2012年教師資格考試《幼兒保教知識與能力》考前沖刺�？荚嚲硪�
一、單項(xiàng)選擇題（共30道題，每題1.5分，共45分）
1.幼兒在繪畫時(shí)常�！邦櫞耸П恕�，說明幼兒注意的（�。┹^差。
A.穩(wěn)定性
B.廣度
C.分配能力
D.范圍
2.3歲兒童（ ）。
A.能辨別以別人為基準(zhǔn)的左右
B.能辨別以自身為中心的左右
C.能辨別前后
D.能辨別上下
3.新生兒愛聽（�。�
A.低音調(diào)的聲音
B.高音調(diào)的聲音
C.強(qiáng)烈的聲音
D.中音調(diào)的聲音
4.西方流行的游戲治療就是（�。⿲W(xué)派的游戲理論的應(yīng)用，用于矯治兒童在精神上與行為中的問題。
A.復(fù)演
B.同化
C.元交際
D.精神分析
5.示范方式有三種：相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)采用（�。┓绞捷^好。
A.相向示范
B.圍觀示范
C.順向示范
D.三種結(jié)合
6.（�。┦墙處熓孪葲]有計(jì)劃，在一日生活的真實(shí)場景中對隨時(shí)隨地發(fā)生的事件的觀察。
A.隨機(jī)觀察
B.隨便觀察
C.有計(jì)劃的觀察
D.無計(jì)劃的觀察
7.美國著名心理學(xué)家（ ）在1890年首先通過記憶實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證形式訓(xùn)練說。
A.詹姆士
B.桑代克
C.奧蘇伯爾
D.賈德
8.下列哪一條符合兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律？（�。�
A.從局部動(dòng)作發(fā)展到整體動(dòng)作
B.從邊緣部分到中央部分
C.從粗大動(dòng)作發(fā)展到精細(xì)動(dòng)作
D.從下部動(dòng)作發(fā)展到上部動(dòng)作
9.對黏液質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（�。�。
A.防止粗枝大葉，虎頭蛇尾
B.培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì)
C.培養(yǎng)積極探索精神及踏實(shí)、認(rèn)真的特點(diǎn)
D.防止任性、粗暴
10.（�。┦怯變旱赖掳l(fā)展的核心問題。
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.性別角色的發(fā)展
C.親社會(huì)行為的發(fā)展
D.社交技能的發(fā)展
11.下列哪項(xiàng)不屬于影響幼兒品德形成的外部條件？（�。�
A.家庭教養(yǎng)方式
B.道德認(rèn)知
C.社會(huì)風(fēng)氣
D.同伴群體
12.元交際的游戲理論由（�。┯�1952年提出，他認(rèn)為，游戲是一種元交際過程。
A.貝特森
B.伯萊思
C.哈特
D.埃利斯
13.“寓教于樂”實(shí)際上就是幼兒教育（�。┑捏w現(xiàn)。
A.游戲化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
14.測得一名兒童的智商為60，他屬于（ ）。
A.正常兒童
B.智力超常兒童
C.弱智兒童
D.聾、啞、盲兒童