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2012年教師資格考試《小學(xué)教育知識與能力》考前沖刺模擬試題及參考答案二(2)

時間:2012-7-1 21:11:38 點擊:

  核心提示:2012年教師資格考試《小學(xué)教育知識與能力》考前沖刺模擬試題及參考答案二 ...
15.創(chuàng)造性思維的核心是( )。

A.形象思維

B.聚合思維

C.直覺思維

D.發(fā)散思維

16.在我國教育史上,最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在( )。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年

17.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是(。

A.環(huán)境決定論

B.教育萬能論

C.二因素論

D.遺傳決定論

18.(。┦鞘菇虒W(xué)有條不紊地進(jìn)行的重要條件。

A.教學(xué)計劃

B.教學(xué)大綱

C.教材

D.課程表

19.我國學(xué)者廖世承編寫的第一本《教育心理學(xué)》教科書于(。┏霭。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年

20.以下說法中,錯誤的是( )。

A.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活,以學(xué)生為中心,并具有預(yù)見性

B.專家型教師有完善地維持學(xué)生注意的方法

C.專家型教師往往比較注意課堂的細(xì)節(jié)

D.專家型教師有豐富的教學(xué)策略

21.(。┦侵篙o導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺,進(jìn)入到他的內(nèi)心世界之中。

A.關(guān)注

B.尊重

C.真誠

D.同感

22.教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于( )。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.斯賓塞

D.裴斯泰洛齊

23.隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。

A.察舉制

B.舉孝廉

C.九品中正制

D.科舉制

24.認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為,兒童學(xué)會用繩子打結(jié)不屬于問題解決,其理由是(。。

A.它所要求的心理活動太簡單

B.它不必克服認(rèn)知障礙

C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的

D.它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動

25.凡是需要知道的事物都要經(jīng)過事物本身來教學(xué),體現(xiàn)了(。┙虒W(xué)原則。

A.啟發(fā)性

B.直觀性

C.鞏固性

D.循序漸進(jìn)

26.教學(xué)過程中,教師為讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為( )。

A.比較

B.變式

C.概括

D.直觀

27.學(xué)校教育教學(xué)活動的組織者和管理者是(。。

A.后勤職工

B.行政干部

C.學(xué)生

D.教師

28.生理自我的基本成熟是在(。┳笥摇

A.4歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲

29.教師職業(yè)道德的核心是(。。

A.愛崗敬業(yè)

B.熱愛學(xué)生

C.熱愛教育事業(yè)

D.加強(qiáng)自身修養(yǎng)

30.對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的(。

A.自愿發(fā)展

B.自動發(fā)展

C.自主發(fā)展

D.自由發(fā)展

二、簡答題(共5道題,每題5分,共25分)

1.簡述義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)。

2.簡述班集體建設(shè)中的關(guān)鍵問題。

3.簡述教學(xué)過程的基本階段。

4.師生沖突主要由哪些原因引起?

5.簡述學(xué)習(xí)遷移的共同要素說。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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