2012年教師資格《保教知識(shí)與能力》全真試卷及解析（6）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分。共20分）

1.福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐中創(chuàng)制的活動(dòng)玩具被稱(chēng)為（ ）。

A.凡物

B.積木

C.恩物

D.念物

2.兒童的發(fā)展是通過(guò)（ ）。

A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

B.聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的

C.觀(guān)察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的

D.觀(guān)看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

3.學(xué)前教育過(guò)程中最基本的、最重要的人際關(guān)系是（ ）。

A.教師與兒童的關(guān)系

B.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系

C.教師與教師的關(guān)系

D.家長(zhǎng)與兒童的關(guān)系

4.我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校——江西實(shí)驗(yàn)幼師的創(chuàng)辦者是（ ）。

A.陳鶴琴

B.陶行知

C.黃炎培

D.張雪門(mén)

5.“孟母三遷”的故事說(shuō)明，影響人的成長(zhǎng)的重要因素是（ ）。

A.環(huán)境

B.鄰居

C.母親

D.成熟

6.幼兒階段開(kāi)始出現(xiàn)書(shū)面言語(yǔ)的發(fā)展，其書(shū)面言語(yǔ)發(fā)展的重點(diǎn)是（ ）。

A.識(shí)字

B.寫(xiě)字

C.閱讀

D.寫(xiě)作

7.在學(xué)齡前期，（ ）兒童的性別角色的教育對(duì)兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。

A.強(qiáng)化

B.適當(dāng)?shù)��?/P>

C.不考慮

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

8.兒童一進(jìn)商場(chǎng)就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是（ ）。

A.注意

B.想象

C.需要

D.思維

9.規(guī)則對(duì)兒童沒(méi)有約束力的階段是（ ）。

A.權(quán)威階段

B.可逆性階段

C.公正階段

D.自我中心階段

10.孩子看到桌上有個(gè)蘋(píng)果時(shí)，所說(shuō)的話(huà)中直接體現(xiàn)“感知覺(jué)”活動(dòng)的是（ ）。

A.“真香！”

B.“我要吃！”

C.“這是什么？”

D.“這兒有個(gè)蘋(píng)果”

11.幼兒典型的思維方式是（ ）。

A.直觀(guān)動(dòng)作思維

B.抽象邏輯思維

C.直觀(guān)感知思維

D.具體形象思維

12.幼兒自言自語(yǔ)的表現(xiàn)有兩種形式：一是問(wèn)題言語(yǔ)；二是（ ）。

A.情境言語(yǔ)

B.游戲言語(yǔ)

C.對(duì)話(huà)言語(yǔ)

D.交際言語(yǔ)

13.孩子從剛出生開(kāi)始，就顯出個(gè)人特點(diǎn)的差異，這主要是（ ）的差異。

A.言語(yǔ)特征

B.記憶過(guò)程

C.思維特征

D.氣質(zhì)類(lèi)型