中班科學(xué)教案：多彩的顏色

溫州新橋艷潔幼兒園：張慧
 
設(shè)計(jì)意圖：
    由于幼兒在日常生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中對(duì)顏色特別感興趣，經(jīng)常問(wèn)老師是否要上美術(shù)繪畫(huà)課。因此我選用這個(gè)主題《多彩的顏色》，讓幼兒感知顏色的變化，并體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
 
活動(dòng)目標(biāo)：
    1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的觀察，發(fā)現(xiàn)顏色的微妙變化，從而理解兒歌內(nèi)容。
    2、學(xué)習(xí)看圖譜，完整的念兒歌。
    3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、各種顏色的水
    2、一次性透明杯數(shù)個(gè)
    3、紅、黃、藍(lán)色、桔子、茄子、葉子、車(chē)子的圖片
    4、圖譜
 
活動(dòng)過(guò)程：
一、 活動(dòng)導(dǎo)入
    師：小朋友們，平時(shí)你們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，用什么東西給畫(huà)涂上顏色的？
    幼：用蠟筆。顏料
    師：小朋友真聰明，其實(shí)顏料是一樣很神奇的東西。為什么說(shuō)顏料很神奇呢？我們一起來(lái)看看吧。
 
二、 教師進(jìn)行調(diào)色操作，幼兒理解兒歌內(nèi)容
   <一>幼兒分句學(xué)習(xí)兒歌
    1、 紅色、黃色的混合
    師：小張老師這有兩杯有顏色的水，看看都是什么顏色的？
    幼：紅色的，黃色的。
    師：小朋友們來(lái)猜猜紅色黃色手拉手會(huì)變成什么顏色的？
       （幼兒討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)猜）
    師：我們來(lái)看看他說(shuō)的對(duì)不對(duì)。（教師動(dòng)手操作）紅色黃色手拉手變成什么顏色？
    幼：橙色。
    師：真棒！原來(lái)紅色黃色手拉手變成橙色的。那我們用橙色可以畫(huà)什么呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）
    師：小張老師覺(jué)得用橙色畫(huà)桔子最漂亮。
    師：現(xiàn)在小張老師要把它們編成一句好聽(tīng)的話，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。紅色黃色手拉手，變成橙色畫(huà)桔子。（教師邊講邊出示紅色、黃色、橙色、桔子的圖片）
 
    2、紅色、藍(lán)色混合
    師：這杯水又是什么顏色呢？
    幼：紅色、藍(lán)色。
    師：猜猜紅色藍(lán)色手拉手又會(huì)變成什么顏色呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答）
    師：我們來(lái)看看哪位小朋友說(shuō)的對(duì)。（教師動(dòng)手操作）紅色藍(lán)色手拉手變成什么顏色？
    幼：紫色。
    師：原來(lái)紅色藍(lán)色手拉手變成紫色。那我們可以用紫色來(lái)畫(huà)什么呢？
       （請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）
    師：紫色可以畫(huà)那么多東西吖，小張老師覺(jué)得用紫色畫(huà)茄子最漂亮。
    師：老師也把它們編成一句好聽(tīng)的話，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。紅色藍(lán)色手拉手，變成紫色畫(huà)茄子。（教師邊講邊出示紅色、藍(lán)色、紫色、茄子的圖片）
 
    3、黃色、藍(lán)色混合
    師：這又是什么顏色的呢？
    幼：黃色、藍(lán)色。
    師：猜猜黃色藍(lán)色手拉手會(huì)變成什么顏色呢？
    師：真神奇，黃色藍(lán)色手拉手變成什么顏色了？（教師動(dòng)手操作，幼兒觀察）
    幼：綠色。
    師：那我們可以用綠色畫(huà)什么呢？
    師：張老師用綠色畫(huà)了葉子。
    師：哪位小朋友來(lái)幫它們編成一句好聽(tīng)的話？
    師：黃色藍(lán)色手拉手，變成綠色畫(huà)葉子。（教師出示黃色藍(lán)色，綠色、葉子的圖片）
 
    4、紅黃藍(lán)色混合
    師：夷，那我們用這三種顏色的水手拉手會(huì)變成什么顏色呢？
    師：我們也來(lái)試試看。紅黃藍(lán)色手拉手變成什么顏色？（教師操作）
    幼：黑色。
    師：可以用黑色畫(huà)什么？
    師：張老師用黑色畫(huà)了一輛車(chē)子。
    師：哪位小朋友來(lái)幫它們編成一句好聽(tīng)的話？
    師：真厲害，紅黃藍(lán)色手拉手，變成黑色畫(huà)車(chē)子。（邊講邊出示）
 
三、 出示圖譜，幼兒跟念兒歌
    師：顏料可真神奇它可以變出那么多的顏色�，F(xiàn)在我們把這些顏色怎么變出來(lái)的，給它取個(gè)好聽(tīng)的題目叫《顏色寶寶變魔術(shù)》（出示圖譜）跟著老師一起念。
 
四、幼兒完整的念兒歌
五、創(chuàng)編兒歌
    師：兒歌中紅色黃色手拉手變成橙色畫(huà)桔子，橙色除了畫(huà)桔子還可以畫(huà)什么呢？
    師：那紫色除了畫(huà)茄子還可以畫(huà)什么呢？
    師：綠色我們還可以畫(huà)什么呢？......
 
活動(dòng)延伸
    師：小朋友真能干，會(huì)自己編兒歌了，其實(shí)生活中我們還可以用這些顏色畫(huà)很多東西，我們一起去外面看看，還可以用這些顏色畫(huà)什么？      
兒歌：《顏色寶寶變魔術(shù)》
紅色黃色手拉手，變成橙色畫(huà)桔子；
紅色藍(lán)色手拉手，變成紫色畫(huà)茄子；
黃色藍(lán)色手拉手，變成綠色畫(huà)葉子；
紅黃藍(lán)色手拉手，變成黑色畫(huà)車(chē)子。