聽:
1、能識別不同句式的語調(diào),如:陳述句、疑問句和指令等;
2、能根據(jù)語調(diào)變化,判斷句子意義的變化;
3、能辨認(rèn)歌謠中的韻律;
4、能識別語段中句子間的聯(lián)系;
5、能聽懂學(xué)習(xí)活動中連續(xù)的指令和問題,并做出適當(dāng)反應(yīng);
6、能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段;
7、能借助提示聽懂教師講述的故事。
說:
1、能在課堂活動中用簡短的英語進(jìn)行交際;
2、能就熟悉的話題進(jìn)行簡單的交流;
3、能在教師的指導(dǎo)下參與簡單的游戲和角色扮演活動;
4、能利用所給提示(如圖片、幻燈片、實(shí)物、文字等)簡單描述一件事情;
5、能提供有關(guān)個(gè)人情況和個(gè)人經(jīng)歷的信息;
6、能講述簡單的小故事;
7、能背誦一定數(shù)量的英語小詩或歌謠,能唱一些英語歌曲;
8、能在上述口語活動中語音、語調(diào)基本正確。
讀:
1、能正確朗讀課文;
2、能理解簡短的書面指令,并根據(jù)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)活動;
3、能讀懂簡單故事和短文并抓住大意;
4、能初步使用簡單的工具書;
5、除教材外,課外閱讀量達(dá)到4萬詞以上。
寫:
1、能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號;
2、能使用簡單的圖表和海報(bào)等形式傳達(dá)信息;
3、能參照范例寫出或回復(fù)簡單的問候卡和邀請卡;
4、能用短語或句子描述系列圖片,編寫簡單的故事。
語言技能四級目標(biāo)
聽:
1、能聽懂接近正常語速、熟悉話題的語段,識別主題,獲取主要信息;
2、能聽懂簡單故事的情節(jié)發(fā)展,理解其中主要人物和事件;
3、能根據(jù)連續(xù)的指令完成任務(wù);
4、能聽懂廣播、電視中初級英語教學(xué)節(jié)目。
說:
1、能根據(jù)提示給出連貫的簡單指令;
2、能引出話題并進(jìn)行幾個(gè)回合的交談;
3、能在教師的幫助下或根據(jù)圖片用簡單的語言描述自己或他人的經(jīng)歷;
4、能在教師的指導(dǎo)下參與角色扮演等活動;
5、能在上述口語活動中使用正確的語音、語調(diào)。
讀:
1、能連貫、流暢地朗讀課文;
2、能讀懂說明文等應(yīng)用文體的材料;
3、能從簡單的文章中找出有關(guān)信息,理解大意;
4、能根據(jù)上下文猜測生詞的意思;
5、能理解并解釋圖表提供的信息;
6、能理解簡易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為;
7、能讀懂簡單的個(gè)人信件;
8、能使用英漢詞典等工具書幫助閱讀理解;
9、除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到10萬詞以上。
寫:
1、能五確使用標(biāo)點(diǎn)符號;
2、能用詞組或簡單句為自己創(chuàng)作的圖片寫出說明;
3、能寫出簡短的文段,如簡單的指令、規(guī)則;
4、能在教師的幫助下或以小組討論的方式起草和修改作文。
語言技能五級目標(biāo)
聽:
1、能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖;
2、能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話,并能從中提取信息和觀點(diǎn);
3、能借助語境克服生詞障礙、理解大意;
4、能聽懂接近正常語速的故事和記敘文,理解故事的因果關(guān)系;
5、能在聽的過程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng);
6、能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息。
說:
1、能就簡單的話題提供信息,表達(dá)簡單的觀點(diǎn)和意見,參與討論;
2、能與他人溝通信息,合作完成任務(wù);
3、能在口頭表達(dá)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?BR> 4、能有效地詢問信息和請求幫助;
5、能根據(jù)話題進(jìn)行情景對話;
6、能用英語表演短。
7、能在以上口語活動中語音、語調(diào)自然,語氣恰當(dāng)。
讀:
1、能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;
2、能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;
3、能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局;
4、能讀懂常見體裁的閱讀材料;
5、能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡單的閱讀策略獲取信息;
6、能利用字典等工具書進(jìn)行學(xué)習(xí);
7、除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬詞以上。
寫:
1、能根據(jù)寫作要求,收集、準(zhǔn)備素材;
2、能獨(dú)立起草短文、短信等,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改;
3、能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系;
4、能簡單描述人物或事件;
5、能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明。
語言技能六級目標(biāo)
聽:
1、能抓住所聽語段中的關(guān)鍵詞,理解句子之間的邏輯關(guān)系;
2、能從聽力材料、簡單演講或討論中提取信息和觀點(diǎn);
3、能聽懂正常語速的故事或記敘文,了解其中主要人物和事件以及他們之間的關(guān)系;
4、能聽懂日常的要求和指令,并能根據(jù)要求和指令完成任務(wù)。
說:
1、能傳遞信息并就熟悉的話題表達(dá)看法;
2、能通過重復(fù)、舉例、解釋等方式澄清意思;
3、能有條理地描述個(gè)人體驗(yàn)和表達(dá)個(gè)人的見解和想象;
4、能用恰當(dāng)方式在特定場合中表達(dá)態(tài)度和意愿;
5、能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)、語氣和節(jié)奏表達(dá)自己的意圖。
讀:
1、能從一般文字資料中獲取主要信息和觀點(diǎn);
2、能利用上下文和句子結(jié)構(gòu)猜測詞義;
3、能根據(jù)上下文線索推理、預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展;
4、能根據(jù)閱讀目的確定不同的閱讀策略;
5、能通過不同信息渠道查找所需信息;
6、除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到20萬詞以上。
寫:
1、能用恰當(dāng)?shù)母袷綄懕銞l和簡單的信函;
2、能描述簡單的人物或事件,并表達(dá)自己的見解;
3、能以小組為單位把課文改編成短劇;
4、能用恰當(dāng)?shù)恼Z言書寫不同的問候卡;
5、能給朋友、筆友寫信,交流信息和情感。
語言技能七級目標(biāo)
聽:
1、能識別語段中的重要信息并進(jìn)行簡單的推斷;
2、能根據(jù)所聽的內(nèi)容做筆記;
3、能根據(jù)話語中的線索把相關(guān)事實(shí)和信息聯(lián)系起來;
4、能聽懂故事中對人和物的描寫、情節(jié)的發(fā)展和結(jié)果。
說:
1、能用英語進(jìn)行語言實(shí)踐活動;
2、能根據(jù)命題,稍做準(zhǔn)備后,作簡短的發(fā)言;
3、能針對問題提出解決問題的建議和辦法;
4、能就一般話題作口頭陳述;
5、能對詢問和要求做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
讀:
1、能從文章中獲取主要信息并能摘錄要點(diǎn);
2、能理解文章主旨、作者意圖;
3、能提取、篩選和重新組織簡單文章中的信息;
4、能利用上下文的線索幫助理解;
5、能理解和欣賞一些淺顯的經(jīng)典英語詩歌;
6、除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到30萬詞以上。
寫:
1、能用文字及圖表提供信息并進(jìn)行簡單描述;
2、能寫出常見體裁的短文,如報(bào)告或信函;
3、能描述人物或事件,并表達(dá)自己的見解;
4、能填寫有關(guān)個(gè)人情況的表格,如申請表、求職表;
5、能做簡單的書面翻譯。
語言技能八級目標(biāo)
聽:
1、能識別不同語氣所表達(dá)的不同態(tài)度;
2、能聽懂有關(guān)熟悉話題的討論和談話并記住要點(diǎn);
3、能抓住簡單語段中的觀點(diǎn);
4、能基本聽懂廣播、電視英語新聞的主題或大意;
5、能聽懂委婉的建議、勸告等。
說:
1、能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏;
2、能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行商討和制訂計(jì)劃;
3、能報(bào)告實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究的過程和結(jié)果;
4、能經(jīng)過準(zhǔn)備就一般話題作3分鐘演講,
5、能在日常人際交往中有效地使用語言進(jìn)行表達(dá),如發(fā)表意見、進(jìn)行判斷、責(zé)備、投訴等;
6、能做一般的生活翻譯,如帶外賓購物、游覽等。
讀:
1、能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度;
2、能識別不同文體的特征;
3、能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;
4、能在教師的幫助下欣賞淺顯的文學(xué)作品;
5、能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的需要從電子讀物或網(wǎng)絡(luò)中獲取信息并進(jìn)行加工處理;
6、除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到36萬詞以上。
寫:
1、能寫出連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文,敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度;
2、能根據(jù)課文寫摘要;
3、能在寫作中做到文體規(guī)范、語句通順;
4、能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫短文或報(bào)告。
語言技能九級目標(biāo)
聽:
1、能聽懂有關(guān)熟悉話題的演講、討論、辯論和報(bào)告;
2、能聽懂國內(nèi)外一般的英語新聞廣播及天氣預(yù)報(bào);
3、能抓住較長發(fā)言的內(nèi)容要點(diǎn),理解講話人的觀點(diǎn)及目的;
4、能從言談中判斷對方的態(tài)度、喜惡、立場;
5、能理解一般的幽默;
6、能在聽的過程中克服一般性的口音干擾。
說:
1、能就國內(nèi)外普遍關(guān)心的問題如環(huán)保、人口、和平與發(fā)展等用英語交談,表明自己的態(tài)度和觀點(diǎn);
2、能把握交談時(shí)的分寸,會用客套語,會提出問題,會結(jié)束談話;
3、能經(jīng)過準(zhǔn)備就一些專題作5—10分鐘演講并回答有關(guān)提問;
4、能用英語接受面試;
5、能作一般性口頭翻譯;
6、能在交際中恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感;
7、能對交際中產(chǎn)生的誤會加以澄清或解釋。
讀:
1、能閱讀一般的英文報(bào)刊雜志,獲取主要信息;
2、閱讀一般英文原著,抓住主要情節(jié),了解主要人物;
3、能讀懂各種商品的說明書等非專業(yè)技術(shù)性的資料;
4、能根據(jù)情景及上下文猜測不熟悉的語言現(xiàn)象;
5、能使用多種參考資料和工具書解決較復(fù)雜的語言疑難;
6、有廣泛的閱讀興趣及良好的閱讀習(xí)慣;
7、能有效地利用網(wǎng)絡(luò)等媒體獲取和處理信息。
寫:
1、能用英文書寫摘要、報(bào)告、通知、公務(wù)信函等;
2、能比較詳細(xì)和生動地用英語描述情景、態(tài)度或感情;
3、能闡述自己的觀點(diǎn)、評述他人的觀點(diǎn),文體恰當(dāng)、用詞準(zhǔn)確;
4、能在寫作中恰當(dāng)?shù)靥幚硪玫馁Y料及他人的原話;
5、能填寫各種表格、寫個(gè)人簡歷和申請書,用語基本正確、得當(dāng);
6、能作非專業(yè)性的筆頭翻譯;
7、在以上寫作過程中做到文字通順,格式正確。