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幼兒園小班教案:小班故事《快樂(lè)輪胎》教案模板

時(shí)間:2013-2-9 18:26:54 點(diǎn)擊:

幼兒園小班故事教案:快樂(lè)輪胎

活動(dòng)目標(biāo)
1、幫助幼兒了解故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物乘坐輪胎時(shí)歡樂(lè)的情緒。
2、幼兒能夠安靜地傾聽故事,并隨著故事展開想象,發(fā)展幼兒的想象力。
3、能夠用簡(jiǎn)單句完整地回答問(wèn)題。
 
活動(dòng)準(zhǔn)備 1.照片:輪胎

活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、出示照片:輪胎
教師:你們看這是什么?什么形狀的?
小朋友玩過(guò)輪胎嗎?是怎么玩的?
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)的以往玩輪胎的經(jīng)驗(yàn),完整地說(shuō)出:
“輪胎圓圓的,滾得特別快”。
3、這個(gè)會(huì)滾的輪胎呀,還有一件有趣的故事呢,你們想不想聽呀?

二、展開
1、幼兒欣賞故事《快樂(lè)的輪胎》

2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論:
(1)這個(gè)故事的名字叫什么?
(2)輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方?
發(fā)生哪些有趣的事情?

(3)快樂(lè)輪胎滾呀滾,又滾到哪里?
小動(dòng)物們坐在上面像乘坐什么?
(4)小動(dòng)物們快樂(lè)嗎?輪胎快樂(lè)嗎?為什么?
(5)請(qǐng)小朋友們動(dòng)腦筋想一想,輪胎還有可能帶著小動(dòng)物們?nèi)ツ膬海?/P>

3、根據(jù)故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象。
(1)小動(dòng)物們乘坐輪胎去這么多好玩的地方,那你們想不想變成一只快樂(lè)的輪胎呢?
怎么變?
教師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示,那你都想去哪兒玩呢?
(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言)

(2)教師語(yǔ)言提示,引導(dǎo)幼兒一起展開想象做出相應(yīng)的動(dòng)作。
(語(yǔ)言提示,做相應(yīng)的動(dòng)作)
我們的輪胎開始出發(fā)了,穿過(guò)隧道,
快樂(lè)地與另一只輪胎打招呼,滾到了高速公路上,
滾到幼兒園,它加快了速度,最后快要飛起來(lái)了,沖天……

(3)請(qǐng)“輪胎寶寶”上臺(tái)進(jìn)行表演“快樂(lè)的旅行”。

三、結(jié)束部分
1、教師:小朋友們,今天我們和快樂(lè)的輪胎做了好朋友,
去了這么多好玩的地方,晚會(huì)上小朋友回到家后可以把這個(gè)故事講給你的爸爸媽媽聽,
問(wèn)問(wèn)他們想乘著輪胎去哪里玩?好嗎?

2、一會(huì)兒我們到院子里玩“運(yùn)送輪胎”的游戲,好嗎?
(教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲,活動(dòng)在游戲中結(jié)束。)

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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