2014年4月19日上午浙江面試真題（基層類）
1、談?wù)勚醒腚娨暸_(tái)舉辦的《漢字聽寫大會(huì)》的意義
2、假如你是一名公務(wù)員，讓你在機(jī)關(guān)內(nèi)策劃一次《漢字聽寫大會(huì)》的活動(dòng)，你會(huì)怎么開展工作？
3、抄寫一遍《七律·長征》
七律·長征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
1、談?wù)勚醒腚娨暸_(tái)舉辦的《漢字聽寫大會(huì)》的意義
【評(píng)分要素】本題旨在考察考生的分析問題的能力
中央電視臺(tái)舉辦的《漢字聽寫大會(huì)》精彩紛呈，讓我們?cè)诰o張刺激的氛圍中增強(qiáng)了對(duì)漢字的熱愛，它不僅是一檔文化節(jié)目，更是一記文化警鐘。這一節(jié)目的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先，節(jié)目豐富了我們的文化生活，創(chuàng)新了文化綜藝類節(jié)目的制作模式，在多如牛毛的好歌手、好舞者等內(nèi)容雷同的文化綜藝節(jié)目中旗幟鮮明地把中國傳統(tǒng)漢字文化作為節(jié)目主體，讓人耳目一新，使節(jié)目嚴(yán)肅活潑。
其次，讓人們通過節(jié)目關(guān)注中國漢字文化，許多常見字關(guān)中掛在嘴邊卻不一定能夠準(zhǔn)確拼寫，漢語美現(xiàn)在只停留在語音上，字形往往被忽視。這檔節(jié)目讓我們中心認(rèn)識(shí)了母語的形式美。
接著，讓我們開始感到傳統(tǒng)文化傳承的危機(jī)感和緊迫感，切實(shí)感受到要想傳承漢字文化必須從孩子抓起，必須從漢字的使用抓起。
最后，為我們的漢字教育和漢字傳播提供一個(gè)良好的形式，我們?cè)诮窈蟮臐h字教育過程中可以更加注重寓教于樂，更加注重書寫的準(zhǔn)確和秀美。
2、假如你是一名公務(wù)員，讓你在機(jī)關(guān)內(nèi)策劃一次《漢字聽寫大會(huì)》的活動(dòng)，你會(huì)怎么開展工作？
【評(píng)分要求】本題旨在考察考生的活動(dòng)策劃與設(shè)計(jì)能力
如果領(lǐng)導(dǎo)決定在我機(jī)關(guān)內(nèi)也舉辦一次《漢字聽寫大會(huì)》活動(dòng)，應(yīng)該會(huì)調(diào)動(dòng)起同事們對(duì)漢字文化的熱忱，更加重視我們每天處理的文字工作，規(guī)范我們的漢字使用，也能豐富我們的文化生活。因此，我會(huì)盡量將本次活動(dòng)組織得豐富多彩。
首先，我會(huì)豐富本次活動(dòng)的形式。其一是分科室推選代表參加漢字聽寫大賽，優(yōu)勝者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)；其二是可是每位同事都必須參加集體的聽寫測試，取平均分評(píng)選出漢字使用最為規(guī)范的科室；其三是請(qǐng)浙大文學(xué)院的教授來我單位開展大型講座，指導(dǎo)單位同事科學(xué)合理地使用漢字。隨后我會(huì)將大體的組織方案交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
其次，我需要最大規(guī)模地發(fā)動(dòng)同事們參加，因此會(huì)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)給我們開一個(gè)活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，提前公布獎(jiǎng)品，促使各位同事多多參與。
最后，在活動(dòng)組織和策劃過程中由我來負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，組織協(xié)調(diào)好兩種比賽形式和一場講座，保證時(shí)間緊湊，又不失樂趣�；顒�(dòng)過程中不忘做好照片的拍攝和精彩橋段的錄制，以便后期宣傳工作。
活動(dòng)結(jié)束后，我在獲得領(lǐng)導(dǎo)的指示后，準(zhǔn)備在機(jī)關(guān)內(nèi)刊和網(wǎng)站上將本次活動(dòng)做一個(gè)大力的宣傳，并且和兄弟機(jī)關(guān)單位分享經(jīng)驗(yàn)，未來可以舉辦聯(lián)誼式的漢字聽寫大賽，并且形成常制。
3、抄寫一遍《七律·長征》
【評(píng)分要求】本題旨在考察考生的心理調(diào)節(jié)能力和書寫能力
第一，抄寫內(nèi)容如下：
七律·長征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
第二，抄寫注意事項(xiàng)：
（1）注意心態(tài)的調(diào)節(jié)。這一題形式上有創(chuàng)新，但是總體難度并不大，考生不能出現(xiàn)應(yīng)對(duì)不急，抄錯(cuò)寫錯(cuò)的情況。
（2）書寫前應(yīng)當(dāng)對(duì)書寫的答題紙有一個(gè)設(shè)計(jì)，不要太過于集中靠上也不要太靠下，落筆盡量大氣。
（3）可以先在草稿紙上寫幾個(gè)字暖暖手，如果沒有草稿紙可用筆帽在桌上寫幾個(gè)字暖暖手。
（4）抄寫不要忘記標(biāo)題。
（5）抄寫完后應(yīng)當(dāng)規(guī)范地詢問考官："考生抄寫完畢，是否還有其他要求？"然后將答題紙上交有關(guān)人員。