墊江縣面向2018年應(yīng)屆高校畢業(yè)生考核招聘教育事業(yè)單位工作人員剩余崗位一覽表
（四川師范大學(xué)報(bào)名、考核點(diǎn)）
各位考生：
按照2017年11月2日在重慶人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)等發(fā)布的《墊江縣面向2018年應(yīng)屆高校畢業(yè)生考核招聘教育事業(yè)單位工作人員簡(jiǎn)章》要求，現(xiàn)將《墊江縣面向2018年應(yīng)屆高校畢業(yè)生考核招聘教育事業(yè)單位工作人員四川師范大學(xué)報(bào)名點(diǎn)崗位一覽表》予以公布。相關(guān)政策嚴(yán)格執(zhí)行《簡(jiǎn)章》規(guī)定。
四川師范大學(xué)報(bào)名點(diǎn)報(bào)名時(shí)間：2017年11月17日上午9：00—12:00；報(bào)名地點(diǎn)：四川師范大學(xué)獅子山校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心；聯(lián)系電話： 13340346139（冷老師）； 18723829165 （李老師）。
附件：墊江縣面向2018年應(yīng)屆高校畢業(yè)生考核招聘教育事業(yè)單位工作人員四川師范大學(xué)報(bào)名點(diǎn)崗位一覽表
重慶市墊江縣人力資源和社會(huì)保障局
2017年11月15日
|
墊江縣面向2018年應(yīng)屆高校畢業(yè)生考核招聘教育事業(yè)單位工作人員 | ||||||||||
|
序號(hào) |
主管部門 |
招聘單位 |
招聘崗位 |
崗位類別及等級(jí) |
招聘名額 |
學(xué)歷學(xué)位 |
專業(yè) |
性別 |
年齡要求 |
備注 |
|
1 |
墊江縣 教委 |
墊江中學(xué) |
中學(xué)數(shù)學(xué) |
專技12級(jí)及以上 |
1 |
1.全日制普通高校2018年應(yīng)屆研究生學(xué)歷并取得相應(yīng)學(xué)位； 2.教育部直屬高校2018年畢業(yè)的免費(fèi)師范生,并取得相應(yīng)學(xué)歷及學(xué)位 |
數(shù)學(xué)類、數(shù)學(xué)教育 |
不限 |
30周歲及以下 |
高中及以上教師資格證 |
|
2 |
中學(xué)計(jì)算機(jī) |
專技12級(jí)及以上 |
1 |
計(jì)算機(jī)類、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育 | ||||||
|
3 |
實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
中學(xué)數(shù)學(xué) |
專技12級(jí)及以上 |
2 |
數(shù)學(xué)類、數(shù)學(xué)教育 | |||||
|
4 |
中學(xué)音樂(lè) |
專技12級(jí)及以上 |
1 |
音樂(lè)與舞蹈學(xué)類 | ||||||
|
5 |
墊江一中 |
中學(xué)語(yǔ)文 |
專技12級(jí)及以上 |
2 |
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、中文教育 | |||||
|
6 |
中學(xué)數(shù)學(xué) |
專技12級(jí)及以上 |
1 |
數(shù)學(xué)類、數(shù)學(xué)教育 | ||||||
|
7 |
中學(xué)英語(yǔ) |
專技12級(jí)及以上 |
1 |
英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ) | ||||||
|
8 |
墊江十中 |
中學(xué)語(yǔ)文 |
專技12級(jí)及以上 |
3 |
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、中文教育 | |||||
|
9 |
中學(xué)數(shù)學(xué) |
專技12級(jí)及以上 |
1 |
數(shù)學(xué)類、數(shù)學(xué)教育 | ||||||
|
10 |
縣職教 |
中學(xué)語(yǔ)文 |
專技12級(jí)及以上 |
2 |
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、中文教育 | |||||
|
11 |
中學(xué)數(shù)學(xué) |
專技12級(jí)及以上 |
1 |
數(shù)學(xué)類、數(shù)學(xué)教育 | ||||||
|
12 |
中學(xué)英語(yǔ) |
專技12級(jí)及以上 |
1 |
英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ) | ||||||
|
合計(jì) |
17 |
|||||||||
|
備注：專業(yè)要求按照《重慶市考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄（2015年下半年修訂）》與招聘學(xué)科緊密相關(guān)原則進(jìn)行審查。 | ||||||||||