幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課:打擊樂《郊游》
活動名稱:打擊樂:郊游
活動目標:
1、感知歌曲的性質(zhì)與結構,學習用鈴鼓、小鈴、圓舞板演奏歌曲!
2、探索歌曲的表演動作,以及演奏時樂器的配置方案!
3、集中注意看指揮,演奏時與同伴保持一致。
活動準備:
1、在日;顒又幸咽煜じ枨敖加巍保變喝耸忠患驌魳菲。
2、幼兒座位排列成雙馬蹄形!
活動過程:
一、復習歌曲《小樹葉》,師生隨著音樂表演唱!
二、復習歌曲“郊游”,進一步感知歌曲的結構和性質(zhì)。
(1)“這首歌曲有幾段?哪幾段是一樣的?”第一、三段歌曲聽起來怎么樣?
(2)第二段歌曲聽起來怎么樣?
三、根據(jù)歌詞內(nèi)容做動作!
四、討論配器方案,為歌曲伴奏。
(1)看教師指揮,隨樂徒手練習樂器模仿動作!
(2)幼兒分聲部隨樂徒手練習樂器模仿動作!
五、用樂器看指揮演奏。
在準備活動中,我準備了節(jié)奏譜,在活動中,我先讓孩子學會歌曲,然后在看節(jié)奏譜,看看節(jié)奏是怎么樣的,讓孩子看節(jié)奏譜拍手。最后我讓孩子邊唱歌邊看節(jié)奏譜邊拍手。下一次活動再配上小樂器!
活動反思:
在這個活動中,剛開始孩子們并沒有積極的投入,歌聲也不是很優(yōu)美,這時我出示了節(jié)奏譜,孩子們一下子精神起來了,看著節(jié)奏譜自己拍起來了,雖然孩子節(jié)奏快慢還看不懂,但孩子能看懂什么時候該拍手,什么時候該搖手。(鈴鼓揮動)后來經(jīng)過我講解后,孩子們很快的就掌握了節(jié)奏,并且把歌聲也帶動起來,聲音很優(yōu)美,都積極的投入到活動中去了!