邯鄲市公開招聘市直中學(xué)高中教師面試試講所用教材及講課題目
序號(hào) |
報(bào)考 層次 |
報(bào)考崗位 |
教材名稱 |
主編 |
出版商 |
版次及印次 |
面試題目 |
備注 |
1 |
省級(jí)示范性高中 |
語文教師崗位 |
全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修) |
人民教育出版社中學(xué)語文室 編著 |
人民教育出版社 |
2006年6月第2版 |
《師說》韓愈 |
P112 古之學(xué)者必有師。師者┈┈至P113作《師說》以貽之。 |
2 |
特殊教育 |
語文教師崗位 | ||||||
3 |
省級(jí)示范性高中 |
數(shù)學(xué)教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 |
主編:劉紹學(xué) |
人民教育出版社 |
2007年1月第3版 |
不等關(guān)系與不等式 |
p72-P74 |
4 |
特殊教育 |
數(shù)學(xué)教師崗位 | ||||||
5 |
省級(jí)示范性高中 |
英語教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 |
劉道義 |
人民教育出版社 |
2007年4月第2版 |
Unit 3 |
p17-p18 |
6 |
特殊教育 |
英語教師崗位 | ||||||
7 |
省級(jí)示范性高中 |
物理教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 |
總主編:張大昌 |
人民教育出版社 |
2010年4月第3版 |
法拉第電磁感應(yīng)定律 |
P15 穿過閉合導(dǎo)體回路┈┈至P16 E=Blυsinθ (4) |
8 |
省級(jí)示范性高中 |
化學(xué)教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.化學(xué) |
主編:王祖浩 |
江蘇教育出版社 |
2009年7月第4版 |
第三單元 鹽類的水解 |
P79 第三單元 鹽類的水解┈┈至P80生成弱電解質(zhì)的反應(yīng),叫做鹽類的水解。 |
9 |
省級(jí)示范性高中 |
生物教師崗位 |
全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修) |
人民教育出版社生物室 編著 |
人民教育出版社 |
2006年6月第3版 |
性別決定 |
P37 性別決定圖6-27、圖6-28是兩幅高倍┈┈至P38如菠菜、大麻等都屬于這種類型。 |
10 |
省級(jí)示范性高中 |
歷史教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 |
主編:朱漢國 |
人民出版社 |
2009年11月第4版 |
三、建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論 |
P74┈┈P77 |
11 |
省級(jí)示范性高中 |
地理教師崗位 |
普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 |
朱翔、陳民眾 |
湖南教育出版社 |
2010年5月第3版 |
區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 |
P51 第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展--以美國為例┈┈至P54 農(nóng)業(yè)裝備,提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。 |
12 |
省級(jí)示范性高中 |
政治教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 |
本冊(cè)主編:白暴力、朱明光 |
人民教育出版社 |
2008年4月第3版 |
文化創(chuàng)新的途徑 |
P51 ┈┈P55 |
13 |
省級(jí)示范性高中 |
音樂教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.音樂 |
于潤洋、吳斌 |
人民音樂出版社 |
2009年7月北京第1版 |
第二十九節(jié) |
P195┈┈P200 |
14 |
特殊教育 |
音樂教師崗位 | ||||||
15 |
省級(jí)示范性高中 |
體育教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 |
耿培新 |
人民教育出版社 |
2009年3月第3版 |
合理調(diào)控情緒 |
P41 二、合理調(diào)控情緒┈┈至P42每次活動(dòng)最好持續(xù)30分鐘以上。 |
16 |
特殊教育 |
體育教師崗位 | ||||||
17 |
省級(jí)示范性高中 |
美術(shù)教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 |
主編:常銳倫 |
人民美術(shù)出版社 |
2009年5月第2版 |
走進(jìn)意象藝術(shù) |
P18 曾經(jīng)有一位女士問┈┈至P22藝術(shù)家的主觀表達(dá)觀念。 |
18 |
特殊教育 |
美術(shù)教師崗位 | ||||||
19 |
省級(jí)示范性高中 |
日語教師崗位 |
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 |
唐磊 |
人民教育出版社 |
2008年1月第1版 |
文法項(xiàng)目 |
P9 解說文法項(xiàng)目┈┈P11 5(4) |
20 |
省級(jí)示范性高中 |
計(jì)算機(jī)教師崗位 |
全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書 |
苗逢春 |
河北大學(xué)出版社 |
2002年2月第1版 |
第3節(jié) 變形動(dòng)畫 |
P76 變形是動(dòng)畫制作的┈┈至P79指定變形線索的(參看閱讀材料)。 |
21 |
職業(yè)高中 |
英語教師崗位 |
中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材 |
王立善、戴宗顯 |
語文出版社 |
2013年5月第3版 |
Unit 3 |
p22-p23 |
22 |
職業(yè)高中 |
音樂教師崗位 |
中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材 |
劉五華 |
高等教育出版社 |
2013年8月第1版 |
中國民族器樂曲 |
p43-p49 |
23 |
職業(yè)高中 |
計(jì)算機(jī)教師崗位 |
中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書(計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)) |
魏茂林 |
電子工業(yè)出版社 |
2014年7月第1版 |
1.1認(rèn)識(shí)WindowsXP |
p1-p2 |
24 |
職業(yè)高中 |
學(xué)前教育教師崗位 |
全國學(xué)前教育專業(yè)(新課程標(biāo)準(zhǔn))“十二五”規(guī)劃教材 |
鄭健成 |
復(fù)旦大學(xué)出版社 |
2014年7月第2版 |
第九單元第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì) |
p157-p163 |
25 |
職業(yè)高中 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化教師崗位 |
全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)通用教材 |
陳海魁 |
中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社 |
2001年6月第4版 |
第三章第二節(jié) |
p32-p38 |
26 |
職業(yè)高中 |
汽車運(yùn)用與維修教師崗位 |
職業(yè)院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)用書 |
王會(huì)、劉朝紅 |
人民交通出版社 |
2011年1月第1版 |
火花塞的檢查、清潔或更換 |
p300-p301 |
27 |
職業(yè)高中 |
電氣工程及其自動(dòng)化教師崗位 |
全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電工類專業(yè)通用教材 |
王國海 |
中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社 |
2007年4月第2版 |
第二章第四節(jié) |
p67-p75 |
28 |
特殊教育 |
學(xué)前教育教師崗位 |
北京聽力協(xié)會(huì)現(xiàn)代康復(fù)教學(xué)推薦用書 聰聆聽語大課堂 |
北京聽力協(xié)會(huì)聽力語言康復(fù)教研中心 著 |
中國原子能出版社 |
2014年6月第1版 |
小蝌蚪找媽媽 |
P14 1.暖和的春天來了,青蛙媽媽┈┈ 至P15小青蛙和媽媽一起跳上岸,捉害蟲,保護(hù)莊家。 |
29 |
特殊教育 |
特教專業(yè)教師崗位 |
全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材 |
蒯福棣、季佩玉 |
人民教育出版社 |
1997年6月第1版 |
7 富饒的西沙群島 |
p39 西沙群島是南海上的一群島嶼┈┈至P41 可愛的西沙群島將變得更加美麗,更加富饒。 |
邯鄲市教育局咨詢電話:6269935