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幼兒園中班教案:中班語言《趣味識(shí)動(dòng)字—跳、爬、吹、打》教案模板

時(shí)間:2013-1-31 16:12:40 點(diǎn)擊:

幼兒園中班教案:中班語言《趣味識(shí)動(dòng)字—跳、爬、吹、打》教案模板
教案設(shè)計(jì):寧波市華光幼兒園  胡利君
 
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒以運(yùn)動(dòng)的方式來學(xué)習(xí)動(dòng)詞:跳、爬、吹、打、并初步理解和運(yùn)用這些動(dòng)詞。
2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,積極參與游戲活動(dòng)。
準(zhǔn)備:多媒體課件(跳、爬、吹、打四個(gè)字);骰子一個(gè);打、吹的物品;會(huì)爬動(dòng)物的頭飾(如蟲、蝸牛);圈;
 
過程:
一:看動(dòng)畫識(shí)字
上次我們?nèi)?dòng)物園,看到了很多動(dòng)物,還看到了海獅和大象為我們表演的節(jié)目,小朋友,覺得怎么樣啊?
有些小動(dòng)物今天來到幼兒園,還要為我們表演節(jié)目,我們來看看它們是誰。
 
A:(1)圖上是誰?它在干什么?我們來學(xué)學(xué)小公雞吹喇叭吧!
(2)小公雞還帶來一個(gè)字寶寶,認(rèn)識(shí)一下吧,這是“吹”寶寶,請(qǐng)“吹”寶寶也表演一個(gè)節(jié)目。
(3)還有什么東西也可以吹呢?是用什么吹的?“吹”寶寶的身上有什么?
B:(1)這位表演的朋友是誰呀?它在干什么?學(xué)學(xué)小熊也來大大鼓吧!
(2)小熊帶來一個(gè)字寶寶,這是“打”寶寶。
(3)還有什么東西可以打?你用什么東西來打?“打”寶寶身上也有什么?
C:(1)這是誰?它在干什么?學(xué)學(xué)小猴爬吧。
  (2)小猴帶來了一位好朋友“爬”寶寶,這是“爬”寶寶。
  (3)還有什么會(huì)爬?
  (4)它們都用什么東西爬?爬寶寶也由腳。
D:(1)誰在為我們表演節(jié)目?它在干什么?學(xué)學(xué)小兔跳。
  (2)小兔的朋友就是“跳”寶寶,讓跳寶寶也跳跳舞吧。
  (3)還有什么會(huì)跳?
  (4)它們都用什么跳?跳跳也由腿。
 
小結(jié):
一、今天四位小朋友又為我們表演了節(jié)目,它們帶來的“跳、爬、吹、打”四個(gè)字寶寶也為我們表演了節(jié)目。
 
二、游戲
  “跳、爬、吹、打”這四個(gè)頑皮的字寶寶表演完節(jié)目后就躲到這個(gè)骰子里去了,小朋友能找到它們嗎?做游戲《拋骰子》。這是哪個(gè)字寶寶?學(xué)一學(xué)。
 
三、結(jié)束活動(dòng):幼兒自由表演節(jié)目
我們把“跳、爬、吹、打”這四個(gè)字寶寶找出來了,現(xiàn)在我們?nèi)ニ鼈兗易骺桶。這四個(gè)字寶寶家里有許多東西,我們一起去玩玩吧。到字寶寶家里,取來物件做動(dòng)作,提出:你在干什么?
 
結(jié)束,告別字寶寶回家。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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