2019年廣東東莞聯(lián)合高級技工學校教師招聘簡章【54人】
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東莞聯(lián)合高級技工學校位于東莞市東城區(qū)，創(chuàng)辦于2004年，是國家級重點高級技工學校，2014年被國家教育部、人力資源和社會保障部、國家發(fā)改委等六部委評為“全國職業(yè)教育先進單位”。學校現(xiàn)有教職員工300余人，全日制學生5000余人，開設有電子商務、現(xiàn)代電商與物流、人力資源管理、烹飪(中西面點方向)、幼兒教育、會計、市場營銷、工商企業(yè)管理、計算機廣告制作、中藥學、模具設計、數控加工技術、電子自動化設備安裝與維修、計算機網絡應用、服裝制作與營銷、汽車維修、汽車營銷等專業(yè)，面向全國招收初中起點五年制高級技工+成人專科和七年制預備技師+成人本科層次學生。
學校非常重視人才的引進及培養(yǎng)，現(xiàn)面向全國誠聘英才，凡符合學校職業(yè)綜合素質標準的人才，學校將提供良好的鍛煉機會、發(fā)展平臺和有競爭力的薪酬待遇。
一、招聘要求：
1、愛黨愛國，具有一定的理想信念和家國情懷，家道家風好，熱愛教育事業(yè)，有愛心、有善心、有耐心，正氣足、責任心強、吃苦耐勞、奉獻付出，身心健康。
2、具有濃厚的讀書興趣、學習興趣，有一定的讀書體會，能夠引領、啟發(fā)學生的學習興趣，具有較強的專業(yè)學習和跨專業(yè)學習能力。
3、有一定的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調能力，具有開展學生管理工作的能力和潛質。
4、愿意服從崗位安排，參加學校組織的各項培訓學習，重視細節(jié)、小事，嚴謹、自律，為人師表，具有較強的綜合素質。
注：暫未取得教師資格證的應聘人員學校會統(tǒng)一組織報考，須在入職兩年內取得。
二、相關待遇：
1、按國家規(guī)定購買社會保險和住房公積金。
2、往屆畢業(yè)生的待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3、應屆畢業(yè)生：全日制本科5000元起(含300元伙食補貼)，全日制�？粕�4500元起(含300元伙食補貼)，若擔任班主任，發(fā)放班主任津貼1500元-2500元/月。
4、每學期進行績效考核，評定優(yōu)良中合格檔次和單項獎，優(yōu)秀檔次發(fā)放2000元獎金、良好檔次發(fā)放1000元獎金，單項獎200元-600元不等。
5、每學期進行班主任考核，評定優(yōu)良檔次，一等獎獎勵4500元、二等獎獎勵2700元、鼓勵獎獎勵1500元。
6、每學年進行學生管理先進個人和班主任年度考核，發(fā)放獎金800元-5400元。
7、根據工作表現(xiàn)和績效考核，每學期評定師德獎和職務津貼，達到要求者，最低級500元/月，最高級10000元/月。
8、根據工作表現(xiàn)和績效考核，每學年進行最少一次薪酬調整，加薪幅度為100元-1000元。
9、鼓勵教師申報中級及以上職稱和報考碩士研究生學歷，獲得證書者學校按規(guī)定給予一定的獎勵及補貼。
10、每學期享受教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日補助和部門活動經費。
11、每年參加一次省內旅游、每滿三年參加一次省外旅游。
12、具有全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協(xié)助將戶口檔案遷入東莞(應屆普通全日制本科畢業(yè)生報到時即可辦理戶口遷入手續(xù))。
三、招聘崗位：
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序號 |
職位 |
專業(yè)方向 |
崗位要求 |
性別 |
人數 |
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1 |
汽車維修教師 |
汽車維修 |
全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），熟悉掌握汽修的相關知識，優(yōu)先考慮汽車鈑金、汽車電氣等專業(yè)方向。 |
不限 |
5人 |
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2 |
工商企業(yè)管理教師 |
工商管理或相關專業(yè) |
全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），熟悉掌握工商管理專業(yè)的相關知識；能上西方經濟學、生產與運作管理學、組織行為學的優(yōu)先。 |
不限 |
3人 |
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3 |
機械設計或相關專業(yè)教師 |
機械設計或相關專業(yè) |
全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），機械設計或相關專業(yè)；機械或相關專業(yè)的理論基礎知識扎實，熟悉使用Pro/E或UG等軟件，熟悉《機械制圖》，《公差配合》，《工藝學》等相關機械類專業(yè)課程。 |
不限 |
4人 |
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4 |
電氣或相關專業(yè)教師 |
電氣或相關專業(yè) |
全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），電氣或相關專業(yè)；熟悉掌握PLC、觸摸屏、變頻器、伺服電機等技術，有維修電工高級證資格的優(yōu)先。 |
不限 |
3人 |
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5 |
平面設計專業(yè)教師 |
平面設計相關專業(yè) |
1、全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），平面設計相關專業(yè)畢業(yè)； 2、專業(yè)知識扎實，有較強的藝術鑒賞能力，能上平面設計的相關課程；熱愛教育事業(yè)，責任心強，有自主學習意識。 |
不限 |
4人 |
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6 |
計算機專業(yè)編程方向教師 |
計算機專業(yè)編程方向 |
全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），計算機類專業(yè)畢業(yè)；專業(yè)知識扎實，能上C語言程序設計、JavaScript、SQL、JAVA等編程課程；熱愛教育事業(yè)，責任心強，有自主學習意識。 |
不限 |
3人 |
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7 |
計算機專業(yè)網絡方向教師 |
計算機專業(yè)網絡方向 |
全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），計算機類專業(yè)畢業(yè)；專業(yè)知識扎實，能上網絡技術基礎、網絡安全管理與維護、VPN網絡技術與業(yè)務應用等網絡課程；熱愛教育事業(yè)，責任心強，有自主學習意識。 |
不限 |
4人 |
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8 |
電子商務專業(yè)教師 |
電子商務及相關專業(yè) |
全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），電子商務專業(yè)的理論基礎知識扎實，能擔任《國際貿易》，《電商運營》等相關專業(yè)課程。 |
不限 |
4人 |
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9 |
數學或相關專業(yè)教師 |
數學或相關專業(yè) |
1. 全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），數學或相關專業(yè)； |
不限 |
3人 |
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10 |
物流管理專業(yè)教師 |
物流管理或相關專業(yè) |
1．全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），物流管理或相關專業(yè)； 2．具備本學科扎實的理論基礎，普通話標準，有親和力，溝通表達能力強； 3．熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業(yè)操守； 4．擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導。 |
不限 |
3人 |
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11 |
學前教育專業(yè)教師 |
學前教育專業(yè) |
1．全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），學期教育專業(yè)； 2．具備本學科扎實的理論基礎，普通話標準，有親和力，溝通表達能力強； 3．熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業(yè)操守； 4．擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導。 |
不限 |
3人 |
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12 |
體育或相關專業(yè)教師 |
體育或相關專業(yè) |
1．全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），體育或相關專業(yè)； 2．具備本學科扎實的理論基礎，普通話標準，有親和力，溝通表達能力強； 3．熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業(yè)操守； 4．擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導。 |
不限 |
3人 |
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13 |
思想政治專業(yè)教師 |
思想政治或相關專業(yè) |
1．全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），思想政治或相關專業(yè)； 2．具備本學科扎實的理論基礎，普通話標準，有親和力，溝通表達能力強； 3．熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業(yè)操守； 5．擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導。 |
不限 |
4人 |
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14 |
市場營銷專業(yè)教師 |
市場營銷或以上 |
1．全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），市場營銷或相關專業(yè)； 2．具備本學科扎實的理論基礎，普通話標準，有親和力，溝通表達能力強； 3．熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業(yè)操守； 5．擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導。 |
不限 |
4人 |
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15 |
會計專業(yè)教師 |
會計或相關專業(yè) |
1．全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），會計或相關專業(yè)； 2．具備本學科扎實的理論基礎，普通話標準，有親和力，溝通表達能力強； 3．熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業(yè)操守； 4．擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導。" |
不限 |
3人 |
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16 |
美術教師 |
美術或設計有關方向 |
1、全日制本科及以上學歷（部分特別優(yōu)秀者可放寬至大專學歷），設計相關專業(yè)畢業(yè)（高考前是藝術考生，文理科都可）； |
不限 |
3人 |
校址：東莞市東城區(qū)茶下大塘邊路122號 郵編：523121
聯(lián)系電話：0769-22604027 傳真：0769-22604025
E-mail：hr88981107@163.com 聯(lián)系人：柯老師、廖老師
