9分，三年合格的記0.6分。
六、榮譽(yù)稱號(hào)（1分）
任教以來曾獲縣級(jí)及以上教壇新秀、名師榮譽(yù)稱號(hào)的記1分，考核期內(nèi)獲縣級(jí)及以上師德標(biāo)兵（師德楷模）、優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、名師培養(yǎng)人稱號(hào)的記0.5分。每人只能按最高記一次分。
七、職務(wù)加分（0.5分）
考核期內(nèi)擔(dān)任過中小級(jí)教導(dǎo)處主任、教科室主任或與報(bào)考學(xué)科對(duì)口的學(xué)科總教研組長（以學(xué)校檔案或事實(shí)調(diào)查為依據(jù)）一學(xué)期及以上的記0.5分。
英語學(xué)科
一、教學(xué)效果（24分）
1．在縣2011、2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中所任教班級(jí)英語的成績(jī)以縣為單位，按均量值計(jì)算。每年以全縣平均均量值為基數(shù)，達(dá)到基數(shù)的記3.5分，每超過基數(shù)0.1分的加記0.1分，最高記4.5分；每低于基數(shù)0.1分的扣記0.1分，最低記2分。如果抽測(cè)的年級(jí)本校為多個(gè)英語老師任教或沒有抽測(cè)成績(jī)的，則以中小為單位，按均量值計(jì)算。以年級(jí)平均均量值為基數(shù)，達(dá)到基數(shù)的記3.5分，每超過基數(shù)0.1分的加記0.1分，最高記4.5分；每低于基數(shù)0.1分的扣0.1分，最低記2分。沒有抽測(cè)成績(jī)且整個(gè)年級(jí)是同一老師任教的，則每年記基本分3.5分。任教兩個(gè)班及以上的記平均得分。本項(xiàng)最高記9分。
2．英文朗讀（5分）
自備一篇：朗讀流暢，語速適中，語音準(zhǔn)確清晰，語調(diào)自然優(yōu)美，發(fā)音純正地道。（2.5分）考核組提供抽簽一篇：關(guān)注語速、語音、語調(diào)、發(fā)音的同時(shí)，側(cè)重考評(píng)表現(xiàn)力。（2.5分）
3．英文歌曲演唱（4分）
演唱的英文歌曲內(nèi)容健康，聲音優(yōu)美，發(fā)音準(zhǔn)確，吐詞清晰，能正確把握旋律和節(jié)奏，表情和動(dòng)作自然恰當(dāng)。自備一首2分，考核組提供抽簽一首2分（PEP教材三四年級(jí)歌曲）。
4．英語即興表達(dá)（3分）
根據(jù)考核組問題，即興表達(dá)，思維清晰，觀點(diǎn)鮮明，主旨集中，表達(dá)流暢，語法規(guī)范。
5．板書、簡(jiǎn)筆畫（3分）
由考核組提供相關(guān)內(nèi)容。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成板書，書寫內(nèi)容無誤，字體流暢，格式正確，美觀大方。（2分）根據(jù)要求在黑板上完成簡(jiǎn)筆畫。簡(jiǎn)筆畫內(nèi)容符相關(guān)材料情景，線條簡(jiǎn)潔流暢，景物清晰美觀。（1分）
二、教育科研（5分）
出版過個(gè)人教育專著的記5分。有論文在國家級(jí)刊物上發(fā)表的每篇記2分，省級(jí)每篇記1.5分。獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上的每篇記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分，三等獎(jiǎng)記0.5分；市級(jí)一等獎(jiǎng)記0.75分，二等獎(jiǎng)記0.5分，三等獎(jiǎng)記0.3分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)記0.5分，二、三等獎(jiǎng)記0.2分。教學(xué)設(shè)計(jì)、教案（學(xué)案）、課例報(bào)告、教學(xué)實(shí)錄等同于論文計(jì)分，教育教學(xué)隨筆、課件等按同級(jí)論文減半記分。獲獎(jiǎng)、發(fā)表同一內(nèi)容只記一次最高分，合作論文平均計(jì)分。國家、省級(jí)論文發(fā)表指在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表（以2014年《全國報(bào)刊簡(jiǎn)明目錄》上的刊物為準(zhǔn)，不含有準(zhǔn)印證刊物、類似論文集的增刊和出版物以及港澳出版物）。論文獲獎(jiǎng)指在教育行政部門、教研室、教科所、教育技術(shù)中心（電教站）、教育學(xué)會(huì)（學(xué)會(huì)所屬一級(jí)分會(huì)）組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。課題獲獎(jiǎng)按同級(jí)論文的4倍記分，合格課題按同級(jí)別論文三等獎(jiǎng)記分，其中課題執(zhí)筆人按1/2記分，課題負(fù)責(zé)人按1/4記分(執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人為同一人的記一次分；執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人多人合作的，記平均分)。論文、課題必須為英語學(xué)科類，其中教育管理、德育、班主任論文可記一篇，非英語學(xué)科課題獲獎(jiǎng)減半記分。
個(gè)人得分計(jì)算辦法：以相同報(bào)考學(xué)科為組，（本人累計(jì)得分÷第一名累計(jì)得分）×5（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）。
三、業(yè)務(wù)水平（5分）
近三個(gè)學(xué)年來，參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的，并經(jīng)層層選拔的英語學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)的，市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上記2.5分，二等獎(jiǎng)記1.5分，三等獎(jiǎng)記1分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，二等獎(jiǎng)記1分，三等獎(jiǎng)記0.5分，聯(lián)盟級(jí)一等獎(jiǎng)記0.4分，二等獎(jiǎng)記0.2分，三等獎(jiǎng)記0.1分。英語學(xué)科類錄像課獲獎(jiǎng)按同級(jí)別減半記分。參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的英語教師個(gè)人業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)比賽，縣級(jí)一等獎(jiǎng)及以上記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分、三等獎(jiǎng)記0.5分，非現(xiàn)場(chǎng)比賽均減半計(jì)分。同一比賽按最高獲獎(jiǎng)級(jí)別記一次分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記3分。
近三個(gè)學(xué)年來，承擔(dān)教育行政部門、業(yè)務(wù)主管部門組織的與報(bào)考學(xué)科對(duì)口的公開課、觀摩課、講座任務(wù)（在各級(jí)各類培訓(xùn)班中被培訓(xùn)人員所承擔(dān)的任務(wù)除外），市級(jí)及以上記1.5分，縣級(jí)每次記1分，聯(lián)盟級(jí)每次記0.1分（聯(lián)盟級(jí)0.2分封頂）。以主辦單位文件、證明為準(zhǔn)。同一活動(dòng)或同一內(nèi)容只能記一次分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記2分。
四、輔導(dǎo)學(xué)生（3分）
近三個(gè)學(xué)年來，輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門、業(yè)務(wù)部門組織的本學(xué)科比賽中獲獎(jiǎng)的，國家級(jí)每人次記2分；省級(jí)一等獎(jiǎng)每人次記1.5分，二、三等獎(jiǎng)每人次記1分；市級(jí)一等獎(jiǎng)每人次記1.5分，二等獎(jiǎng)每人次記1分，三等獎(jiǎng)每人次記0.75分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次記0.75分，二等獎(jiǎng)每人次記0.5分，三等獎(jiǎng)每人次記0.3分。（如比賽只取名次的，則第1名為一等獎(jiǎng)，2－3名為二等獎(jiǎng)，4－6名為三等獎(jiǎng)。）若學(xué)生獲獎(jiǎng)為非現(xiàn)場(chǎng)賽的、非經(jīng)層層選拔的均減半記分；同一比賽按最高獲獎(jiǎng)級(jí)別記一次分。輔導(dǎo)教師以主辦單位文件、學(xué)校原始檔案記載為準(zhǔn)。多位教師輔導(dǎo)的，記平均得分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記3分。
五、年度考核（1.5分）
近三年年度考核連續(xù)優(yōu)秀的記1.5分，二年優(yōu)秀的記1.2分，一年優(yōu)秀的記0.9分，三年合格的記0.6分。
六、榮譽(yù)稱號(hào)（1分）
任教以來曾被評(píng)為縣級(jí)及以上教壇新秀、名師的記1分，考核期內(nèi)獲得縣級(jí)及以上師德標(biāo)兵（楷模）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、名師培養(yǎng)人稱號(hào)的記0.5分。每人只能按最高記一次分。
七、職務(wù)加分（0.5分）
考核期內(nèi)擔(dān)任過中小級(jí)教導(dǎo)處主任、教科室主任（以學(xué)校檔案或事實(shí)調(diào)查為依據(jù)）一學(xué)期及以上的記0.5分。
美術(shù)學(xué)科
一、專業(yè)技能（24分）
（1）創(chuàng)作（7分）
由考核組提供內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作一幅國畫作品。要求立意新穎、技法嫻熟、構(gòu)圖精巧、風(fēng)格獨(dú)特，富有時(shí)代、生活特征。
（2）寫生（7分）
由考核組指定場(chǎng)景，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。做到視覺獨(dú)特、意境鮮明、構(gòu)圖合理、線條流暢、空間準(zhǔn)確、形體逼真。
（3）設(shè)計(jì)（5分）
由考核組提供材料和內(nèi)容，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成版面設(shè)計(jì)。
（4）特長（5分）
教師根據(jù)自身特長，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成國畫、油畫、水粉畫、版畫、書法、手工等作品。
二、教育科研（5分）
出版過個(gè)人專著的記5分。有論文在國家級(jí)刊物上發(fā)表的每篇記2分，省級(jí)每篇記1.5分。在省級(jí)及以上評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)的每篇記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分，三等獎(jiǎng)記0.5分；市級(jí)一等獎(jiǎng)記0.75分，二等獎(jiǎng)記0.5分，三等獎(jiǎng)記0.3分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)記0.5分，二、三等獎(jiǎng)記0.2分。教學(xué)設(shè)計(jì)、教案（學(xué)案）、課例報(bào)告、教學(xué)實(shí)錄等同于論文計(jì)分，教學(xué)隨筆、課件等按同級(jí)論文減半記分。獲獎(jiǎng)、發(fā)表同一內(nèi)容只記一次最高分，合作論文平均計(jì)分。國家、省級(jí)論文發(fā)表指在正式公開出版發(fā)行的專業(yè)性刊物上發(fā)表（以2012年《全國報(bào)刊簡(jiǎn)明目錄》上的刊物為準(zhǔn)，不含有準(zhǔn)印證刊物、類似論文集的增刊和出版物以及港澳出版物）。論文獲獎(jiǎng)指在教研室、教科所、教育技術(shù)中心（電教站）、教育學(xué)會(huì)（包括小學(xué)美術(shù)一級(jí)分會(huì)）組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。課題獲獎(jiǎng)按同級(jí)論文的4倍記分，其中課題執(zhí)筆人按1/2記平均分，課題負(fù)責(zé)人得1/4記分(執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人為同一人的記一次分；執(zhí)筆人、負(fù)責(zé)人多人合作的，記平均分)。論文、課題必須為美術(shù)學(xué)科類，其中教育管理、德育、班主任論文可記一篇，非美術(shù)學(xué)科課題獲獎(jiǎng)減半記分。
個(gè)人得分計(jì)算辦法：以相同報(bào)考學(xué)科為組，（本人累計(jì)得分÷第一名累計(jì)得分）×5（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）。
三、業(yè)務(wù)水平（3分）
參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的，并經(jīng)層層選拔的美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲聯(lián)盟級(jí)一等獎(jiǎng)記0.5分，二等獎(jiǎng)記0.2分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)記1.5分，二等獎(jiǎng)記1分，三等獎(jiǎng)記0.5分；市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上記3分，二等獎(jiǎng)記1.5分，三等獎(jiǎng)記1分。參加教育行政部門或業(yè)務(wù)主管部門組織的美術(shù)教師個(gè)人業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)比賽，縣級(jí)一等獎(jiǎng)及以上記1分，二等獎(jiǎng)記0.75分、三等獎(jiǎng)記0.5分，非現(xiàn)場(chǎng)比賽均減半計(jì)分。同一比賽按最高獲獎(jiǎng)級(jí)別記一次分。本項(xiàng)可累計(jì)記分，最高記3分。
四、輔導(dǎo)學(xué)生（5分）
輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門或教育業(yè)務(wù)部門（教育局、教研室）組織或批準(zhǔn)的本學(xué)科競(jìng)賽，獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的每人次記2分；省級(jí)一等獎(jiǎng)每人次記1.5分，二、三等獎(jiǎng)每人次記1分；市級(jí)一等獎(jiǎng)每人次記1分，二、三等獎(jiǎng)每人次記0.75分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次記0.75分，二等獎(jiǎng)每人次記0.5分，三等獎(jiǎng)每人次記0.2分。（如比賽只設(shè)金銀銅獎(jiǎng)或名次的，則金獎(jiǎng)或第一名為一等獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)或2－3名為二等獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)或4－6名為三等獎(jiǎng)。）若學(xué)生獲獎(jiǎng)為非現(xiàn)場(chǎng)賽的、非經(jīng)層層選拔的減半記分。有團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)的以團(tuán)體獎(jiǎng)為準(zhǔn)，雙倍記分（團(tuán)體、個(gè)人不重復(fù)記分）。同一比賽按最高記一次分，輔導(dǎo)教師以學(xué)校原始檔案記載為準(zhǔn)。多位教師輔導(dǎo)的，記平均得分。最高記5分。
五、年度考核（1.5分）
近三年年度考核連續(xù)優(yōu)秀的記1.5分，二年優(yōu)秀的記1.2分，一年優(yōu)秀的記0.9分，三年合格的記0.6分。
六、榮譽(yù)稱號(hào)（1分）
任教以來曾獲縣級(jí)及以上教壇新秀、名師榮譽(yù)稱號(hào)的記1分，考核期內(nèi)獲縣級(jí)及以上師德標(biāo)兵（師德楷模）、優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、名師培養(yǎng)人稱號(hào)的記0.5分。每人只能按最高記一次分。
七、職務(wù)加分（0.5分）
考核期內(nèi)擔(dān)任過中小級(jí)教導(dǎo)處主任、教科室主任（以學(xué)校檔案或事實(shí)調(diào)查為依據(jù)）一學(xué)期及以上的記0.5分。
本考核辦法由浦江縣龍峰國際學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
浦江縣龍峰國際學(xué)校
2014年6月10日