2012年中學英語教師招考專業(yè)知識復習指導（3）
合成法
把兩個或兩個以上的單詞合成為一個單詞，這種構詞法成為合成法。
1.合成形容詞
He is a white-collar clerk. 他是一名白領職員。
He is an open-minded leader. 他是一名思想開明的領導。
What a kind-hearted girl! 多幺好心的女孩!
This is a good-looking a table. 這是一張好看的桌子。
Taking a taxi is time-saving. 乘坐出租車很省時。
He has heard the heart-breaking news. 他已經聽說了這個令人心碎的消息。
It’s dangerous to walk on this ice-covered road.
行走在這條被冰覆蓋的路上是很危險的。
How much is the hand-made model? 那個手工制作的模型多少錢?
Chinese people are hard-working. 中國人民是勤勞的。
2.合成名詞
This is our classroom. 這是我們的教室。
Do you often play basketball? 你經常打籃球嗎?
Her handwriting is much better than mine. 她的書法比我的要好得多。
The waiting-room is quite crowded. 候車室里相當擁擠。
The water in the swimming-pool is clear, like a blue mirror.
游泳池里的水很清澈，像一面鏡子。
Please look at the blackboard. 請看黑板。
He plants lots of flowers in his green-house. 他在溫室里種了許多花。
They are playing games on the playground. 他們在操場上做游戲。
The get-together will begin at 8:00 pm. 聯(lián)歡會將于晚上八點開始。
He is my brother-in-law. 他是我的姐夫。
I’m not a good-for-nothing. 我并不是一個無用之人。
The plant is called forget-me-not. 這種植物叫含羞草。
3.合成動詞
Please air-dry the paper. 請將紙風干。
He is undergoing great suffering. 他正在遭受巨大的痛楚.。
It’s hard to white-wash the huge wall. 粉刷這面大墻是很難的。
The man was blacklisted. 這個人被列入了黑名單。
4.合成副詞
She lives downstairs. 她住在樓下。
If you look eastwards, you can see the sea. 如果你往東看，能夠看到大海。
3、正確理解現(xiàn)行教材課文中出現(xiàn)過的短語與習語
3、正確理解現(xiàn)行教材課文中出現(xiàn)過的短語與習語;正確使用及辨析其中比較常見的短語和習語;
1)初中階段比較常見的短語：
同學們應該根據(jù)自己手頭的現(xiàn)行教材，將1至6冊中出現(xiàn)過的常見短語進行歸納總結，對于其中比較容易混淆的短語要弄清楚它們之間的區(qū)別。
2)初中階段比較常見的習語有：
1. too… to
2. so.. that…
3. It’s time for sb. to do sth.
4. both…. and..
5. either…or…
6. neither… nor…
7. not… until…
8. not only… but also…
9. as… as…
10. not as (so)… as…
11. It takes sb. some time to do sth.
12. It’s good (bad) for…
13. as soon as
14. used to do
15. some… others…
16. be angry with…
17. be different from
18. one… the other…
19. take sb. to a place
20. Thank you for doing sth.
21. get ready to do sth.
22. …one of…
23. get on well with …
24. sb. spend… on…
25. buy… for…
26. be interested in…
27. You’d better…
28. ask sb. (not) to do sth.
29. enjoy doing