這段文字說明（ ）。
A.社會公正是具體的
B.社會公正是歷史的
C.社會公正是相對的
D.社會公正是有階級性的
32.童話作為最具兒童文學特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是（ ）。
A.虛構(gòu)
B.變形
C.幻想
D.幽默
33.1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是（ ）。
A.茅盾
B.葉圣陶
C.張?zhí)煲?/p>
D.陳伯吹
34.同宿舍四個人規(guī)定。誰回來得最晚誰關(guān)燈。有一天宿舍沒有關(guān)燈。管理員盤問誰回來最晚？小楊說：“我回來時，小林剛要睡�！毙≡f：“我回來時，小夏睡著了�！毙×终f：“我回來時，小袁正好上床睡覺�！毙∠恼f：“我上床就睡，什么也不知道。”
假設(shè)他們四人說的都是實話，請你推測一下誰回來最晚？（ ）
A小楊
B.小袁
C.小林
D.小夏
35.在WindoWS操作環(huán)境下，要將整個屏幕畫面全部復制到剪貼板中應該使用（ ）鍵。
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二、材料分析題
1.據(jù)羊城晚報2005年9月13日報道：廣州某高校學生小陳說。從開學至今。有一位專業(yè)課的老師。每逢上課必先推薦自己編寫的教材。“我這本教材已經(jīng)賣出了3000多冊了，很受歡迎的�？丛谀銈兪俏业膶W生，原價45元。按優(yōu)惠價40元賣給你們吧�！笨磳W生好像聽得有點兒不耐煩，該老師立即變換臉色，強調(diào)這是自愿購買的，但期未考試與這本教材有很大關(guān)系。另一名學生小曾也講述了令他們哭笑不得的事情。系里開選修課，學生都興致勃勃地去聽課。大家都沒忘帶上師兄師姐用過的教材。上課時，任課老師詢問是否都有教材，學生大多說有了�！霸趺纯赡�，我還沒向你們介紹我的書呢？”老師很納悶，看了學生們手中的書才發(fā)現(xiàn)、都是借來的舊書�！皶M能亂借？是誰借給你們的，我要去追究他……”該老師大發(fā)雷霆。后來，很多學生怕連累了師兄師姐，都乖乖地買了新書，還都排隊讓老師簽名。簽名時，該任課老師很高興。因為她認為學生舍得買書才會專心讀書。
問題：請從教師職業(yè)道德的角度對該材料反映出來的問題進行分析和評價。
2.全面實施素質(zhì)教育的要求下，怎樣評價學生的優(yōu)、良、中、差呢？為此，我制定了這樣的標 準：一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)科60分以上，并能發(fā)現(xiàn)自己的特長且有所發(fā)展的，視為及格；二是 基礎(chǔ)科及格或良好，特長科明顯超過同年級學生的，視為良好；三是基礎(chǔ)科良好，特長科大大超 過同年級學生或有所發(fā)明創(chuàng)造的，視為優(yōu)秀；四是僅基礎(chǔ)科及格或僅特長科有所發(fā)展的。均視 為不及格；五是僅基礎(chǔ)科良好，或特長科單方獨進的，視為畸形發(fā)展，作降格評價。這一評價標 準的實施，使絕大部分差生都抬起頭來走路，找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑，也使文化課考試 分數(shù)好的學生不再自我感覺良好，從而找到了良性互補、和諧發(fā)展的新路子。通過一個學期的 實踐，學生的學習積極性明顯高漲，各科學習成績有了大幅度的提高，各科總分由原來年級的 倒數(shù)第二，上升到年級的第二名。
問題：請你針對案例中制定的評價標準，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
三、寫作題
以“責任”為話題，寫一篇文章。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。
一、單項選擇題
1.【答案】B。解析：教師承擔著教書育人的作用，在課堂教學的過程中，教師要努力營造民主、尊重的課堂環(huán)境以及和諧、寬容、尊師愛生的師生關(guān)系，減少懲罰和批評。故選B。其余各項均是正確的課堂問題處理的方式。
2.【答案】A。解析：荀子認為教師必須具備四個條件（而且具有廣博知識這一條還不包括在內(nèi)）：一是教師要有尊嚴，能使人敬服；二是教師要有崇高的威信和豐富的教學經(jīng)驗；三是教師需具備有條理有系統(tǒng)地傳授知識的能力而且不違反師說；四是了解精微的理論而且能解說清楚。題中引用的茍子的話。說明其對教師提出了一個很重要的要求，即以身作則，言傳身教。故選A。
3.【答案】B。解析：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是教書育人。這也是教師區(qū)別于其他職業(yè)的根本所在。故選8。
4.【答案】A。解析：孟子在《告子上》中提出，惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，人皆有之。這四心就是仁義學說——仁、義、禮、智的萌芽。故選A。
5.【答案】C。解析：從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先要真正尊重和信賴學生。人與人之間是平等的。這種平等的一個突出表現(xiàn)，就是人人都應該受到別人的尊重。學生也是獨立的個體。也應該受到別人的尊重。特別是來自于教師的尊重。故選C。
6.【答案】B。解析：教師與幼兒之間的溝通包括：教師通過微笑、點頭等非語言的溝通，表達出對幼兒的關(guān)心和愛護：還可以通過掌握一定的溝通技能，用準確的言語溝通，平等地與幼兒交流。教師不能使用專業(yè)化的言語與幼兒溝通。因為幼兒對專業(yè)化的語言理解起來比較困難，或者根本理解不了。因此。答案為B。
7.【答案】A。解析：現(xiàn)時期我國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范：“愛國守法”——教師職業(yè)的基本要求；“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求；“關(guān)愛師生”——師德的靈魂；“教書育人”——教師的天職：“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學習”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
8.【答案】C。解析：家長與教師一樣都是孩子健康成長的引路人，都肩負著教育好孩子的重任。教師與家長其實是同盟軍，都對孩子的成長起教育、引導和示范作用。所以，教師應以平等和真誠的態(tài)度對待學生家長。取得家長的信任與配合，共同探討對孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故選C。
9�！敬鸢浮緼。
10.【答案】B。
11.【答案】A。
12.【答案】A。解析：l840年6月到l842年8月，英國政府以保護鴉片貿(mào)易為借口，發(fā)動了
對華侵略戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭和戰(zhàn)后一系列不平等條約的簽訂，是中國半殖民地半封建社會的開端。
13.【答案】A。解析：關(guān)于中國傳統(tǒng)五禮，有兩種說法：一是指公、侯、伯、子、男五等諸侯朝聘之禮。二是指古代五種禮制。即吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。
14.【答案】B。解析：我國陸地邊界全長約2.28萬公里。大陸海岸線約長1.8萬公里。
15.【答案】A。解析：《國富論》的作者是亞當？斯密，此書被譽為西方經(jīng)濟學的“圣經(jīng)”。《國富論》的首次出版標志著經(jīng)濟學作為一門獨立學科的誕生，是現(xiàn)代政治經(jīng)濟學研究的起點。
16.【答案】C。
17.【答案】C。解析：①第一次技術(shù)革命的時間：l750年；代表人物：瓦特；標志是蒸汽機的發(fā)明與使用。②第二次工業(yè)革命的時間：1870年以后；代表人物：愛迪生；標志是電力的發(fā)明與應用。③第三次技術(shù)革命的時間：20世紀40年代；代表人物：比爾？蓋茨；標志是以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機的應用為代表。故選C。
18.【答案】D。解析：陶淵明是我國古代田園詩派的創(chuàng)始人，王維在唐朝將山水田園派發(fā)展到新的高度。