C、家長的教導(dǎo)

D、社會的幫助

【答案解析】：幼兒的社會化過程實現(xiàn)需要幼兒個體的親身參與，通過自身的社會化過程來實現(xiàn)其社會發(fā)展。

6、幼兒全面發(fā)展教育是以【D】為前提，以促進幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨的。

A、幼兒身心發(fā)展的可能

B、幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩r

C、幼兒的潛力

D、幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能

【答案解析】：幼兒全面發(fā)展教育要以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實和可能為前提。

7、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日的戶外體育活動不得少于【B】小時。

A、0.5

B、1教師資格考試

C、1.5

D、2

8、學(xué)前兒童體育活動的主要內(nèi)容和方式是【B】。

A、體育課

B、體育游戲

C、早操活動

D、基本動作

【答案解析】：體育游戲活動不但是適合學(xué)前兒童特點的活動形式，而且也是促使學(xué)前兒童心理發(fā)展的最好活動形式。

9、下面不屬于幼兒入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是【D】。

A、睡眠不足

B、情緒低落

C、人際關(guān)系不良

D、經(jīng)常感冒

【答案解析】：幼兒入學(xué)后的適應(yīng)性問題主要表現(xiàn)為身體方面的睡眠不足、身體疲勞、體重下降等現(xiàn)象；心理方面的精神負(fù)擔(dān)重、心理壓力大、情緒低落等現(xiàn)象；社會性方面的人際交往不良、人際關(guān)系緊張等。經(jīng)常感冒屬于疾病范疇，不屬于適應(yīng)性問題。

10、在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于【C】方面的適應(yīng)能力。

A、主動性

B、獨立性

C、人際交往

D、規(guī)則意識

【答案解析】：幼兒人際交往能力的重要性表現(xiàn)在入學(xué)后對新的人際環(huán)境的適應(yīng)上。