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2015年福建省龍巖市連城縣教師招聘通告(60名)

時間:2015-03-23 15:35:59 點(diǎn)擊:

連城縣人力資源與社會保障局 連城縣教育局關(guān)于2015年公開招聘農(nóng)村中小學(xué)幼兒園新任教師通告

根據(jù)福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳、中共福建省委機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室《關(guān)于做好2015年全省中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘工作的通知》(閩教人〔2015〕13號)和縣人民政府《關(guān)于教育工作專題會議的紀(jì)要》(〔2014〕49號)精神,經(jīng)縣編委同意、市人力資源和社會保障局核準(zhǔn),現(xiàn)就我縣2015年農(nóng)村中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘工作有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

  一、招聘崗位和人數(shù)

  計(jì)劃招聘人數(shù)60名,其中中學(xué)教師3名、小學(xué)教師27名、幼兒園教師30名。招聘的具體崗位、人數(shù)及任職條件等見附件《連城縣2015年公開招聘農(nóng)村中小學(xué)幼兒園新任教師計(jì)劃表》。

  二、招聘條件

  1.遵紀(jì)守法,具有良好的社會公德和職業(yè)道德,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)聘崗位所需的專業(yè)素養(yǎng)。

  2.作風(fēng)正派,未受過任何處分,未違反計(jì)劃生育政策。

  3.具備符合職位要求的文化程度和工作能力等資格條件,所有報(bào)考者的畢業(yè)證書及相關(guān)佐證材料必須在2015年8月1日前取得。

  4.身體健康。

  三、招聘程序

 。ㄒ唬┕_報(bào)名

  1.報(bào)名網(wǎng)址:福建省教師公開招聘考試報(bào)考網(wǎng)(網(wǎng)址:www.eeafj.cn)。

  2.報(bào)名時間和繳費(fèi)辦法:報(bào)名時間為2015年3月30日至4月5日,應(yīng)聘人員進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上繳費(fèi)。

  (二)資格審查

  縣教育局對報(bào)名應(yīng)聘人員進(jìn)行報(bào)考資格初審,符合招聘條件的方可參加筆試。

 。ㄈ┕P試

  1.筆試由省教育廳統(tǒng)一組織,地點(diǎn)由省教育考試院另行通知。

  2.筆試時間: 2015年4月26日。

  3.筆試科目:教育綜合知識和專業(yè)知識。

  4.筆試成績計(jì)算方法

  筆試總分=教育綜合知識×40%+專業(yè)知識×60%。

 。ㄋ模w檢

  1.人選確定。根據(jù)招聘職位擬聘人數(shù),及應(yīng)聘人員筆試成績,按總分由高到低的順序并按1:1的切線比例確定體檢人選。如人數(shù)達(dá)不到規(guī)定比例,則按實(shí)有人數(shù)確定體檢人選;不按要求參加體檢或自動放棄體檢視為自動放棄應(yīng)聘資格,所造成的空缺由其他應(yīng)聘人員按總分從高到低順序依次遞補(bǔ),出現(xiàn)考試成績相同時,按學(xué)歷從高到低的順序確定人選,學(xué)歷高的優(yōu)先;若學(xué)歷又相同的,則按應(yīng)聘人員專業(yè)知識筆試成績從高分到低分順序確定人選。

  2.體檢項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)。按《福建省教師(幼兒園)資格申請人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》的規(guī)定執(zhí)行。

  3.體檢時間、地點(diǎn)另定。

  (五)確定擬聘用人選與聘前公示

  1. 確認(rèn)擬聘人選資格。經(jīng)體檢合格的應(yīng)聘人員根據(jù)不同身份應(yīng)分別提供以下材料:

 、俜菓(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)提交報(bào)到證(職業(yè)中專幼教專業(yè)畢業(yè)生除外,下同)、畢業(yè)證、學(xué)業(yè)成績表、教師資格證、戶口簿、身份證等原件及復(fù)印件1份,無犯罪記錄證明以及戶籍所在地縣級計(jì)生主管部門出具的計(jì)劃生育證明原件。

 、趹(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)提交報(bào)到證、畢業(yè)證或全日制院校出具的就業(yè)推薦表、學(xué)業(yè)成績表、教師資格證和第①條規(guī)定的其他材料。

 、劬W(wǎng)上自行打印的報(bào)名表、準(zhǔn)考證和成績表。

  縣教育局將對應(yīng)聘人員的材料及報(bào)名登記表中的信息進(jìn)行審核。應(yīng)聘人員無法提供材料或材料虛假,或材料與報(bào)名信息不符,或不符合報(bào)考條件的,將取消其擬聘用資格。

  擬聘人選資格確認(rèn)時間另行通知。

  2.應(yīng)聘人員如出現(xiàn)體檢不合格者或擬聘人選資格經(jīng)確認(rèn)不符合應(yīng)聘條件的,按其他應(yīng)聘人員筆試成績由高分到低分的順序依次遞補(bǔ),并按前述規(guī)定實(shí)施。

  3.補(bǔ)充招聘。第一輪公開招聘結(jié)束后,參加全省統(tǒng)一筆試但未被聘用的應(yīng)聘人員(已被聘用或擬聘用的不得參加補(bǔ)充招聘)可登錄中小學(xué)新任教師公開招聘系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)充招聘報(bào)名,每位應(yīng)聘者可報(bào)考1個崗位。招聘辦法按前述規(guī)定實(shí)施。

  5.經(jīng)筆試、體檢、資格確認(rèn)等程序確定的擬聘用人員名單,在連城縣人事人才網(wǎng)及連城縣教育局政務(wù)公開欄分別公示5個工作日,接受社會監(jiān)督。

  四、聘用辦法和待遇

  (一)聘用辦法。經(jīng)公示不影響聘用的,由縣教育局分別安排在農(nóng)村中小學(xué)和幼兒園任教,新聘人員應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)報(bào)到。新聘人員實(shí)行聘用制管理,首次聘用時間為5年(含見習(xí)期),聘用期內(nèi)不得流動。無特殊原因未按時報(bào)到,或不服從安排的,取消聘用資格。

 。ǘ┐。受聘人員工資、福利、保險(xiǎn)等相應(yīng)待遇按連城縣事業(yè)單位同類工作人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  五、其他事項(xiàng)

  1.參加“三支一扶計(jì)劃”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“支援服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃”、“高校畢業(yè)生服務(wù)社區(qū)計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目且服務(wù)期滿、考核合格的高校畢業(yè)生,筆試成績總分加5分。符合加分政策的對象須在省統(tǒng)一考試結(jié)束后的20日內(nèi)將《福建省高校畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目證書》原件、復(fù)印件,提交縣教育局人事股審核,逾期未提交的視為放棄加分。

  2.報(bào)考人員所留的聯(lián)系電話在招聘期間必須保持暢通,無法聯(lián)系造成影響招聘的后果由報(bào)考者自負(fù)。

  附件:連城縣2015年公開招聘農(nóng)村中小學(xué)幼兒園教師計(jì)劃表

連城縣人力資源和社會保障局     連城縣教育局

2015年3月20日

連城縣2015年公開招聘農(nóng)村中小學(xué)幼兒園教師計(jì)劃表.rar

連城縣2015年公開招聘農(nóng)村中小學(xué)幼兒園新任教師計(jì)劃表

單位名稱

職位名稱

單位性質(zhì)

補(bǔ)充方式

補(bǔ)充人數(shù)

學(xué)歷

學(xué)位

職稱

專業(yè)類別

性別

年齡

補(bǔ)充范圍

其他條件

備注

連城縣教育局所屬農(nóng)村中學(xué)

心理
健康教師

財(cái)政核撥事業(yè)單位

公開招聘

3


全日制本科

 

 

不限

不限

28歲以下(1986年3月30日及以后出生)

本省

1.持有中學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)科教師資格;2.具有國家心理咨詢職業(yè)資格證書。

 

連城縣教育局所屬農(nóng)村小學(xué)

心理
健康教師

3

 

 

不限

1.持有教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)科教師資格;  2.具有國家心理咨詢職業(yè)資格證書。

 

語文教師

5

 

 

不限

持有語文學(xué)科教師資格

 

數(shù)學(xué)教師

5

 

 

不限

持有數(shù)學(xué)學(xué)科教師資格

 

科學(xué)教師

3

 

 

不限

持有物理、地理、化學(xué)、生物等相關(guān)學(xué)科教師資格

 

英語教師

6

 

 

不限

持有英語學(xué)科教師資格

 

信息
技術(shù)教師

5

不限

持有信息技術(shù)學(xué)科教師資格

連城縣教育局所屬農(nóng)村幼兒園

幼兒園教師

30


國民教育系列?萍耙陨

 

 

 學(xué)前教育、
幼兒教育

35歲以下(1979年3月30日及以后出生)

本市

持有幼兒園教師資格

 

合計(jì)

 

60

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 來源:網(wǎng)絡(luò)

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