2016年淮安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)公開招聘中小學、幼兒園教師考試專業(yè)參考目錄 | ||
專業(yè)序號 |
專業(yè)類別 |
涵蓋專業(yè) |
1 |
語文類 |
中國現(xiàn)當代文學、中國語言文學、漢語、漢語言、漢語言文學、漢語言文學(師范)、漢語言文字學、漢語言文學教育、漢語言教育、漢語言文學與文化傳播、古典文獻學、現(xiàn)代漢語、古漢語文學、中文、中文應用、應用語言學、語言學與應用語言學、語文教育、語文課程與教學論、學科教學(語文)、小學教育、小學教育(文)、小學教育(文科)、小學教育(雙語)、小教雙語、教育學(小學雙語教育)、教育學(小學教育)(其中:后七個專業(yè)只能報考小學語文教師崗位) |
2 |
數(shù)學類 |
數(shù)學、基礎數(shù)學,數(shù)學教育、數(shù)學與(及)應用數(shù)學、數(shù)學與信息科學、應用數(shù)學、數(shù)理基礎科學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、學科教學(數(shù)學)、小學教育(理)、小學教育(數(shù)學)、教育學(小學教育)、小學教育(其中:后四個專業(yè)只能報考小學數(shù)學教師崗位) |
3 |
英語類 |
英語、英語(師范)、英語翻譯、英語(翻譯)、英語語言文學、英語教育、應用英語、實用英語、學科教學(英語) |
4 |
音樂類 |
音樂學、音樂學(師范)、音樂學(現(xiàn)代音樂)、藝術(shù)教育、舞蹈編導音樂、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂與舞蹈學、舞蹈學、舞蹈編導、音樂表演、音樂教育、舞蹈表演、音樂與舞蹈表演、聲樂表演、音樂劇表演、歌舞表演、學科教學(音樂)、小學教育(藝體)、教育學(小學教育)、小學教育 |
5 |
美術(shù)類 |
繪畫、美術(shù)、美術(shù)(書法)、美術(shù)繪畫、藝術(shù)教育、美術(shù)設計、藝術(shù)設計、美術(shù)學、美術(shù)教育、雕塑、動畫、書法、書法學、書法篆刻、中國畫、學科教學(美術(shù))、教育學(小學教育)、小學教育、小學教育(藝體) |
6 |
計算機類 |
(計算機)多媒體技術(shù)、電子與計算機工程、電子政務(辦公自動化)、動漫設計與制作、廣告媒體開發(fā)、航空計算機技術(shù)與應用、計算機、計算機辦公應用、計算機辦公自動化、計算機多媒體技術(shù)、計算機輔助制圖、計算機管理(應用)、計算機及應用、計算機計術(shù)及應用、計算機技術(shù)與維修、計算機教育、計算機科學及應用、計算機科學技術(shù)與應用、計算機科學教育、計算機科學理論、計算機科學與工程、計算機科學與技術(shù)、計算機控制、計算機控制(技術(shù))、計算機器件及設備、計算機器件與設備、計算機情報、計算機數(shù)據(jù)庫(技術(shù))、計算機速錄、計算機通信、計算機通信(通訊)、計算機通信工程、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機系統(tǒng)維護、計算機信息管理、計算機信息管理(應用)、計算機信息管理與計算機系統(tǒng)、計算機信息科學(工程或技術(shù))、計算機信息應用、計算機音樂制作、計算機應用、計算機應用技術(shù)、計算機應用與維護、計算機應用與信息管理、計算機硬件(器件或設備)、計算機硬件與外設、計算機與經(jīng)濟管理、計算機與信息管理、計算機原理與維修、計算機組織與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、教育技術(shù)學 |
7 |
學前教育類 |
學前教育、學前教育學 |
注:應聘人員所學專業(yè)未被《目錄》收入的,經(jīng)開發(fā)區(qū)公開招聘教師領導小組研究,認定該專業(yè)與應聘崗位要求的“專業(yè)類別”在《目錄》中所列專業(yè)相近或相似的,即視為符合專業(yè)條件。 |
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