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幼兒園中班教案:中班科學(xué)《有趣的輪子》教案模板

時(shí)間:2012-12-20 16:01:49 點(diǎn)擊:

幼兒園中班科學(xué)教案:有趣的輪子

活動(dòng)目標(biāo):  
1、通過自身探索與實(shí)踐,感知輪子是圓形的;可以由多種材料制成,它會(huì)滾動(dòng)! 
2、引導(dǎo)幼兒耐心細(xì)致地觀察,了解生活中許多東西都裝有輪子,通過嘗試、比較,體驗(yàn)輪子能省力,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣! 
3、鼓勵(lì)幼兒相互合作、積極交流,激發(fā)探索問題的興趣! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:  
1、各種各樣帶有輪子的玩具、實(shí)物;各種積木、物品(書)、相關(guān)圖片。廢舊紙盒、瓶蓋、剪刀、雙面膠、畫筆、畫紙  
2、活動(dòng)前讓幼兒在日常生活中尋找?guī)в休喿拥母鞣N東西! 

活動(dòng)過程:  
1、導(dǎo)入,第一次探索活動(dòng)。知道有輪子的東西會(huì)滾,感知輪子是圓形的,可以由多種材料制成,會(huì)滾動(dòng)! 
*教師:小朋友,今天老師為你們準(zhǔn)備了許多好玩的東西,待一會(huì)兒要請(qǐng)你們玩一玩,你可以一個(gè)人玩,也可以兩個(gè)人玩,還可以幾個(gè)人玩。玩的時(shí)候可以的什么,你是怎么玩的,你發(fā)現(xiàn)了什么! 
*幼兒分散玩耍、探索,老師參與指導(dǎo),引導(dǎo)小朋友相互之間交流。請(qǐng)每位小朋友拿兩個(gè)不一樣的東西坐到位置上! 

2、談話:  
*組織小朋友和鄰座交流一下:兩人手上拿的東西有什么相同或不同的地方! 
提問:誰來告訴大家,剛才你玩了什么?怎么玩的?有什么發(fā)現(xiàn)?你現(xiàn)在手上拿的是什么?他們有什么地方不一樣?  
*引導(dǎo)幼兒講述總結(jié),知道輪子是圓形的,會(huì)滾動(dòng),輪子還可以由多種材料制成! 

3、第二次探索  
*教師:下面我們來做個(gè)游戲,我這兒有許多書,我想請(qǐng)小朋友把這些書從教室的這邊送到那邊,再從那邊送回來。小朋友可以想各種辦法把書送過去,看誰想的、用的辦法最多,你們可以自己去找朋友一起想辦法送書! 
*幼兒分散送書游戲,分別體驗(yàn)用手拎、抱、抬和用車推的方法,感受用車推的舒服,體會(huì)輪子能省力的優(yōu)點(diǎn)。  

4、集中交流  
*請(qǐng)小朋友相互交流一下剛才自己是如何送書的.  
*提問:誰來告訴大家,你用了哪些方法送書?你覺得哪種方法最好?為什么?  
*引伸談話:輪子的作用很大,你還在哪里見過有輪子的東西?它有什么用處?(啟發(fā)幼兒講述生活中所見的一些有輪子的東西。教師還可以介紹幾種,如大吊車、壓路機(jī)、挖土機(jī)等)  
*小結(jié):在我們的生活中有許多東西都裝有輪子,輪子的用處真大。小朋友,你們想不想發(fā)明一些有輪子的東西呢?  

5、發(fā)明創(chuàng)造有輪子的東西  
*畫:把自己的想法畫下來! 
*做:用多種材料制作! 
*說:把自己的想法說給同伴和其他人聽。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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