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一、學(xué)校簡介
天元公學(xué)是在杭州城市學(xué)研究理事會倡導(dǎo)下，由杭州國際城市學(xué)研究中心、中國棋院杭州分院(杭州智力運(yùn)動學(xué)校)、杭州未來科技城(海創(chuàng)園)管委會、余杭區(qū)教育局、杭州師范大學(xué)、杭州第二中學(xué)等單位共同發(fā)起籌建的新型教育集團(tuán)。
天元公學(xué)錢學(xué)森路校區(qū)位于杭州市余杭區(qū)未來科技城錢學(xué)森路66號，地處杭州城西科創(chuàng)大走廊的核心區(qū)域，占地150畝，總建筑面積約16萬平方米，可容納學(xué)位6000個，2020年9月投入使用。正在建設(shè)中的天元公學(xué)西站校區(qū)位于杭州高鐵西站樞紐板塊，占地約155畝，總建筑面積約25萬平方米，可容納學(xué)位7000個，將于2024年9月投入使用。正在建設(shè)中的天元公學(xué)和睦校區(qū)占地約158畝，總建筑面積約28萬平方米，可容納學(xué)位7400個，將于2025年9月投入使用。
天元公學(xué)以“探求教育本源，樹立學(xué)校標(biāo)桿，踐行因材施教，破解大師之問”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“通才與專才并育”的育人理念，充分彰顯“學(xué)術(shù)與藝術(shù)相長”的辦學(xué)特色，以“基礎(chǔ)扎實(shí)，特長凸顯，專長突出”為教學(xué)總目標(biāo)。一方面，致力于夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，充分保障普通教育“規(guī)定動作”的高質(zhì)量發(fā)展。另一方面，不拘泥于固定的人才培養(yǎng)模式，對于在某一方面有天賦，且致力于專業(yè)發(fā)展的學(xué)生，建立一套發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、輸送天賦少年的體制機(jī)制，為拔尖創(chuàng)新人才的發(fā)展保駕護(hù)航，保障特色教育“自選動作”的高成效開展。學(xué)校被授予全國圍棋特色學(xué)校、全國象棋特色學(xué)校、浙江省青少年校園足球特色幼兒園、杭州市青少年校園足球特色學(xué)校、杭州市校園足球青訓(xùn)基地、杭州市智力運(yùn)動青訓(xùn)基地、杭州市青少年游泳隊(duì)(天元公學(xué))、杭州市綠色學(xué)校、余杭區(qū)文明校園等稱號。杭州天元公學(xué)戲劇分團(tuán)、交響樂分團(tuán)、視覺分團(tuán)、杭州天元公學(xué)兒童藝術(shù)分團(tuán)等7個分團(tuán)納入杭州市中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
二、招聘計(jì)劃
因?qū)W校發(fā)展需要，天元公學(xué)初中部擬公開招聘學(xué)科教師9名，教輔人員1名。其中，學(xué)科教師為語文2名，數(shù)學(xué)2名，英語2名，體育1名，科學(xué)2名;教輔人員為實(shí)驗(yàn)員1名。
實(shí)驗(yàn)員主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理，配合相關(guān)教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制等工作。
三、招聘條件
(一)基本條件
1.遵紀(jì)守法，有良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，未受過黨紀(jì)、政務(wù)等處分;熱愛教育工作，忠誠人民教育事業(yè)，堅(jiān)持立德樹人，認(rèn)同學(xué)校育人理念。
2.身心健康。具有適應(yīng)崗位要求的身體和心理?xiàng)l件。無不能勝任教育教學(xué)工作的器質(zhì)性疾病、精神疾病。
3.任職資格要求：具有適用的教師資格證和普通話等級證書(其中報(bào)考語文教師崗位的普通話水平要求二級甲等及以上，其他崗位要求二級乙等及以上)。應(yīng)屆畢業(yè)生暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，但在報(bào)到聘用前必須取得適用的教師資格證書(國家教師資格考試合格證明或師范生教師職業(yè)能力證書)和普通話等級證書。
4.港澳臺、國外留學(xué)人員及中外合作辦學(xué)畢業(yè)生報(bào)名時，須出具教育部中國留學(xué)服務(wù)中心國(境)外學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證書。
(二)具體條件
1.學(xué)科教師
(1)在職教師
①年齡在40周歲及以下(1984年1月1日后出生)，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬，獲得區(qū)縣級及以上綜合性榮譽(yù)的優(yōu)秀教師可放寬到45周歲以下(1979年1月1日后出生)。
②要求具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷和中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱(特別優(yōu)秀的可放寬到初級職稱)。具有區(qū)縣級及以上教壇新秀或綜合榮譽(yù)者優(yōu)先。
(2)應(yīng)屆教師
本次招聘的高校應(yīng)屆畢業(yè)生(應(yīng)屆指2024屆及尚未初次就業(yè)的2023屆畢業(yè)生，下同)：
列入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃并且畢業(yè)時能如期取得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書的普通高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生。且必須符合下列情形之一：
①研究生畢業(yè)，獲得碩士及以上學(xué)位;
②省外普通高校省級優(yōu)秀本科畢業(yè)生，浙江省內(nèi)普通高校校級及以上優(yōu)秀本科畢業(yè)生;
③師范類本科畢業(yè)生。
如期取得國(境)外學(xué)位并完成教育部學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證且尚未初次就業(yè)的高校應(yīng)屆畢業(yè)生，符合上述條件的也可報(bào)考。
應(yīng)屆畢業(yè)生暫不要求提供教師資格證書和普通話等級證書，但在報(bào)到聘用前必須取得適用的教師資格證書(國家教師資格考試合格證明或師范生教師職業(yè)能力證書)和普通話等級證書。
(3)社會人員
具有本科及以上學(xué)歷學(xué)位的人員，有教師資格證，所學(xué)專業(yè)要與應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)對口。
2.教輔人員
(1)大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
(2)身心健康，40周歲及以下(1984年1月1日后出生)，特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件。無不能勝任教育教學(xué)工作的器質(zhì)性疾病、精神疾病。
(3)熱愛崗位工作，樂于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識。吃苦耐勞，能夠承擔(dān)一定的工作壓力，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)(項(xiàng)目管理)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
(4)有兩年及以上學(xué)校教務(wù)員或?qū)嶒?yàn)員經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)與溝通能力，有較好的文字表達(dá)能力。
上述人員中，雙一流、985、211高校畢業(yè)和具有研究生學(xué)歷、學(xué)位的人員優(yōu)先，應(yīng)聘人員第一學(xué)歷要與應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)對口。
四、相關(guān)待遇
按照天元公學(xué)相應(yīng)崗位待遇，實(shí)行優(yōu)崗優(yōu)酬，同職級待遇不低于余杭區(qū)事業(yè)編制同類崗位薪酬。特別優(yōu)秀的教師，待遇面議。
五、報(bào)名時間
即日起，招滿為止。
六、招聘流程
1.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：應(yīng)聘人員在規(guī)定時間內(nèi)通過電子郵箱投遞簡歷，郵件標(biāo)題請注明：姓名+崗位;附件發(fā)送簡歷及相關(guān)資料。
2.資格初審：學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格初審，確定參加筆試、面試人員名單。
3.筆試、面試考核：學(xué)校招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對通過初審的應(yīng)聘候選人進(jìn)行考核，考核分筆試、面試兩項(xiàng)，具體內(nèi)容、時間和形式另行通知�？己丝偡譃�100分，考核合格為70分。
4.體檢與考察：在考核合格者中按1:1比例擇優(yōu)確定進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)人員。體檢合格后確定為擬選聘人員，學(xué)校對擬聘人員進(jìn)行考察。
5.審核與錄用：考察結(jié)束后上報(bào)學(xué)校審核，學(xué)校審核同意后，擬聘人員在規(guī)定時間內(nèi)報(bào)到，辦理入職手續(xù)，簽訂勞動合同。
七、報(bào)名方法
1.應(yīng)聘人員通過電子郵箱投遞簡歷至tycz@tygx.com。郵件標(biāo)題請注明：姓名+崗位;以附件形式發(fā)送簡歷及相關(guān)應(yīng)聘材料。因個人信息不實(shí)造成的后果由應(yīng)聘者本人承擔(dān)。
報(bào)名咨詢電話：0571-89308550(鄭老師)
2.應(yīng)聘材料包括：
(1)個人簡歷(請?jiān)谖哪c(diǎn)擊“閱讀全文”，下載《天元公學(xué)應(yīng)聘人員登記表》)，附一寸免冠藍(lán)底彩色近照。
(2)相關(guān)資料(PDF格式)：身份證、學(xué)歷證書和學(xué)位證書(全日制最高學(xué)歷證書)、職稱證書、任職資格證書，代表自己學(xué)術(shù)水平或最高綜合榮譽(yù)的獲獎證書。
(3)能展現(xiàn)個人業(yè)務(wù)能力的總結(jié)、策劃類材料。
