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2012年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》全真試題卷及解析(6)(3)

時間:2012-6-17 17:38:15 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》全真試題卷及解析(6)...
32.隨著啤酒生產(chǎn)和銷售旺季的來臨,一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健康

的論調(diào),并宣稱自己已經(jīng)取消使用甲醛,改用其他物質(zhì)代替,此舉在業(yè)內(nèi)引起一番激烈的爭論。有的企業(yè)更是借用中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會的旗號拋出“甲醛有害論”。針對這種情況。中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會發(fā)表聲明,指出微量甲醛廣泛存在于天然食品中,啤酒所含甲醛和天然食品相比,含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允許使用的助劑,在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍。對身體健康無害。

這段文字意在表明( )。

A.天然食品中廣泛含有微量甲醛

B.啤酒生產(chǎn)無禁用甲醛規(guī)定

C.啤酒微含甲醛對人體無害

D.啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵

33.在對某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況研究的過程中,人們獲得了如下的信息:

(1)富裕的張村的村民都非常勤勞:

(2)相對貧困的李村也有村民非常勤勞。由此可見( )。

A.非常勤勞但不是李村的人一定是張村的村民

B.非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民

C.非常勤勞的人有些不是張村的村民

D.該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞的人不是張村的就是李村的村民

34.組成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最大好處是( )。

A.發(fā)送電子郵件

B.資源共享

C.進(jìn)行通話聯(lián)系

D.獲取新聞

35.多媒體技術(shù)是( )。

A.一種圖像和圖形處理技術(shù)

B.文本和圖形處理技術(shù)

C.超文本處理技術(shù)

D.計算機(jī)技術(shù)、電視技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的綜合技術(shù)

二、材料分析題

1.學(xué)校規(guī)定初三學(xué)生必須在6點(diǎn)鐘到校參加早自修。作為任課教師第二天與學(xué)生一起參與早自修的我在班級中也強(qiáng)調(diào)了一下,可是第二天仍有許多學(xué)生遲到,當(dāng)時有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)正好在場,看到這一情況,下令讓遲到的學(xué)生在走廊罰站。到了第三天,再也沒有一個學(xué)生遲到。還有一次,初三(2)班的一位男同學(xué)老是不肯做一周一次的時政作業(yè),每次問他為什么,總都有原因,上次他說忘了,這次又說要點(diǎn)評的報紙沒買,下次他會說作業(yè)本沒帶。這樣幾個星期下來,我發(fā)火了,不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘,寫下保證書,還對他說:“下次再不交作業(yè),甭來上課!彼@才有所收斂。

問題:請從有關(guān)師德要求分析“我”的做法,并提出合理解決此類問題的建議。

2.記得在一個寒冬的早晨,西北風(fēng)呼呼地刮著。同學(xué)們在上早讀,書聲朗朗。我剛到校,來到班上,手插在褲兜里,臉對著全班同學(xué)。這時,一個學(xué)生走進(jìn)教室。我大聲說:“××,你為什么又遲到?把手放下站好……”忽然,我聽到有人嘰咕:“……自己也遲到……”一個女同學(xué)正在向旁邊的同學(xué)使眼色,臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚,正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時,一些看起來很細(xì)小、很微不足道的事情,由于沒有重視,結(jié)果給了學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。課上,有的學(xué)生被叫到前邊板演,寫完后隨手粉筆往臺上一扔,沒有輕輕地放回粉筆盒:小干部用教鞭敲擊講臺面要同學(xué)安靜下來……這不都是我的行為在學(xué)生身上的再現(xiàn)嗎?我感到,在學(xué)生面前,教師的一舉一動都要十分謹(jǐn)慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子,照得教師毫發(fā)畢現(xiàn),不容你有絲毫的懈怠。

問題:(1)案例中,教師扮演的是什么角色?為什么? (2)案情給了我們什么樣的啟示?

三、寫作題

題目:教師,我所向往的職業(yè)

要求:觀點(diǎn)正確,語言通順,文體不限,800字以上。

一、單項選擇題

1.【答案】A。解析:“持志養(yǎng)氣”出自《孟子?盡心上》,孟子認(rèn)為做人應(yīng)立志高遠(yuǎn)。

2.【答案】B。解析:墨子認(rèn)為的教學(xué)原則應(yīng)主動積極地“強(qiáng)說人”,即使人們不來請教,也應(yīng)主動上門去教,問則答,不問則講。故選B。

3.【答案】B。解析:忠誠于社會主義教育事業(yè)是幼兒教師職業(yè)道德的基本原則。故選80

4.【答案】B。解析:教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外。還要求具有一定的研究能力。

5.【答案】D。解析:《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定,對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育。所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。

6.【答案】A。解析:為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)憲法和教育法,制定《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

7.【答案】C。解析:《中華人民共和國教育法》第五十九條規(guī)定,經(jīng)縣級人民政府批準(zhǔn),鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)自愿、量力的原則,可以在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué),用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍,不得挪作他用。

8.【答案】D。解析:幼兒教師在幼兒的世界中扮演著“媽媽”、“老師”、“伙伴”等角色。故選D。

9.【答案】B。解析:《未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定,任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人。故選B。

10.【答案】B。解析:哥白尼在他的名著《天體運(yùn)行論》中提出了“太陽中心說”:地球和行星繞軸自轉(zhuǎn),并圍繞太陽公轉(zhuǎn)。哥白尼這一學(xué)說的意義在于:①它是人類對天體認(rèn)識的一個飛躍。它推翻了統(tǒng)治天文學(xué)界l000多年的托勒密的“地球中心說”。它使人們不被表面現(xiàn)象所惑。對天體運(yùn)行達(dá)到了正確的、科學(xué)的認(rèn)識;②它推翻了基督教神學(xué)關(guān)于上帝創(chuàng)世界。、選定地球為宇宙中心的謬論,是向教會權(quán)威的挑戰(zhàn),促使自然科學(xué)從基督教神學(xué)中解放出來,從而得到迅速的發(fā)展。

11.【答案】B。解析:生物學(xué)受中世紀(jì)神學(xué)的束縛最大,因此17、18世紀(jì)的生物學(xué)家,只能在不觸犯教會禁令的情況下,對動植物的形態(tài)、生理以及分類作些具體的研究工作。l7世紀(jì)早期,英國科學(xué)家哈維建立了血液循環(huán)學(xué)說。對人體的工作原理有了正確的基本了解,是現(xiàn)代生理學(xué)的起點(diǎn)。l8世紀(jì)時,瑞士生物學(xué)家林耐制定了對植物的分類法。

12.【答案】B。解析:達(dá)爾文和法拉第是l9世紀(jì)的科學(xué)家,應(yīng)排除。拉瓦錫是18世紀(jì)的科學(xué)家,故只有B是正確選項。牛頓的經(jīng)典力學(xué),打破了神主宰世界的迷信。以純粹的規(guī)律來支配世界,這激發(fā)了人們對于人類理性的追求。這種對于理性的追求與癡迷。正是啟蒙運(yùn)動得以發(fā)起的思想上的重要原因。牛頓的那個時代,被人們稱為“理性主義”時代,為啟蒙運(yùn)動準(zhǔn)備了先決條件。

13.【答案】B。解析:國務(wù)院發(fā)布《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006--2020))。這一綱要立足國情、面向世界。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為主線,以建設(shè)創(chuàng)新型國家為奮斗目標(biāo)。對我國未來l5年科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展作出了全面規(guī)劃和部署,是新時期指導(dǎo)我國科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。故選B。

14.【答案】A。解析:中國是世界上最早采制和飲用茶葉的國家。

15.【答案】C。解析:漢字經(jīng)歷了6000多年的發(fā)展過程,其形體演變是從甲骨文、金文變?yōu)樾∽,再變(yōu)殡`書、楷書、行書,其總的趨勢是從繁到簡。

16.【答案】A。解析:京劇是流行全國、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長的戲曲,它的前身為徽調(diào),通稱皮簧戲,曾一度稱為“平劇”,后改稱京劇。有近兩百年的歷史。

17.【答案】D。解析:《論語》中說“君子和而不同,小人同而不和”!昂投煌币馑际钦f意見可以不同但要和睦相處,要善于求同存異。從文化關(guān)系的意義上看。這就是處理不同文化關(guān)系的最高境界。“和而不同”反映了中華文化具有包容性的特點(diǎn)。A、B、C三項都不符合題意,故答案為D。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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