教師設疑:一種關系同時具備這兩個特點,才構成因果聯(lián)系。這兩個特點相比,哪個更重要呢?
。▽W生討論并回答)
。ㄔ趯W生回答的基礎上)教師歸納:引起被引起的關系更重要。因為,事物之間光具備先行后續(xù)的關系,而不具備引起被引起的關系不能構成因果聯(lián)系,而具有引起被引起的關系,一定具有先行后續(xù)的關系,就一定是因果關系。所以,它是因果關系的本質特征。
設疑:原因和結果之間是什么關系呢?
2、原因和結果之間的關系(板書)
材料一:電腦圖畫《痛痛病》
材料二:廈門遠華案
廈門遠華案是“目前涉及走私金額最大的”。該案涉嫌的走私范圍也很廣,包括化工、油品、汽車、百貨,“什么都有”。 廈門遠華案涉及的走私金額“大概有400多億人民幣”(約80多億新元)。
提問:(1)材料一中誰是原因?誰是結果?二者是否構成因果聯(lián)系?(2)材料二中改革開放是否是走私這種經(jīng)濟犯罪出現(xiàn)的原因?(3)原因和結果的關系怎樣?
。▽W生分組討論并回答問題)
。ㄔ趯W生討論回答的基礎上)教師歸納:材料一中水受污染是原因,居民飲水并得病是結果。水受污染引起了痛痛病的出現(xiàn)。在二者關系中水受污染出現(xiàn)在先,居民得病出現(xiàn)在后,二者構成因果聯(lián)系。材料二中改革開放并不是走私出現(xiàn)的原因,二者不存在引起和被引起的關系,不是因果聯(lián)系。原因和結果既有區(qū)別又有聯(lián)系。
、 原因和結果的區(qū)別(板書)
投影顯示:
教師分析:正因為原因和結果有這些嚴格的區(qū)別,所以我們不能把它們混淆。在一個具體的因果聯(lián)系中,我們不能隨意顛倒原因和結果的順序,否則,將會鬧出笑話。例如:在“侵略者侵略,被侵略者反抗”這個因果聯(lián)系中,因果就不能顛倒,否則,將是非;闹嚨。
設疑:原因和結果能否相互分離呢?
、 原因和結果的聯(lián)系(板書)
分析:第一,原因離不開結果,一定的原因必定引起一定的結果;同樣,結果也離不開原因,一定的結果必定是有一定的原因引起的,二者互相依賴,密不可分。第二,原因和結果在一定條件下可以相互轉化。
如:環(huán)境污染在工業(yè)排出的廢氣廢水中是結果,在危害人體健康中就成了原因。損害人體健康在環(huán)境污染中是結果,在影響工作和學習中就成了原因?梢,一種現(xiàn)象,在這一場合中是原因,在另一關系中則是結果,說明二者在一定條件下可以互相轉化。這是轉化的第一種情形。
如:在生產和消費的關系中,生產決定消費的方式、水平,為消費創(chuàng)造動力,從這個意義上講,生產是因,消費是果。而消費反過來也影響生產的發(fā)展,能為生產創(chuàng)造新的勞動力,提高勞動者的生產積極性,從這個意義上講,消費是因,生產是果?梢姡谶@一關系中,它們是互為因果,這是轉化的另一種情形。
投影顯示:
綜上所述:二者關系如下:
設疑:掌握這一原理,對于我們科學的認識事物和有效的進行實踐活動,有什么方法論意義?