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福建省寧德一中2014年新任教師招聘面試工作實施方案

時間:2014-3-7 9:41:27 點擊:

寧德一中2014年公開招聘新任教師面試工作實施方案

根據(jù)福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳、中共福建省委機構編制委員會辦公室《關于2014年全省中小學新任教師公開招聘工作的通知》(閩教人〔2014〕12號)文件,現(xiàn)制定如下面試工作實施方案。

(一)時間、地點及面試名單

1.面試時間:2014年3月15日(星期六)上午8:00。

2.面試地點:寧德一中教學樓 

(二)面試內容及注意事項

面試工作由寧德第一中學負責組織實施,市公務員局、市教育局全程指導、監(jiān)督。

4.面試內容:分專業(yè)素養(yǎng)部分(片段教學、答辯等)和綜合素養(yǎng)部分(即興表達、臨時答問等)。面試考生備課和片段教學的課題由評委專家組臨時抽取,主要考察運用專業(yè)知識和新課程理念分析處理教材、組織實施課堂教學、運用教學語言、板書等基本教學技能完成教學目標的能力,以及儀態(tài)儀表、口頭表達、綜合分析能力、思維能力和處理解決教育教學中實際問題的能力等。

5.注意事項:面試考生備課和片段教學使用的教科書由面試組統(tǒng)一提供,除自帶備課和片段教學使用的文具外,其他任何書籍、參考資料等一律不得攜帶進入備課室。面試采用的教材版本見附件二。

(三)面試細則及評分標準

6.分值分布:面試滿分為100分,專業(yè)素養(yǎng)占50分(含片段教學40分、回答提問10分),綜合素養(yǎng)占50分。

7.時間安排:面試考生備課時間40分鐘(不計分值);專業(yè)素養(yǎng)部分15分鐘,其中片段教學時間12分鐘(到10分鐘時工作人員提示)、回答提問時間3分鐘;綜合素養(yǎng)部分10分鐘,用以回答、闡述相關問題(到9分鐘時工作人員提示)。

8.評審方式:專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)分別進行面試,第一場為專業(yè)素養(yǎng)面試,第二場為綜合素養(yǎng)面試。各學科專業(yè)素養(yǎng)評委和綜合素養(yǎng)評委均由5名專家組成。專業(yè)素養(yǎng)評委由我校委托市教育局在開考前一個小時從市教育局相關專業(yè)人才庫隨機抽取組成;綜合素養(yǎng)評委由我校班子成員組成。各位評委根據(jù)考生面試情況獨立評分,按去掉一個最高分、去掉一個最低分再取其余評委的平均分(四舍五入后保留兩位小數(shù))作為第一場、第二場成績。前一位考生該場成績在下一位考生面試結束后宣布。面試總分為第一場專業(yè)素養(yǎng)面試分和第二場綜合素養(yǎng)面試分相加。

9.其他要求:面試考生面試成績達60分以上(含60分)為合格;少數(shù)崗位進入面試人數(shù)等于或少于該崗位聘用計劃數(shù)、沒有競爭的,考生面試成績70分以上(含70分)為合格。面試不合格的不能聘用。

(四)成績計算辦法及錄用

10.成績及錄用:根據(jù)合格的面試成績從高分到低分排名錄用;若面試成績相同人數(shù)多于招聘人數(shù),則按綜合素養(yǎng)成績從高分到低分確定錄用人員。若綜合素養(yǎng)成績相同,則進行綜合素養(yǎng)加試,確定錄用人員。

11.體檢、考核:面試結束后根據(jù)成績從高分到低分按我校各學科招聘人數(shù)的1:1確定考核、體檢人選。沒有按時參加體檢(或體檢、考核不合格)的考生,由該崗位面試成績從高到低依次遞補?己梭w檢人選、考核體檢時間和擬聘用人員名單公示等相關信息將在www.ndyz.cn(寧德一中校園網)、www.ndedu.gov.cn(寧德教育網)、www.fjndrs.gov.cn(寧德人事人才網)通知公告欄發(fā)布。

(五)其他有關事項

面試考生憑本人身份證,在上述規(guī)定的面試時間內進入面試考點準備室,遲到者不得進入并按自動放棄面試處理。

面試考生不得攜帶電腦、通訊工具等進入準備室違者按舞弊處理,取消面試資格。

面試考生應服從工作人員的統(tǒng)一安排,面試規(guī)定時間結束后應立即停止講述,并在考室后排靜候面試成績公布,不得影響其他考生的面試,成績公布后應立即離開考室、考點。

附件:面試采用寧德市使用的有關學科教材版本。

寧德第一中學

2014年3月6日

附件:面試采用寧德市使用有關學科教材版本

學  科

教材出版社

語文(高中)

必修

普通高中課程標準實驗教科書

語文出版社

英語(高中)

必修

普通高中課程標準實驗教科書

人民教育出版社

物理(高中)

必修

普通高中課程標準實驗教科書

山東科學技術出版社

化學(高中)

必修

普通高中課程標準實驗教科書

山東科學技術出版社

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 來源:網絡

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