幼兒園中班科學(xué)教案:水果列車
作者:焦素芬 來源:廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.理解序數(shù)含義,會(huì)用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。
2.學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.幼兒有在生活中運(yùn)用次序描述事物的經(jīng)驗(yàn)。
2.有5節(jié)不同顏色車廂的水果列車一輛,水果圖片人手一張。
3.5層小動(dòng)物住的樓房圖片5張。
【活動(dòng)過程】
開始部分
聽音樂《火車開了》進(jìn)教室坐好。老師說:“秋天來了,水果豐收了,教師邊拿水果邊認(rèn)識(shí)這是菠蘿……我們用什么運(yùn)水果呢?出示水果列車,引起幼兒的興趣。
基本部分
1.請(qǐng)幼兒觀察列車,數(shù)一數(shù)共有幾節(jié)車廂。(教師和幼兒一起點(diǎn)數(shù),說出總數(shù),一共有5節(jié)車廂)
2.哪個(gè)小朋友能告訴老師哪是第一接車廂?為什么?(如果答不出可以告訴幼兒挨著火車頭的是第一節(jié)車廂)哪是第2節(jié)、第3節(jié)、第4節(jié)、第5節(jié)。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。
3.請(qǐng)個(gè)別幼兒按老師的要求把水果放到火車的車廂上。如:請(qǐng)xx小朋友xx水果放到第一節(jié)車廂里……目的看幼兒對(duì)序數(shù)的掌握情況。
4.小朋友,我的小火車會(huì)變魔術(shù)你們信嗎?老師給你們變一變。變換車廂次序,第5節(jié)車廂變成第幾節(jié)啦?讓幼兒一塊說一說。
5.籃子里還有很多水果,請(qǐng)幾個(gè)小朋友幫忙把蘋果放在第一節(jié)車廂里。把xx放在xx車廂里。
火車裝滿啦!聽說小動(dòng)物搬上新樓,我們給動(dòng)物們送水果好嗎?小動(dòng)物家到了。
6.進(jìn)行《給動(dòng)物寶寶送水果》的游戲。
(1)引導(dǎo)幼兒說出小動(dòng)物都分別住在第幾層?數(shù)高樓要從下往上數(shù),教師和小朋友一塊數(shù),邊數(shù)邊粘上數(shù)字。
(2)要求幼兒給動(dòng)物送水果時(shí),第一層送一個(gè)水果,第二層送兩個(gè)水果,……第五層小朋友想一想送幾個(gè)水果呢?
(3)對(duì)幼兒的作業(yè)進(jìn)行講評(píng)。
結(jié)束部分
開火車的游戲,六人一組,一人當(dāng)火車頭,開始教師問誰是第一節(jié),請(qǐng)舉舉手,誰是第三節(jié)跳一跳……改變方向請(qǐng)小朋友說一說。你們還愿意玩嗎?我們到院子里玩好嗎?聽音樂離開教室。