深圳市寶安區(qū)標(biāo)尚學(xué)校誠聘首席教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、成熟教師

來源：標(biāo)尚學(xué)校時間：2017-06-21

深圳市寶安區(qū)標(biāo)尚學(xué)校，是遠(yuǎn)恒佳教育集團下屬學(xué)校，廣東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，深圳市優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。歷經(jīng)17年創(chuàng)建美好教育的實踐探索，已成功構(gòu)建“小班化、個性化、國際化”的辦學(xué)模式，取得了豐碩的教育成果。在全面實現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級過程中，為打造“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、能力精干”的教師隊伍，進一步提升辦學(xué)品質(zhì)，共創(chuàng)遠(yuǎn)恒佳教育美好未來，誠邀全國中小學(xué)名優(yōu)教師加盟。

一、招聘職位

首席教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、中小學(xué)各科成熟教師。

二、應(yīng)聘條件（見附件）

（一）首席教師任職資格

（二）學(xué)科帶頭人任職資格

（三）骨干教師任職資格

（四）成熟教師任職資格（優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可以考慮）

三、資料提供

1、4R個人近期彩色全身生活照一張（電子文檔）。

2、反映個人簡歷及業(yè)績的手寫自薦信掃描件。

3、簡歷表，附詳細(xì)聯(lián)系地址及電話（手機及家庭電話）。

4、身份證、最高學(xué)歷證書、教師資格證書、榮譽證書等相關(guān)證件的掃描件。

5、初中首席教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師須提供相關(guān)業(yè)績證明材料掃描件。

四、福利待遇

1.初中首席教師年薪不低于15萬元，具體數(shù)額面議。

初中學(xué)科帶頭人年薪不低于10萬元，具體數(shù)額面議。

初中骨干教師年薪不低于8萬元，具體數(shù)額面議。

成熟教師年薪不低于6萬元。

初任教師年薪不低于5萬元。

2.簽訂深圳市教育局統(tǒng)一制定的聘用合同，享受寶安區(qū)教師從教津貼、教師節(jié)慰問金等政府待遇。

3.享受深圳市五險一金。

4.學(xué)校免費提供食宿。

5.在學(xué)校工作滿一年，享受小孩在本校（含幼兒園）上學(xué)優(yōu)惠待遇。

6.享受寶安區(qū)統(tǒng)一規(guī)定的教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘政策。

7.符合深圳市調(diào)戶政策及集團人事管理條件的，享受免費辦理戶口調(diào)入政策。

五、應(yīng)聘方法

1.資料投遞：將個人應(yīng)聘資料發(fā)郵箱：bsxx@baoan.gov.cn

聯(lián)系電話：0755-27059345、何老師13652343165，（應(yīng)聘資料文件夾注明應(yīng)聘類別，例：小學(xué)語文教師骨干教師、初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人等）。所有應(yīng)聘資料恕不退回，請自行留底。

接受資料截止時間：2017年6月28日。

2.通知面試：學(xué)校對應(yīng)聘材料進行篩選，通知符合條件者參加面試（時間、方式）。

3.筆試；

4.試講。

六、來學(xué)校路線

1、市內(nèi)可乘坐K538、E10、410、362、331、M424到松崗橋底，轉(zhuǎn)乘M248路路公共大巴到燕川綜合市場下車或乘M260到標(biāo)尚學(xué)校站臺下車。

2、市內(nèi)可乘坐K578、325、觀光③到公明汽車站或者公明天虹轉(zhuǎn)乘M248到燕川綜合市場下車。

3、各區(qū)可乘坐11號地鐵到松崗站后，轉(zhuǎn)乘M291路公共大巴到燕川綜合市場下車。

4、松崗橋底轉(zhuǎn)乘M248路路公共大巴到燕川綜合市場下車或乘M260到標(biāo)尚學(xué)校站臺下車。

5、龍崗乘坐868區(qū)間線1路到燕景集貿(mào)市場站臺下車（學(xué)校附近）。

6、龍華新區(qū)乘坐868區(qū)間線2路，到松崗或公明轉(zhuǎn)乘坐M248路公共大巴到燕川綜合市場下車即到。

7、東莞長安方向可乘坐公明—太平專線到燕川綜合市場下車即到。

有意者請及時按上述要求發(fā)送應(yīng)聘資料到指定郵箱，竭誠歡迎你的加盟�。�

深圳市寶安區(qū)標(biāo)尚學(xué)校

2017年6月20日

附件：

（一）首席教師任職資質(zhì)：

初中、小學(xué)

1.博士學(xué)歷或碩士學(xué)歷，工作二十年以上，正教授或特級教師，全國骨干教師或在全國有一定影響力的省級名師。

2.師德高尚，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

3.專業(yè)領(lǐng)軍，學(xué)術(shù)領(lǐng)銜，在中小學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域具有教育家的權(quán)威性地位和作用。

4.具有學(xué)識魅力和人格魅力，善于溝通協(xié)作，將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)科帶頭人任職資質(zhì)：

初中

1.碩士學(xué)歷或本科學(xué)歷，工作十年以上，高級以上教師職稱或具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平，完成五輪以上教學(xué)循環(huán)或八年在初中畢業(yè)年級把關(guān)。

2.師德過硬，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，率先垂范。

3.教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強。具有先進的教育理念和教育思想，知識結(jié)構(gòu)完善，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)全程全方位向教師開放。

4.學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)能力強。具有優(yōu)化重構(gòu)國家課程和學(xué)校課程，統(tǒng)整學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、推進課堂教學(xué)變革和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)范式的能力，能科學(xué)制訂并有效落實學(xué)科教師校本培訓(xùn)規(guī)劃，構(gòu)筑學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢，學(xué)科中考質(zhì)量位于同類學(xué)校前列。

5.學(xué)術(shù)影響力較強。具有主持或承擔(dān)市級以上重點科研課題研究能力和較強的合作意識、團隊精神，建立名師工作室，總結(jié)推廣市級以上學(xué)科優(yōu)秀教育教學(xué)成果。

小學(xué)

1.碩士學(xué)歷或本科學(xué)歷，工作十年以上，高級以上教師職稱或具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平，完成五輪以上教學(xué)循環(huán)。

2.師德過硬，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，率先垂范。

3.教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強。具有先進的教育理念和教育思想，知識結(jié)構(gòu)完善，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)全程全方位向教師開放。

4.學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)能力強。具有優(yōu)化重構(gòu)國家課程和學(xué)校課程，統(tǒng)整學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、推進課堂教學(xué)變革和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)范式的能力，能科學(xué)制訂并有效落實學(xué)科教師校本培訓(xùn)規(guī)劃，構(gòu)筑學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。

5.學(xué)術(shù)影響力較強。具有主持或承擔(dān)市級以上重點科研課題研究能力和較強的合作意識、團隊精神，建立名師工作室，總結(jié)推廣市級以上學(xué)科優(yōu)秀教育教學(xué)成果。

（三）骨干教師任職資質(zhì)：

初中

1.本科以上學(xué)歷工作十年以上（班主任三年以上）,高級教師職稱或具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平,完成三輪以上教學(xué)循環(huán)或五年以上在初中畢業(yè)年級把關(guān)。

2.師德良好，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，作風(fēng)過硬。

3.教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強，能學(xué)習(xí)、吸納先進教育理念和教育思想，學(xué)科專業(yè)知識功底扎實，既有效整合必修課、選修課課程標(biāo)準(zhǔn)（含考試說明）和教材知識體系，積極實施課堂教學(xué)變革，建立富個性化的教學(xué)范式，中考成績位于同類學(xué)校前列。

4.指導(dǎo)青年教師能力較強。能較好承擔(dān)青年教師校本培訓(xùn)任務(wù)，班級管理和課堂教學(xué)全面向青年教師開放，跟蹤指導(dǎo)青年教師教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校平均水平。

小學(xué)

1.本科及以上學(xué)歷,工作十年以上（班主任三年以上）,高級教師職稱或具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平。

2.師德良好，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，作風(fēng)過硬。

3.教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強，能學(xué)習(xí)、吸納先進教育理念和教育思想，學(xué)科專業(yè)知識功底扎實，既有效整合必修課、選修課課程標(biāo)準(zhǔn)（含考試說明）和教材知識體系，積極實施課堂教學(xué)變革，建立富個性化的教學(xué)范式。

4.指導(dǎo)青年教師能力較強。能較好承擔(dān)青年教師校本培訓(xùn)任務(wù)，班級管理和課堂教學(xué)全面向青年教師開放，跟蹤指導(dǎo)青年教師教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校平均水平。

（四）成熟教師任職資質(zhì)：

初中

1.本科以上學(xué)歷,工作滿三年以上（班主任經(jīng)歷一年以上），中級以上教師職稱或具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平，完成一輪初中教學(xué)循環(huán)。

2.師德良好，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研。

3.具有較強的學(xué)習(xí)意識，課改意識和質(zhì)量意識，熟練掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（含考試說明）和教材知識體系，積極開展同伴互助，合作交流活動，能出色完成教育教學(xué)工作任務(wù),中考成績達(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均水平之上。

小學(xué)

1.�？萍耙陨蠈W(xué)歷,工作滿三年以上（班主任經(jīng)歷二年以上），中級以上教師職稱或具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平，完成一輪學(xué)段教學(xué)循環(huán)。

2.師德良好，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研。

3.具有較強的學(xué)習(xí)意識，課改意識和質(zhì)量意識，熟練掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（含考試說明）和教材知識體系，積極開展同伴互助，合作交流活動，能出色完成教育教學(xué)工作任務(wù)。