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幼兒園小班教案:小班科學(xué)《水果寶寶的聚會(huì)》教案模板

時(shí)間:2012-12-22 10:17:41 點(diǎn)擊:

幼兒園小班科學(xué)教案:水果寶寶的聚會(huì)

作者:齊希霞    來(lái)源:博興縣湖濱鎮(zhèn)寨郝中心園

【設(shè)計(jì)意圖】
    秋天是各種水果收獲的季節(jié),秋天的水果是多種多樣的。它們不僅有不同的名稱,還有形狀的不同,顏色的不同,味道的不同等。對(duì)于小班的幼兒,他們有時(shí)不能正確把握各種水果的特點(diǎn),他們對(duì)水果認(rèn)識(shí)是具體形象的,只能根據(jù)外部的特征來(lái)區(qū)別事物。一些水果的外形,幼兒已有了一定的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí),但水果中除了外部的不同,它的內(nèi)部也藏有許多的教育契機(jī),為此我結(jié)合主題設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】
     1.能說(shuō)出幾種秋天常見(jiàn)水果的名稱,通過(guò)各種感官感知其特征。
     2.能夠自己剝桔子和香蕉 ,喜歡吃多種水果。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
      1.剝掉皮的橘子一個(gè),用消過(guò)毒的手帕包好
      2.桔子,蘋(píng)果、梨、香蕉等水果
      3.籃子若干。

【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入:今天老師給小朋友帶來(lái)一樣?xùn)|西,請(qǐng)小朋友用鼻子聞一聞,看看是什么?(出示用手帕包好的桔子,引導(dǎo)幼兒用鼻子聞出桔子。)

二、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見(jiàn)水果的典型特征。
     1.鼓勵(lì)幼兒正確說(shuō)出桔子的名稱和其典型特征。如:這是什么?桔子寶寶長(zhǎng)的什么樣?是什么顏色的?什么味道的?

    2.共同觀察其它水果。
出示幾種水果,如:蘋(píng)果、梨、香蕉。提問(wèn):你認(rèn)識(shí)它們嗎?它們叫什么名字?吃起來(lái)是什么味道的?

      3.教師小結(jié):蘋(píng)果、梨、桔子、香蕉有一個(gè)共同的名字叫水果。水果很有營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)小朋友們多吃水果,身體會(huì)很健康。

      三、游戲《送水果寶寶回家》。
     請(qǐng)幼兒將蘋(píng)果、桔子、香蕉、梨等按名稱分類,并放在相應(yīng)的盤(pán)子里。

     四、鼓勵(lì)幼兒練習(xí)剝香蕉皮、橘子皮,并品嘗多種美味的水果。
     1.說(shuō)說(shuō)水果的吃法。
     這些水果怎么吃?請(qǐng)幼兒說(shuō)出蘋(píng)果、香蕉、桔子、梨的吃法。(香蕉、桔子要?jiǎng)兤げ拍艹,蘋(píng)果,梨要洗干凈或洗干凈后削皮吃。)

     2.教師和幼兒一起洗手。

    3.幼兒自己動(dòng)手練習(xí)剝香蕉,桔子,教師將剝好的桔子,香蕉等做成水果拼盤(pán)讓幼兒品嘗。

      (4)鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己品嘗了什么水果?是什么味道的?

      五、結(jié)束部分:表演《蘋(píng)果歌》

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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